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2018年8期

刊物介紹

本刊是面向大學教職工的教育文化刊物，立足社會，面向大學，關注教育。旨在探索現代大學精神，創(chuàng)新現代文化理念。

教書育人訂閱

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治校方略

• 依托學校特色，強化育人工作
  ——廣州市白云區(qū)蟠龍小學創(chuàng)特色學校工作思路
• 把學校“還給”學生
• 打造“匠心獨具”的學校教育生態(tài)
• 校長如何提高學校管理的層次
• 信息化讓我們的教育生活更美好

校長圓桌

• 研學旅行如何有效管理
• 研學旅行，我們在路上
• 行走在路上的“課堂”
  ——研學旅行策略初探
• 研學旅行中如何提升育人實效
• 研學旅行也要備好課
• 研學旅行需抓好三個關鍵環(huán)節(jié)
• 學校視角下研學旅行有效管理的實踐與思考
• “三色”研學豐厚沂蒙底蘊智慧教育奠基世界公民

彼岸視窗

• 英國教師防治校園欺凌有高招
• 不妨學學日本的“修學旅行”

學生管理

• 網絡時代背景下德育對學生行為養(yǎng)成的促進作用
• 普通中小學德育管理問題的幾點思考
  ——基于教育哲學立場的檢視
• 學校德育教學模式創(chuàng)新與實踐
  ——德育教學的生活化
• 拓寬德育渠道，凸顯素質教育育人特色
• 關注學生成長因素促進學生全面發(fā)展
• 為學生搭起一張安全防護網
  ——安徽省阜陽市太和縣桑營中學防欺凌的做法

教研管理

• 小學教學中如何滲透優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
• 與作業(yè)設計與評價相關的25個小創(chuàng)意
• 透過綜合試卷反思教學管理
• 核心素養(yǎng)理念下小學校本拓展型課程建設的實踐性研究

教師管理

• 農村小學教師專業(yè)發(fā)展的現狀及對策
• 區(qū)縣教師教育檔案管理工作的思考
• 當前師德師風建設存在的主要問題及對策
• 農村中小學教師培訓后管理的問題審視及優(yōu)化策略

學校文化

• 校本課程文化建設謹防五種“失位”
• 用文化力提升學校的精氣神

自由談

• 談家校合育
• 校長培訓需求調研存在的問題與對策
• 小規(guī)則，大問題

特色辦學

• 尋找學校發(fā)展的新動能
  ——山東莘縣實驗高中強校之路解讀

教海拾貝

• 細化教學目標在小學數學教學中的重要性
• 與課程相融合的心理健康教育模式的實踐探討
• 精活實細
  ——通州地區(qū)小學語文課堂教學策略的研究
• 對數學教學中引入幾何直觀教學的思考
• 立足創(chuàng)新，打造動手體驗特色課程
• 如何培養(yǎng)高中生的生物實驗能力
• 應用現代教育技術促進小學德育工作開展
• 親子親和關系對初中語文學習的影響研究
• 西藏高中文言文教學面臨的問題及成因
• 提高公共參與意識滲透學科核心素養(yǎng)

• 對不規(guī)范辦學行為就該“叫板”
• 各地要聞
• 熱點微評