2016年6期
刊物介紹
《小學(xué)教學(xué)研究》20年來一直注重自己心來和道德的修養(yǎng)。從創(chuàng)刊之日起，《小學(xué)教學(xué)研究》就確立了真誠為廣大教師服務(wù)的宗旨。在大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天，一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是實(shí)施素質(zhì)教育的根本保證，《小學(xué)教學(xué)研究》一直在為幫助教師提高自己的教學(xué)能力和科研能力而努力。
小學(xué)教學(xué)研究
課程探討
教學(xué)探究
- 聚焦雙主體，實(shí)實(shí)在在教語文
- 淺談小學(xué)生數(shù)學(xué)課堂上質(zhì)疑能力培養(yǎng)的有效途徑
- 走進(jìn)藍(lán)色海洋教育的課堂
- 用多元發(fā)展的方式培養(yǎng)多元發(fā)展的人
- 小學(xué)生易寫錯(cuò)別字原因探微
- 優(yōu)化課內(nèi)外閱讀，提高學(xué)生語文素養(yǎng)
- 淺談如何在操作中建構(gòu)數(shù)學(xué)模型
- 淺談在音樂課上幾點(diǎn)創(chuàng)新教育的嘗試
- 審美與實(shí)用，插圖教學(xué)的應(yīng)然訴求
- 淺析游戲教學(xué)法在低年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談數(shù)學(xué)思想方法在課堂教學(xué)中的滲透
- 淺談多支點(diǎn)探究語文教學(xué)
有效課堂
教學(xué)案例
教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)策略
- 對(duì)繪本閱讀教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 策略教學(xué)，緣何反思
- 從抽象到直觀，在體驗(yàn)中升華
- 讓語文走進(jìn)生活
- 以“三度”引領(lǐng)科學(xué)探究活動(dòng)的幾點(diǎn)策略
- 天高任鳥飛，海闊憑魚躍
- 生活識(shí)字：識(shí)字教學(xué)的便捷路徑
- 霧霾天氣下有效開展體育教學(xué)的策略
- 低段語文非智力因素培養(yǎng)“三步走”
- 淺談小學(xué)英語對(duì)話教學(xué)中課堂評(píng)價(jià)策略
- 給“裸讀”披上“外衣”
- 運(yùn)用趣味教學(xué)提高小學(xué)英語教育的有效性摭談
- 直觀演示教學(xué)法在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用