2018年6期
刊物介紹
《中國(guó)信息技術(shù)教育》雜志是一份“引領(lǐng)課程整合，服務(wù)教學(xué)需要”的中央級(jí)信息技術(shù)教研刊物，全國(guó)中小學(xué)計(jì)算機(jī)教育研究中心指定刊物。中華人民共和國(guó)教育部主管，中國(guó)教育學(xué)會(huì)中小學(xué)信息技術(shù)教育專業(yè)委員會(huì)指定刊物，本刊適合于一線教育教學(xué)工作者。
中國(guó)信息技術(shù)教育
信息技術(shù)課
課程整合
- 系統(tǒng)設(shè)計(jì)：翻轉(zhuǎn)課堂本土創(chuàng)新的 最佳路徑
- 翻轉(zhuǎn)課堂：踩著腳手架的教學(xué)邏輯
- 創(chuàng)新，在思維的碰撞中形成
- 《位置》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 初中歷史自主學(xué)習(xí)型微課的設(shè)計(jì)與制作
- 數(shù)字化教學(xué)資源與初中數(shù)學(xué)學(xué)科的 整合研究
- 例談PowerPoint 在小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)中的應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)
- “動(dòng)”“靜”結(jié)合， 提高思想政治課教學(xué)質(zhì)量
技術(shù)與應(yīng)用
數(shù)字社區(qū)
高教專區(qū)
- 項(xiàng)目化計(jì)算機(jī)類課程 對(duì)成人信息素養(yǎng)培育的研究方法
- 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理課程中 提高學(xué)生綜合能力的研究
- MOOC環(huán)境下的 高校計(jì)算機(jī)教學(xué)模式探究
- 信息技術(shù)驅(qū)動(dòng)下的混合式教學(xué)模式設(shè)計(jì)
- “興趣驅(qū)動(dòng)+案例教學(xué)模式”在C語(yǔ)言教學(xué)中的應(yīng)用
- 產(chǎn)學(xué)合作對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展之探討
- 學(xué)習(xí)起點(diǎn)診斷與干預(yù)：深度學(xué)習(xí)成為可能
- 教育技術(shù)專業(yè) 綜合創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目課程的實(shí)踐與思考