2021年14期
刊物介紹
《無線互聯(lián)科技》充分反映我國無線互聯(lián)時代背景下，無線電電子、電信技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)等領(lǐng)域前沿的研究與應(yīng)用成果，本刊堅持技術(shù)性強(qiáng)、學(xué)術(shù)性強(qiáng)的電子類科技期刊屬性，以科技信息載體為平臺，以及時報道通信領(lǐng)域的最新科技成果與前沿技術(shù)為主線，技術(shù)與科研緊密結(jié)合，不斷提高期刊學(xué)術(shù)價值，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流，繁榮學(xué)術(shù)研究。
無線互聯(lián)科技
通信觀察
無線天地
網(wǎng)絡(luò)地帶
- 基于安全域的地市網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)研究
- 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行及維護(hù)策略研究
- 高校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)研究
- 信息化時代高校計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技術(shù)探究
- 大數(shù)據(jù)時代的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全及防范措施
- 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)策略探究
- 城市門戶網(wǎng)站建設(shè)對城市品牌建設(shè)的影響分析
- 云桌面計算機(jī)機(jī)房的建設(shè)探究
- 基于區(qū)塊鏈技術(shù)的高校圖書館信息資源建設(shè)
- 基于VDI桌面云的高校計算機(jī)實驗室建設(shè)研究
軟件透視
設(shè)計分析
技術(shù)應(yīng)用
- 風(fēng)-光互補(bǔ)發(fā)電系統(tǒng)在云端平臺的應(yīng)用研究
- Cinema 4D三維軟件在電商廣告開發(fā)中的應(yīng)用
- 云計算技術(shù)在計算機(jī)數(shù)據(jù)處理中的應(yīng)用
- 人工智能技術(shù)在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中的應(yīng)用
- 計算機(jī)多媒體技術(shù)在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用現(xiàn)狀和發(fā)展前景分析
- 大數(shù)據(jù)時代人工智能在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中的應(yīng)用分析
- 三維虛擬視覺在教室設(shè)計中的應(yīng)用
- 智能化信息技術(shù)在污水處理中的應(yīng)用研究
- 基于出租車大數(shù)據(jù)的城市交通出行規(guī)劃分析
- BIM技術(shù)在廣廈建筑結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計的實現(xiàn)路徑研究
- 3D打印技術(shù)在“機(jī)械制圖”課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 變頻器在電機(jī)拖動及其控制中的應(yīng)用
- 新形勢下計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的創(chuàng)新實踐研究
- 信息技術(shù)推進(jìn)新媒體發(fā)展路徑分析
實驗研究
數(shù)字教育
- 新工科背景下應(yīng)用型本科院校路橋?qū)I(yè)校企合作機(jī)制研究
- 高職大數(shù)據(jù)專業(yè)建設(shè)的問題及解決策略研究
- 基于MOOC的線上線下協(xié)同教學(xué)模式的構(gòu)建
- “信息技術(shù)與應(yīng)用”課程的混合式教學(xué)實踐與探索
- 任務(wù)驅(qū)動視角下的“Python語言”學(xué)習(xí)方法研究
- 基于技能競賽的職校電子專業(yè)教學(xué)改革分析
- 網(wǎng)絡(luò)時代下“高等數(shù)學(xué)”信息化教學(xué)模式的構(gòu)建
- 教育信息化2.0時代的人工智能虛擬現(xiàn)實技術(shù)融合教學(xué)應(yīng)用實踐研究
- 企業(yè)信息化約創(chuàng)軟件與傳統(tǒng)手工沙盤教學(xué)模式探討
- 基于物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)的一體化教學(xué)探究
- PLC線上教學(xué)實踐與研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職課堂教學(xué)有效性評價研究
- 工程教育認(rèn)證背景下的“面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計（Java）”課程建設(shè)及實施路徑研究
- 基于前后端分離的“C語言程序設(shè)計”課程網(wǎng)站建設(shè)研究
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的混合教學(xué)模式在“網(wǎng)頁設(shè)計基礎(chǔ)”課程中的應(yīng)用
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代職校“計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)”課程教學(xué)設(shè)計創(chuàng)新探析
- 基于混合式教學(xué)的“傳感器原理及應(yīng)用”課程教學(xué)改革探索
- 基于大數(shù)據(jù)的高校“計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)”課程教學(xué)改革研究
- “C語言程序設(shè)計”課程教學(xué)改革探析
- 遠(yuǎn)程開放教育中SPOC資源的建設(shè)與應(yīng)用
- 金課建設(shè)背景下“VB程序設(shè)計”課程的改革與實踐
- 互動式教學(xué)在“微波技術(shù)”課程中的應(yīng)用
- 大學(xué)生“程序設(shè)計”課程教學(xué)的現(xiàn)狀影響因素及路徑選擇
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代下計算機(jī)專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育探討
- 基于問題導(dǎo)向的西門子S7-200PLC主從通信線上線下混合教學(xué)實踐
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的創(chuàng)新路徑分析
- “短視頻+電商直播”人才培養(yǎng)研究
- 山西大學(xué)網(wǎng)絡(luò)空間安全研究生創(chuàng)新人才培養(yǎng)探索
- AI-TPACK理論下教師教學(xué)能力的提升策略
- 計算機(jī)信息技術(shù)下英語教學(xué)模式生態(tài)平衡與構(gòu)建研究