2020年2期
刊物介紹
《文存閱刊》以展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采，教師教學(xué)交流為主題，集學(xué)術(shù)性、實(shí)用性、權(quán)威性、前瞻性與專業(yè)性于一體，具有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值和社會(huì)影響力，為國(guó)家機(jī)關(guān)、學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、高校的教師等發(fā)表研究成果、理論探索及學(xué)術(shù)研究提供一個(gè)交流的平臺(tái)。
文存閱刊
美文欣賞
全民閱讀
- 核心素養(yǎng)下?lián)?dāng)精神的培養(yǎng)探析
- 柳州市青少年宮積分制管理初探
- 肺結(jié)核會(huì)不會(huì)復(fù)發(fā)?
- 高職學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的影響因素、危害及對(duì)策
- 城建檔案管理工作淺析
- 小學(xué)校園數(shù)字化背景下檔案管理模式探究
- 芻議疫情期間如何做好農(nóng)民工心理健康調(diào)試
- 淺析工業(yè)革命對(duì)十九世紀(jì)英國(guó)城市普通民眾的影響探析
- 具身認(rèn)知視角下青少年法治教育的發(fā)展路徑探析
- 圖書(shū)館數(shù)字資源建設(shè)中檢索技術(shù)的應(yīng)用分析
- 論高校學(xué)生管理工作的改革與創(chuàng)新策略
- 高職學(xué)生的自尊現(xiàn)狀及影響因素研究
- 骨質(zhì)疏松癥患者為何會(huì)引發(fā)骨折？
- 網(wǎng)絡(luò)欺凌的界定、特點(diǎn)及危害辨析
- 論國(guó)際漢語(yǔ)教師面臨的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)策略
- 高校輔導(dǎo)員在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中的作用分析
- 工作著是最美麗的
- 新形勢(shì)下如何開(kāi)展疾控中心的思想政治工作
- 淺析“疫”情背景下的中國(guó)精神
- 兒童文學(xué)作品閱讀欣賞
- 新時(shí)代青年學(xué)生家國(guó)情懷的價(jià)值意蘊(yùn)
- 美國(guó)學(xué)校社會(huì)工作的發(fā)展歷程及對(duì)我國(guó)的啟示
- 隨班就讀學(xué)生運(yùn)動(dòng)康復(fù)支持性服務(wù)的策略研究
- 社會(huì)治理與社區(qū)精神文明建設(shè)思考探索
- 淺析科技投入對(duì)綠色經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響
- 貧困大學(xué)生心理痛苦的成因分析及調(diào)適
- 關(guān)于吉林省紅色資源對(duì)高校思政教育作用的思考
- 關(guān)于體校足球教學(xué)及訓(xùn)練的思考
- 典藏在圖書(shū)館圖書(shū)管理中的價(jià)值思考
- 面向社區(qū)圖書(shū)館少年兒童繪本閱讀推廣策略分析
- 現(xiàn)代傳媒背景下通俗傳播與專業(yè)歷史的發(fā)展趨勢(shì)研究
- 淺析影響中小學(xué)生校服發(fā)揮作用的主要因素及解決辦法
- 學(xué)齡前兒童親子閱讀實(shí)施策略研究
文藝博覽
- 報(bào)紙主流讀者群的選擇和定位研究
- 溝口雄三的生平與學(xué)術(shù)
- 具有藝術(shù)和科學(xué)價(jià)值的博物館文物保護(hù)路徑研究
- 文化沖突與觀念融合 新世紀(jì)初古裝武俠電影發(fā)展轉(zhuǎn)型探析
- 淺析敦煌壁畫(huà)中飛天形象的轉(zhuǎn)換與重塑
- 書(shū)猶藥 止心疾
- 民間文化藝術(shù)傳承與群眾文化藝術(shù)發(fā)展的相互關(guān)系
- 《顏氏家訓(xùn)》的家庭教育之道探析
- 芻議鋼琴伴奏在合唱練習(xí)中的運(yùn)用技巧
- 淺析基層群眾文化工作中的戲劇創(chuàng)作與表演輔導(dǎo)
- 滄州“非遺”文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)與營(yíng)銷策略研究
- 探究群文理論研究的現(xiàn)狀和發(fā)展
- 淺談藝術(shù)欣賞在幼兒成長(zhǎng)過(guò)程中的重要性
- 甘南藏族傳統(tǒng)體育的緣起研究
人文教育
- 高中思想政治課教學(xué)的有效性策略研究
- 中職學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)模式銜接存在的問(wèn)題及原因
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的經(jīng)典古詩(shī)文誦讀分析
- 淺談?dòng)變航逃W(xué)化的危害及解決對(duì)策
- 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中課程思政建設(shè)研究
- 課程思政融入《藥事管理與法規(guī)》課程教學(xué)改革的探索
- 基層企業(yè)人力資源與信訪工作的合力問(wèn)題研究
- 芻議如何在中職旅游管理教學(xué)中對(duì)微課進(jìn)行有效應(yīng)用的策略
- 后疫情時(shí)代某民辦高校護(hù)生線上學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析
- 基于實(shí)例的幼兒一日生活養(yǎng)成教育方案研究
- 企校合作主導(dǎo)的人才培養(yǎng)模式探討
- 高中物理課堂“留白式”教學(xué)法的應(yīng)用分析
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力
- 德育在職高政治課堂教學(xué)過(guò)程中的滲透方法初探
