2024年9期
刊物介紹
本刊對(duì)如何發(fā)展教育信息化，如何培養(yǎng)教師科學(xué)運(yùn)用信息教育手段，提高中小學(xué)生信息素養(yǎng)做了系統(tǒng)的闡述，并探討網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的各種教育方式，力爭(zhēng)通過(guò)信息技術(shù)營(yíng)造多彩課堂教育，進(jìn)行課程整合，并與國(guó)際信息教育同步接軌。
中小學(xué)信息技術(shù)教育
本期策劃
北京教育公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)
教與學(xué)
- 基于云平臺(tái)培育兒童“信息社會(huì)責(zé)任”探析
- 指向數(shù)字素養(yǎng)的真實(shí)性學(xué)習(xí)在教學(xué)中的實(shí)踐
- 基于大單元的信息技術(shù)微項(xiàng)目設(shè)計(jì)策略
- 基于開(kāi)源硬件的小學(xué)跨學(xué)科創(chuàng)意編程實(shí)踐
- 大單元背景下的高中信息技術(shù)作業(yè)優(yōu)化路徑
- 基于計(jì)算思維培養(yǎng)的小學(xué)圖形化編程與古詩(shī)詞融合教學(xué)探索
- 基于在線學(xué)習(xí)平臺(tái)開(kāi)展小學(xué)低段數(shù)字素養(yǎng)培養(yǎng)實(shí)證研究
- 基于STEM理念的高中跨學(xué)科特色課程實(shí)踐
- 高中信息技術(shù)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)支架設(shè)計(jì)與實(shí)踐
新科技與教育
- 生成式人工智能在小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 基于大單元的高中工程教育項(xiàng)目實(shí)踐探索
- 信息技術(shù)與小學(xué)美術(shù)藝術(shù)體驗(yàn)深度融合的研究
- CSMS運(yùn)用于小學(xué)道德與法治課堂教學(xué)的探索實(shí)踐
- 大語(yǔ)言模型時(shí)代教育提示語(yǔ)在語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下基于項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的跨學(xué)科融合教學(xué)與實(shí)踐
- 農(nóng)村高中體育數(shù)字化教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用研究
- 數(shù)字化技術(shù)在生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用與評(píng)價(jià)
- 智慧課堂環(huán)境下的小學(xué)數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)變革
- 信息技術(shù)賦能小學(xué)低段多樣態(tài)寫(xiě)話教學(xué)
- 英語(yǔ)趣配音軟件在初中英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于“信息科技+”的跨學(xué)科創(chuàng)新教育實(shí)踐
- 信息技術(shù)支持下的小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂創(chuàng)建策略