2023年1期
刊物介紹
本刊為高等師范教育和基礎教育的改革和發(fā)展服務，為推進素質(zhì)教育，提高各級各類學校的教學、科研及管理水平服務，為廣大教師和教育行政干部服務，為社會主義精神文明和物質(zhì)文明建設服務。
牡丹江教育學院學報
文史哲研究
教育研究
- 新時代高校公共藝術教育的文化自覺
- “三全育人”理念融入高校理工科專業(yè)課程思政路徑研究
- 社會文化視角下的外語教育評價改革
- 職業(yè)教育產(chǎn)教融合校企合作成效問題分析
- 師范類專業(yè)認證理念“產(chǎn)出導向”對高校督導工作的要求
- 形成性評價決策樹模型與對策建議
- 縣域教師培訓規(guī)劃的現(xiàn)狀與優(yōu)化路徑
——基于管理過程理論的分析 - 鄉(xiāng)村教師主體性發(fā)展的現(xiàn)實困境及突破路徑
——基于河北省相關地區(qū)視角 - 新時代研究生導師“立德樹人”存在的問題及原因分析
- 基于SWOT分析的工程管理碩士人才培養(yǎng)與提升路徑研究
- 建構主義學習模式下留學生跨文化交際能力的培養(yǎng)
- “課程思政”視域下材料學科學生專業(yè)認同培育路徑探索
- 基于扎根理論下高校家庭經(jīng)濟困難學生資助研究
——以福建高職院校為例