2009年4期
刊物介紹
《湖南師范大學教育科學學報》是教育科學研究的專業(yè)類學術刊物，宗旨是“以黨的教育方針和社會主義出版方針為指導，致力于科教興國，倡導學術創(chuàng)新，經(jīng)世致用，既推重基礎理論研究，又提倡應用研究，為促進本校教學科研、教育學科研究和教育改革作出貢獻”。本刊設有特色專題“教育人類學”和“教科書研究”，常設“教育基本理論研究”、“教育哲學研究”、“教育社會學研究”、“高等教育研究”、“成人教育研究”、“基礎教育研究”、“德育研究”等基本欄目。創(chuàng)刊后的《湖南師范大學教育科學學報》獲“全國首屆《CAJ-CD規(guī)范》執(zhí)行優(yōu)秀期刊”稱號，被列入“中國學術期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊”，2007年11月，入選中文社會科學引文索引（CSSCI）擴展版來源期刊,2012年入選北大《中文核心期刊要目總覽》2011年版(第六版)之教育類的核心期刊。2013年入選中文社會科學引文索引（CSSCI）來源期刊。