2017年11期
刊物介紹
教學(xué)版（小學(xué)課例教研）面向廣大一線教師，辦刊宗旨為“聚集基礎(chǔ)教育課改，引領(lǐng)教師專業(yè)成長”。
江西教育B
關(guān)注
教研
- MPCK視角：促進兒童深度學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)
- 提要鉤玄讀古文
- 營造尊重差異的學(xué)習(xí)環(huán)境
- 家庭教育中的“六個模型”
- “四基”2.0時代：基于數(shù)學(xué)開放題的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 開放題：基本數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗積累的新載體
- 用開放題促進學(xué)生感悟模型思想
- 開放題：筑起“空間想象”的新時空
- 讓運算能力在開放題解決中提升
- 挖掘“錯誤”，發(fā)展思維
- “聽說”：故事文體的另一種突圍
- 怎樣的教案才是好的
- 以歌謠組織教學(xué)，促進歷史知識內(nèi)化
- 一堂課能陪我們走多遠
- 有效前測 優(yōu)化教學(xué)
- 任務(wù)解構(gòu)促推進實效教學(xué)育素養(yǎng)
- 操作中探究 思辨中成長
- 讀書貴在分享
- 讓語文課堂流淌濃濃的情感
- 提煉語用點 實現(xiàn)讀寫遷移
- 別讓語文課匆匆走過場
- “語文主題學(xué)習(xí)”中的識字教學(xué)策略