淺析包裝設(shè)計(jì)課程

周楊

摘 要：包裝設(shè)計(jì)之美滲透在方方面面，包裝設(shè)計(jì)的商品是為了消費(fèi)者服務(wù)的，因此，我們說設(shè)計(jì)是一種使自身有實(shí)用意義的藝術(shù)行為。一個(gè)成功的包裝設(shè)計(jì)，應(yīng)該是創(chuàng)意表現(xiàn)有機(jī)結(jié)合的產(chǎn)物。創(chuàng)意靈感來源于不經(jīng)意的偶然突發(fā)，有經(jīng)驗(yàn)的積累以及思維的擴(kuò)散，和不斷的借鑒創(chuàng)新，將設(shè)計(jì)概念由抽象的評(píng)議表現(xiàn)逐步轉(zhuǎn)化為具體的形象設(shè)計(jì)。在這里，我以普通學(xué)校的一門包裝設(shè)計(jì)課程為例，分析一下現(xiàn)在的包裝設(shè)計(jì)課程。

關(guān)鍵詞：包裝設(shè)計(jì)；閱讀；案例分析；實(shí)踐

中圖分類號(hào)：TB482-4；G712 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1005-5312（2017）33-0224-01

一、閱讀基礎(chǔ)書目

在第一個(gè)星期里，由于我們包裝設(shè)計(jì)的專業(yè)知識(shí)比較欠缺，第一周的任務(wù)就是加強(qiáng)對基本知識(shí)的掌握。我們以教材為參考，初步了解包裝設(shè)計(jì)是什么、好的包裝設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)要素及設(shè)計(jì)方法、包裝設(shè)計(jì)的創(chuàng)意性、如何運(yùn)用各種構(gòu)成發(fā)揮包裝設(shè)計(jì)的形式美、做一個(gè)完整包裝的材料及工藝屬性。并通過整理讀后感來加深我們的記憶。學(xué)校的包裝設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué)用書，一般都是分章節(jié)講解包裝設(shè)計(jì)的系統(tǒng)理論知識(shí)；吸納國外優(yōu)秀的典型設(shè)計(jì)范例；包裝藝術(shù)設(shè)計(jì)的概念等理論，設(shè)計(jì)定位；在構(gòu)成方面的視覺傳達(dá)的形式美表現(xiàn)以及再包裝設(shè)計(jì)中應(yīng)注意的使用材料、工藝屬性和應(yīng)用最普遍的紙盒包裝結(jié)構(gòu)等的詳細(xì)介紹。可以說教科書是包裝設(shè)計(jì)的入門必備。

二、鑒賞優(yōu)秀包裝設(shè)計(jì)

首先需要找大量的國內(nèi)外優(yōu)秀的設(shè)計(jì)。在這里簡單的舉兩個(gè)例子，一是水果廁紙包裝，日本人非常重視廁所文化，很多企業(yè)家有著普遍的共識(shí)：“有一個(gè)干凈的廁所的公司，才會(huì)是好公司。”日本一家設(shè)計(jì)公司的作品，他們設(shè)計(jì)了獼猴桃、西瓜、草莓和橙子四種圖案的廁紙，這款包裝很快在日本市場成為大賣的爆款；二是農(nóng)夫山泉包裝，農(nóng)夫山泉在其傳統(tǒng)強(qiáng)勢品類瓶裝水上，又玩出了新花樣 ——不論是包裝設(shè)計(jì)還是概念，個(gè)個(gè)特點(diǎn)明確，令人嘆服。新品包裝中的青少年運(yùn)動(dòng)包裝，為了讓青少年獲得更好的消費(fèi)體驗(yàn)，農(nóng)夫山泉設(shè)計(jì)了一個(gè)瓶蓋，單手就能開關(guān)。瓶蓋內(nèi)設(shè)專利閥門，只有在受壓情況下才會(huì)開啟。開蓋狀態(tài)下，普通的側(cè)翻、倒置都不會(huì)使水流出，非常適合孩子使用。此外，農(nóng)夫山泉還邀請了英國著名插畫師畫了一組極富想象力的標(biāo)簽，表現(xiàn)長白山春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，整個(gè)設(shè)計(jì)充滿童真，仿佛孩子們想象中的長白山自然世界。

