2009年5期
刊物介紹
《甘肅教育》雜志為教育類(lèi)綜合半月刊， 它面向基礎(chǔ)教育，兼顧職業(yè)教育和成人教育，以中小學(xué)、幼兒園、師范教師和教育行政人員、教研人員為主要讀者對(duì)象，在國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行。為全國(guó)中文核心期刊，甘肅省社科一級(jí)期刊，編校質(zhì)量達(dá)標(biāo)期刊。
甘肅教育
卷首語(yǔ)
視點(diǎn)
管理
教研
- 落實(shí)歷史課標(biāo)要求培養(yǎng)初一學(xué)生能力
- 初中英語(yǔ)任務(wù)型課外作業(yè)的布置
- 新課改下中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)重視的三個(gè)環(huán)節(jié)
- 在新課改背景下調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性
- 展現(xiàn)數(shù)學(xué)魅力享受實(shí)踐樂(lè)趣
- 語(yǔ)文學(xué)法指導(dǎo)的途徑和方法
- 柳永詞的市民生活色彩體現(xiàn)在哪里
- 雙刃劍的魅力
- 利用“詩(shī)意化”啟迪學(xué)生思維
- 課堂教學(xué)的四面體模型
- 淺談?dòng)⒄Z(yǔ)單詞記憶力的訓(xùn)練
- 物理科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)及提高
- 高中遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育資源建設(shè)初探
- 科學(xué)運(yùn)用電教手段 優(yōu)化體育課堂教學(xué)
- 例談趣味美術(shù)教育
- 高中體育教學(xué)中德育滲透的三個(gè)階段
- 甲烷中混有乙烯能用酸性ＫＭｎＯ4除去嗎
課堂
- 課堂提問(wèn)在語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用
- 問(wèn)題巧設(shè)計(jì)質(zhì)量有保證
- 課雖盡而意無(wú)窮
- 分析意境有技巧
- 運(yùn)用“六步三階段二分支教學(xué)”模型進(jìn)行地理教學(xué)
- 政治課堂教學(xué)中的設(shè)問(wèn)藝術(shù)
- 落實(shí)基本句型教學(xué)提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力
- 教會(huì)方法技能 發(fā)展綜合素質(zhì)
- 設(shè)計(jì)研究性問(wèn)題培養(yǎng)創(chuàng)造性思維
- 關(guān)于小學(xué)自然教學(xué)探究機(jī)制的思考
- 小學(xué)生籃球訓(xùn)練與管理
- 古詩(shī)鑒賞的四條途徑
- 識(shí)字·閱讀·交際
- 引導(dǎo)自主探究開(kāi)拓暢想天空
- 增強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)效性的方法
- 改進(jìn)政治教學(xué) 提高學(xué)生能力
- 談?wù)劯咧杏⒄Z(yǔ)“寫(xiě)－說(shuō)－寫(xiě)”教學(xué)法
- 注重情感投入 促進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)
- 高中作文教學(xué)的求真與創(chuàng)新
- 語(yǔ)文教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)基本模式
- 利用電子教室開(kāi)展校園知識(shí)競(jìng)賽