雪蓮
文藝爭鳴
藝術廣角
教育天地
- 探析互聯網時代如何改善高校宣傳思想工作
- 大學生應以創(chuàng)業(yè)為業(yè)
- “英語幫”——互聯網英語學習社群的模式探究
- 關于學生宿舍設計方案的評估
- 用綜合知識來充實“一桶水”
- 構建主義視角下大學英語翻譯教學模式的探究
- 農村訂單定向全科醫(yī)學生學風建設的調查
- 廣西經濟管理干部學院創(chuàng)業(yè)教育的現狀分析
- 抗戰(zhàn)初期武漢社會教育探析
- 積極心理學在大學畢業(yè)生就業(yè)抗壓中的應用研究
- 張家口市高校留學生跨文化適應研究
- 淺析當代視域下馬克思主義基本原理教學的創(chuàng)新路徑
- 高等教育國際化的內涵及模式探析
- 影響英語聽力能力的因素及針對性訓練思考
- 高校體質健康測試芻議
- 一體化教學改革設計案例
- 談談數學“生活化”教學
- 當代大學生網絡素養(yǎng)現狀及對策研究
- 試論藝術院校輔導員的工作機制與實踐研究
- “微課程”在中學英語課堂教學的設計方法
- 冰雪體育創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究
- 職業(yè)能力導向的旅游管理專業(yè)實踐教學對策
- 建構主義學習理論在英語筆譯教學中的應用
- 淺談足球運動對高校體育文化的影響
- 打造知行合—的新人才——論高職教育改革
- 新媒體時代下高校學生管理工作改革與創(chuàng)新
- 論職業(yè)院校與實習企業(yè)之間的德育銜接
- 《形態(tài)構成》課程教學有效性的提升策略
- 研討式教學法在大學日語教學中的應用分析
- 混合式學習在大學英語課上的應用
- 淺論高校輔導員能力形成與提升
- 淺論公共英語教學的專業(yè)化與專業(yè)英語教學的公共化
- 基于語塊理論的國際視野人才培養(yǎng)研究
- 論微信在高職思政教育中的應用
- 思維導圖進入高中地理復習課的研究與實踐
- “翻轉課堂”模式在高校音樂教學中的運用
- 大眾傳媒中表達的價值觀對當代大學生價值觀影響的調查研究
- 關于新形勢下高職院校學生管理模式的探究
- 知之者不如好之者
- 對于高校輔導員培訓及研修的一些想法
- 芻議中專英語教學中的文化導入法
- 高校課外體育活動在學校體育中的價值分析
- 非英語專業(yè)學生英語寫作中的中式英語和策略分析
- 中等職業(yè)院校會計電算化專業(yè)課程設置改革探討
- 高中語文審美教育個性化研究
- 淺談音樂教學中學生審美能力的培養(yǎng)
- 如何培養(yǎng)初中語文閱讀教學中學生的想象力
- 如何運用藝術教育手段提高初中數學教學質量
- 提高初中地理教學效果的對策探究