- 高校歷史教學(xué)中的基礎(chǔ)固守與培育革新探析
- 淺析法學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)的價(jià)值與課程的選擇
- 小學(xué)班級(jí)管理中的情感教育滲透研究
- 淺談社會(huì)因素對(duì)初中生的德育影響
- 高?！暗诙n堂成績(jī)單”制度及其優(yōu)化策略研究
- 利用小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)施德育教育的途徑探究
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)策略
- 高職生思政教育中的心理關(guān)懷研究
- 高中語(yǔ)文在線課堂實(shí)施策略探究
- 道德與法治課堂培養(yǎng)學(xué)生法治思維的方法探討
- 互動(dòng)式教學(xué)模式在高中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 圖形背景理論視角下的二語(yǔ)詞匯習(xí)得策略研究
- 財(cái)務(wù)管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式的現(xiàn)狀與優(yōu)化原則
- 試析高中體育教學(xué)如何促進(jìn)學(xué)生的心理健康
- 論體育在素質(zhì)教育中的地位和作用
- 快樂(lè)體育在大學(xué)體育教學(xué)中的實(shí)施研究
- 簡(jiǎn)析結(jié)合學(xué)生身心實(shí)際提升成人高校政治教學(xué)的引導(dǎo)作用
- 新時(shí)期優(yōu)化幼兒舞蹈教育的路徑探索
- 關(guān)于小學(xué)教育專業(yè)課程思政教學(xué)改革的幾點(diǎn)思考
- 關(guān)于高校聲樂(lè)教學(xué)中的審美教育策略分析
- “翻轉(zhuǎn)課堂”在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值研究
- 遇見(jiàn)香格里拉 探尋教育夢(mèng)想
- PBL模式視閾下小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)的實(shí)踐探索
- 淺析小學(xué)班主任班級(jí)精細(xì)化管理的策略
- 新課程視角下的小學(xué)美術(shù)教學(xué)生活化策略探析
- 小學(xué)群文閱讀中課內(nèi)閱讀和課外閱讀的結(jié)合研究
- 愛(ài)生活 愛(ài)教育
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)道德與法治教學(xué)改革研究
- 淺談個(gè)別化教學(xué)策略在培智語(yǔ)文課堂中的應(yīng)用
- 關(guān)于實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)中二次理論應(yīng)用的研究
- 幼兒園高質(zhì)量親子閱讀的策略研究
- 淺論初中體育教學(xué)中小組教學(xué)法的有效應(yīng)用
- 中職語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力培養(yǎng)策略探究
- 淺析新一代大學(xué)生的思想政治教育工作策略
- 基于職業(yè)實(shí)踐的計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式研究
- 中職體育專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)方法新探
- 淺談中職語(yǔ)文教學(xué)中的審美教育
- “花式”批評(píng) “適”得精彩
- 試析小組合作學(xué)習(xí)在中職語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 談如何在小學(xué)語(yǔ)文教育中滲入德育教育
- 課外閱讀習(xí)慣在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的培養(yǎng)方法
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中激發(fā)學(xué)生積極性的策略研究
- 新課程改革背景下如何構(gòu)建高效的高中生物課堂
- 以點(diǎn)入面的文言文教學(xué)策略
- 分析思維導(dǎo)圖在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的作用
- 語(yǔ)境理論下高中英語(yǔ)詞匯教學(xué)研究初探
- 遠(yuǎn)程德育 教育與關(guān)愛(ài)并行
- 閱讀教學(xué)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中存在的問(wèn)題及對(duì)策研究
- 師范院校歷史專業(yè)教學(xué)改革研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂練習(xí)設(shè)計(jì)的有效性分析
- 高中生家校合作育人形式的策略研究
- 影像資源與技術(shù)在高校歷史教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 淺談高職英語(yǔ)教學(xué)中智能手機(jī)的運(yùn)用策略
- 如何面向未來(lái)戰(zhàn)場(chǎng)提升實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)訓(xùn)練質(zhì)量
- 普通高中語(yǔ)文名著閱讀教學(xué)現(xiàn)狀及操作途徑探究
- 小學(xué)音樂(lè)課教學(xué)與信息技術(shù)的整合策略
- 多元智能理論視閾下的作文教學(xué)策略
- 日語(yǔ)翻轉(zhuǎn)課堂研究綜述
- 從弗萊雷解放教育理論看《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》
