2016年1期
刊物介紹
《中國校外教育》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準，面向全國公開發(fā)行的國家綜合性教育核心期刊，是國家期刊獎百種重點期刊及“雙效期刊”，是具有國際國內(nèi)雙刊號的學術(shù)性權(quán)威期刊。
中國校外教育(下旬)
教研視點
- 關(guān)于小學語文中繪本閱讀教學的思考分析
- 初中歷史數(shù)字化學習資源“精品化”研究
- 信息技術(shù)環(huán)境下初中生互助式自助學習的研究
- 家庭德育教育中的誤區(qū)及對策
- 淺談小學數(shù)學解決問題方法多樣化的研究
- 論農(nóng)村物理教與學的現(xiàn)狀及幾點看法
- 初中數(shù)學教學中學生發(fā)現(xiàn)和解決問題能力的培養(yǎng)策略
- 促進體育教師專業(yè)發(fā)展的路徑探尋
- 教師的角色定位與專業(yè)成長研究
- 論中醫(yī)藥類高校研究生進行通識教育的必要性
- 網(wǎng)上電子圖書資源的開發(fā)與利用研究
- 藝術(shù)教育在大學生素質(zhì)教育中的引導作用探析
- 高校英語教學德育滲透的著力點及路徑探析
- 高中體育教學終身體育意識的培養(yǎng)
- 軟件測試思維在“程序設(shè)計基礎(chǔ)”教學中的培養(yǎng)初探
- 淺談小學生社會實踐活動的有效實施
- 基于生命教育視角下對中學體育教學的再認識
- 大學生心理健康開展體驗式教學的實施途徑
- 關(guān)于學校文化建設(shè)的幾點思考
- 醫(yī)學院校生物技術(shù)專業(yè)發(fā)酵工程課程改革的探索與實踐
- 且聽且深思
- 淺談文化自覺和文化自信及其與當代大學文化建設(shè)
- 淺談數(shù)學學科嚴謹性與教學可行性相結(jié)合原則
- 軍校政治理論課教學要樹立戰(zhàn)斗力標準
- 淺析高校學生教育管理的人文模式
- 項目驅(qū)動教學法在Linux操作系統(tǒng)教學中的應用研究
- 基于良構(gòu)與非良構(gòu)問題的教學設(shè)計模式研究
- 高校網(wǎng)絡(luò)新聞宣傳輿論引導力解析
- 新時期口腔醫(yī)學教學改革的思考與設(shè)想
- 儒家義利觀在高校家庭經(jīng)濟困難學生教育中的價值體現(xiàn)
- 芻議情商理論用于臨床醫(yī)學教育中
- 挖掘練筆資源豐富寫作素材
- 醫(yī)學影像高素質(zhì)人才培養(yǎng)思考與研究
- 探究如何把醫(yī)學人文精神融入臨床醫(yī)學教育工作中
- 計算機專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）現(xiàn)狀與對策探討
- 非正式體育組織對群眾體育發(fā)展的價值研究
- 淺談四環(huán)導學教學模式在初中語文教學中的應用
- 用新的理念進行教學
- 淺談護生實習前對病人的尊重教育
教師經(jīng)驗談
- 班主任工作的制勝法寶
- 中學音樂教師應具備的素質(zhì)
- 后進生作文訓練技巧淺述
- 新時代小學班主任班級管理中的溝通藝術(shù)
- 為農(nóng)村小學生減負點滴談
- 一堂“文明習慣養(yǎng)成教育”主題班會案例及其班會的教育實效性反思
- 電化教學在物理教學中的應用分析
- 統(tǒng)計與概率高考試題分析
- 潤物無聲大愛無痕
- 讓學生做學習的主人
- 淺談如何培養(yǎng)學生的作文興趣
- 網(wǎng)絡(luò)研修伴我行
- 如何培養(yǎng)小學生數(shù)學語言表達能力
- 跟著孩子走，在玩中學
- 小學數(shù)學與初中數(shù)學有效銜接的幾點建議
- 調(diào)整備考理念，確立應對策略
- 用真誠和愛心托起初升的太陽
- 關(guān)注每一位學生
- 轉(zhuǎn)化數(shù)學學習后進生的點滴體會
教學研究
- 淺談?wù)n堂上教師的隨機應變能力
- 小學語文課堂教學中的增效減負策略
- 初中物理高效課堂的探索與實踐
- 淺談活躍小學數(shù)學課堂教育氣氛的方法
- 論信息化教學在高中化學課堂中的應用
- 小學數(shù)學高效課堂之我見
