2023年24期
刊物介紹
《教育界·基礎(chǔ)教育》雜志定位于教育專業(yè)的教育類權(quán)威性學(xué)術(shù)期刊，教育類核心期刊，主管單位：廣西壯族自治區(qū)新聞出版局，主辦單位：廣西出版雜志社，是一本面向教育，關(guān)注教育，切實為教育一線工作者服務(wù)的教育類學(xué)術(shù)性期刊。以“貼近一線教師、貼近課改實踐、貼近專業(yè)發(fā)展”為辦刊宗旨。
教育界·A
深度關(guān)注
中學(xué)教學(xué)
- 新課標(biāo)背景下的初中語文口語交際教學(xué)實踐研討
- 優(yōu)化小組合作模式，促進初中化學(xué)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化
- “雙減”政策下開展初中歷史分層教學(xué)的實踐研究
- 利用思維導(dǎo)圖提高高中化學(xué)教學(xué)效率的策略
- 分組教學(xué)法在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 體驗式學(xué)習(xí)在道德與法治教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 基于“雙減”優(yōu)化初中物理教學(xué)設(shè)計
- 實驗教學(xué)法在初中生物教學(xué)中的運用研究
- 項目式學(xué)習(xí)在信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用與研究
- 新課程改革背景下高中生史料解讀能力的培養(yǎng)路徑研究
小學(xué)教學(xué)
- 小學(xué)英語閱讀教學(xué)中提升學(xué)生思維品質(zhì)的提問策略
- 基于核心素養(yǎng)的小學(xué)語文創(chuàng)意表達策略探究
- 小學(xué)英語應(yīng)用情景體驗式教學(xué)模式的研究
- 小學(xué)美術(shù)課堂中情境教學(xué)法的有效應(yīng)用
- 核心素養(yǎng)指導(dǎo)下的小學(xué)英語閱讀教學(xué)
- 基于核心問題的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略研究
- 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的小學(xué)音樂單元整體教學(xué)探究
- 注重全感閱讀 提升學(xué)生英語能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中錯誤資源的有效利用
- 小學(xué)英語繪本教學(xué)中思維品質(zhì)培育的有效策略
- 優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，提升教學(xué)成效
- 小學(xué)美術(shù)項目化教學(xué)實踐探索
- 有效融入生活化元素，激發(fā)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)活力