- 職教改革大背景下中職教育如何適應(yīng)初春的變化
- 課程整合 促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)
- 中職計(jì)算機(jī)教學(xué)現(xiàn)狀及有效對(duì)策分析
- 新課程背景下的高中英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)探究
- 高中政治教學(xué)中提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的策略
- 現(xiàn)代信息技術(shù)在建筑教育教學(xué)改革中的運(yùn)用研究
- 新時(shí)期下高職院校輔導(dǎo)員如何加強(qiáng)思政教育
- 虛擬仿真環(huán)境在高職院校課程教學(xué)改革中的作用
- 大專層次《精神科護(hù)理學(xué)》課程設(shè)計(jì)的探索
- 大學(xué)生創(chuàng)新思維培養(yǎng)現(xiàn)狀及培養(yǎng)策略探討
- 淺析SCLT教學(xué)模式及對(duì)我國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革的啟發(fā)
- 兒科護(hù)理學(xué)混合式學(xué)習(xí)的滿意度研究
- 案例教學(xué)在材料化學(xué)專業(yè)文獻(xiàn)檢索課程中的應(yīng)用策略
- 思想品德教學(xué)中的情智課堂建設(shè)策略探討
- 新時(shí)代提升高校輔導(dǎo)員育人能力的探究
文化研究
- 黃宗羲理氣觀新探
- 論現(xiàn)代突厥語(yǔ)言中的領(lǐng)屬關(guān)系{A-領(lǐng)格+B-屬人稱}
- 立足優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 堅(jiān)定文化自信
- 民航客艙中乘務(wù)員對(duì)于方言區(qū)乘客的言語(yǔ)交際研究
- 中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路的生成邏輯
- 拉斯韋爾模式下泰山文化對(duì)外傳播方式的思考
- 盧卡奇早期思想與晚期思想之間的關(guān)系
- 專業(yè)評(píng)估視域下學(xué)生資助文化建設(shè)路徑研究
- 區(qū)域范圍內(nèi)文獻(xiàn)資源的共建共享策略
- 日本職場(chǎng)中日語(yǔ)信息移動(dòng)與傳遞研究
- 如何開(kāi)展好農(nóng)村基層群眾文化工作
- “龍江絲路帶”背景下涉外文秘專業(yè)跨文化交際能力的培養(yǎng)策略
- 麗江古城建筑形式與特點(diǎn)研究
- 立足新時(shí)代 高校傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意義
- 博物館“館校結(jié)合”發(fā)展策略研究
百家論壇
- “網(wǎng)絡(luò)黨建”打造黨員教育管理新平臺(tái)
- 以社會(huì)治理創(chuàng)新發(fā)展 促進(jìn)國(guó)家治理現(xiàn)代化
- 如何規(guī)范化利用超聲心動(dòng)圖篩查先天性心臟病
- 什么是超聲消融技術(shù)，超聲消融技術(shù)治療子宮肌瘤優(yōu)點(diǎn)有哪些
- 淺談《烏托邦》的國(guó)家政治制度理念及其現(xiàn)實(shí)意義
- 市政工程施工現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量管理及問(wèn)題的解決措施
- 在黨風(fēng)廉政建設(shè)中思想政治教育的作用探究
- 例談小學(xué)“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化體會(huì)
- 多元文化與高校思政教育改革研究
- 新時(shí)期初中德育教育的創(chuàng)新教學(xué)策略
- 淺談文化自信視域下的思想政治教育方式
- 優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)在影像科的重要性探究
- 關(guān)于中醫(yī)診斷學(xué)課程教學(xué)改革的探索與思考
- 疫情下把制度自信融入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的路徑研究
- 中巴戰(zhàn)略伙伴關(guān)系與高鐵外交面臨的挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)措施
- 高校大學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量問(wèn)題分析及對(duì)策思考
- 新時(shí)代黨的政治建設(shè)的現(xiàn)實(shí)著力點(diǎn)分析
- 芻議人民法院執(zhí)法過(guò)程中的人性化問(wèn)題及對(duì)策
- 新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義道路的接力問(wèn)題研究
- 建國(guó)初期黨的思想政治工作轉(zhuǎn)變的必要性及經(jīng)驗(yàn)探析
- 農(nóng)村幼兒“前閱讀”核心經(jīng)驗(yàn)的發(fā)展水平和現(xiàn)狀分析
- 關(guān)于環(huán)境損害司法鑒定現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)探究
- 新形勢(shì)下國(guó)企工會(huì)如何做好員工思想政治工作的探討
- 韓國(guó)國(guó)際發(fā)展合作與現(xiàn)實(shí)主義理論研究
- 中職院校青年教師數(shù)據(jù)素養(yǎng)的內(nèi)涵、價(jià)值與發(fā)展路徑研究
- “心臟地帶”和“邊緣地帶”理論下的北約問(wèn)題研究
- 抗戰(zhàn)時(shí)期成都難童救助活動(dòng)研究
- 人力資源管理在行政管理中重要性及改進(jìn)建議的探討