2022年11期
刊物介紹
《教育界·基礎(chǔ)教育》雜志定位于教育專業(yè)的教育類權(quán)威性學(xué)術(shù)期刊，教育類核心期刊，主管單位：廣西壯族自治區(qū)新聞出版局，主辦單位：廣西出版雜志社，是一本面向教育，關(guān)注教育，切實(shí)為教育一線工作者服務(wù)的教育類學(xué)術(shù)性期刊。以“貼近一線教師、貼近課改實(shí)踐、貼近專業(yè)發(fā)展”為辦刊宗旨。
教育界·A
課例點(diǎn)評(píng)
深度關(guān)注
課程教學(xué)
- 讓“體驗(yàn)”召喚出和諧課堂
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力的思考
- “三新”背景下高中地理核心素養(yǎng)要素及培養(yǎng)策略
- 初中生物教學(xué)中生態(tài)倫理教育的滲透研究
- 比較閱讀，感受散文的文辭之美
- “文學(xué)閱讀與寫作任務(wù)群”教學(xué)實(shí)踐研究
- “學(xué)教評(píng)一致性”的課例研究
- “學(xué)教評(píng)一致性”理念下的通用技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)與課堂實(shí)施
- 讓枯燥的珠心算課堂充滿趣味
- 提高低年級(jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的策略分析
- 關(guān)于統(tǒng)編版小學(xué)語文習(xí)作單元教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 探討初中生數(shù)學(xué)閱讀解題能力的培養(yǎng)策略
- 淺談高中作文教學(xué)中教師之眼光
- 高中語文單篇與群文復(fù)合閱讀模式下學(xué)生思辨性學(xué)習(xí)樣態(tài)研究
- 基于高階思維培養(yǎng)的“啞鈴式”歷史教學(xué)探析
- 從生活化到數(shù)學(xué)化，建構(gòu)高效數(shù)學(xué)課堂
- “互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下的高中生物智慧教育探討
- 翻轉(zhuǎn)課堂在初中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)中的運(yùn)用探析
- 盤活教學(xué)資源，構(gòu)建高效初中英語課堂
研修發(fā)展
- 探索初中生正念冥想練習(xí)
- 探究如何有效設(shè)計(jì)高中數(shù)學(xué)課堂問題
- “雙減”背景下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí)共同體的建構(gòu)研究
- 玩出精彩——游戲活動(dòng)在小學(xué)英語課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析在美術(shù)課堂中融入音樂教學(xué)的路徑
- 小學(xué)數(shù)學(xué)個(gè)性化作業(yè)的設(shè)計(jì)策略研究
- 合作學(xué)習(xí)，豐富小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
- 對(duì)部編版小學(xué)語文古詩詞選編的思考及教學(xué)對(duì)策研究