- “引導探究”教學模式在化學教學中的應用
- 小學美術(shù)課堂創(chuàng)意教學策略研究
- 踐行生本課堂下的小組合作
- 探尋提高課堂對話思維含量的策略
- 論小學音樂課堂中“律動”教學的應用
- 利用信息技術(shù)創(chuàng)建初中語文高效課堂的實踐
- 打造高效課堂奠基幸福人生
- 提高課堂管理實效性初探
- 芻議數(shù)學課堂差異教學
- 淺談小學數(shù)學課堂教學
- 論小學數(shù)學課堂上的互動藝術(shù)
英語天地
新課程實施
課程探索
- 如何在化學教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力
- 淺談初中學生數(shù)學學習中邏輯思維能力的培養(yǎng)
- 談開放性數(shù)學教學與學生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 初中語文作文有效教學方法研究
- 《春天的腳步》的教學設(shè)計
- 初中生物教學中存在的問題及對策探究
- 初中生物復習教學中對學生的思維訓練
- 提升信息技術(shù)與德育教育融合效度的思考
- 淺談初中化學教學中的愉快教育
- 淺談數(shù)學教學中的問題情境創(chuàng)設(shè)
- 導數(shù)在解題中的應用
- 信息技術(shù)進入語文教學的類型
- 探究高中化學教學中學生自主管理能力的培養(yǎng)
- 問題導學—學伴互助式地理教學初探
- 如何提高學生學習數(shù)學的興趣
- 淺談小學數(shù)學教學中數(shù)學思想的滲透
- 飛升遐引，李白浪漫筆法的最高寫照
- 農(nóng)村初中語文教學的幾點困惑與思考
- 關(guān)于創(chuàng)造小學語文良好學習氛圍的教學方法
- 淺談小學科學教學策略
- 讀書成就未來
- 關(guān)于小學數(shù)學有效提問的思考
- 論初中物理與高中物理教學中的知識銜接
- 小學數(shù)學計算教學的關(guān)鍵問題思考
- 初中物理重視實驗教學，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力
- 數(shù)學思想在高中數(shù)學函數(shù)章節(jié)中的滲透分析
- 淺析中學生物高效教學的有效策略
- 淺談提高初中歷史教學有效性的策略
- PBL教學法在?？扑幬锘瘜W教學中的探索與應用
- 藥用植物學實驗教學創(chuàng)新性探索與研究
- 淺析初中地理教學中學生自主學習能力培養(yǎng)
- 信息化環(huán)境下互動教學模式的涵義
- 產(chǎn)學研一體化在機械教學中的實施
- 教育信息化背景下中學生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 生命教育理念下的小學語文教學實踐與思考
- 高中數(shù)學有效教學的實施特征及實施策略
- 高中物理教學改革的嘗試與思考
- 初中數(shù)學教學中概念教學的問題及對策分析
職教幼教
- 中職英語課堂教學中情感教學策略的運用
- 試論影響職業(yè)學校組織形象的因素
- 農(nóng)林類職業(yè)院校教學質(zhì)量保障體系的構(gòu)建
- 讓玩成為幼兒園里孩子的主旋律
- 淺談學前游戲的發(fā)展價值
- 淺析大班幼兒體育鍛煉活動中的安全自護意識培養(yǎng)
- 中職學生健康人格談
- 深化校企合作，促進高職教育改革
- 中職學生挫折教育的意義及方法研究
- 例談中職數(shù)學中數(shù)形結(jié)合思想的滲透
- 論高職院校師資培養(yǎng)的六種意識和六大能力
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的中職學生思想道德建設(shè)創(chuàng)新路徑
- 淺析幼兒歌唱教學中的情感表達
- 中職化學教學中如何培養(yǎng)學生的應用意識
- 中職學校學生頂崗實習期間心理問題案例分析
- 中職學校計算機應用專業(yè)建設(shè)初探
- 落實《指南》精神促進幼兒積極情緒的發(fā)展
- 探討有效改善幼兒園安全管理的有效措施
- 幼兒園美術(shù)教育中的兒童繪畫心理研究