在此期間，我們還有幸去參觀了日照御海園，看日照本土茶園，品日照綠茶“小龍女”，聽關(guān)于茶的傳說、日照綠茶的故事。這此經(jīng)歷給我?guī)砭薮蟮膯l(fā)，讓我確定最后我的選題圍繞一個(gè)個(gè)動(dòng)人的茶故事展開。

三、日照綠茶包裝設(shè)計(jì)

根據(jù)網(wǎng)上調(diào)查的茶傳說，筆者確定了做日照綠茶——河山神茶。相傳是河山上的和尚用此茶治好了一位途徑石臼碼頭的客商老夫的不治之癥而廣為流傳，龍王便派一條龍來照顧河山神茶，端午前的茶要進(jìn)貢給玉皇大帝，端午之后，人們便可采摘飲用。

由于日照近海，包裝采用藍(lán)灰色，底紋為日照傳說中常出現(xiàn)的龍的造型，并且充分結(jié)合日照本土依山傍海的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出一款符合日照特色的綠茶包裝。在老師的指導(dǎo)下，最后我們完成了包裝設(shè)計(jì)平面圖，展開圖，以及尺寸大小和排版情況的設(shè)計(jì)，將理論投入到實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)并沒有這么簡單。設(shè)計(jì)中，失之毫厘差之千里，作為設(shè)計(jì)師，我們對設(shè)計(jì)的嚴(yán)謹(jǐn)性要求十分嚴(yán)格，一個(gè)小小的錯(cuò)誤，在制作中可能會(huì)造成成千上萬的經(jīng)濟(jì)損失。在包裝設(shè)計(jì)中，還要注意字體設(shè)計(jì)的節(jié)奏感、設(shè)計(jì)中主體物的放置規(guī)范、排版如何才能整體美觀等等理論知識(shí)。我們不應(yīng)該只把這門課程當(dāng)做任務(wù)來完成，而是真正的投入到一個(gè)設(shè)計(jì)師的角色定位當(dāng)中，考慮為公司獲取最大的效益，將設(shè)計(jì)能真正用于實(shí)際。

設(shè)計(jì)者設(shè)計(jì)的商品，若沒有消費(fèi)者的認(rèn)可，便不成其為商品。而且只有源于生活，有利于生活的包裝設(shè)計(jì)才是美的包裝設(shè)計(jì)。

四、網(wǎng)絡(luò)營銷

雖然之前從來沒有接觸過網(wǎng)絡(luò)營銷設(shè)計(jì)，但是現(xiàn)在是信息時(shí)代，而且是多媒體競爭的信息時(shí)代，傳播方式的重要性日益凸顯。通過對比產(chǎn)品在國內(nèi)市場的失利與風(fēng)靡，我們可以發(fā)現(xiàn)：合適的傳播模式和策略，將會(huì)是決定品牌傳播成敗的關(guān)鍵點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)傳播對于社會(huì)的影響是全面的，滲透到世界各國政治、經(jīng)濟(jì)、思想以及文化等諸多領(lǐng)域，改變著人們的生活，改變著世界的面貌。因此新時(shí)代的我們想要做好一個(gè)產(chǎn)品，需要充分了解包裝新形態(tài)的發(fā)展因素，對于在設(shè)計(jì)中準(zhǔn)確把握設(shè)計(jì)的理念和形態(tài)，著眼于包裝設(shè)計(jì)發(fā)展的未來是很有幫助的。這些新的課題促進(jìn)了包裝結(jié)構(gòu)、新材料、視覺傳達(dá)等方面的不斷更新與進(jìn)步，從而適應(yīng)新產(chǎn)品和時(shí)代的需要。

了解網(wǎng)絡(luò)營銷基本方法后，最后定下制作綠茶網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，讓使用電腦的大眾都能找到自己的綠茶品牌，并且能夠在線咨詢以及購買，方便人們的生活也方便了產(chǎn)品的傳播，最后在這門課程中又有了新的突破。

五、結(jié)語

包裝設(shè)計(jì)課程的學(xué)習(xí)流程都是環(huán)環(huán)相扣的。僅僅依靠一般課程的學(xué)習(xí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能解決包裝設(shè)計(jì)中的所有問題，所以在以后的學(xué)習(xí)過程中我們還需要不斷完善自己的缺陷，開拓自己的視野，多看，多實(shí)踐，來學(xué)到更多的知識(shí)。

參考文獻(xiàn)：

[1]黃吉淳，劉春.包裝藝術(shù)設(shè)計(jì)[M].重慶：重慶大學(xué)出版社，2010.endprint