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      高級技工

      • 深化校企合作內涵 助力青年大有可為
        來,南京建康高級技工學校一直秉持“產教融合,校企合作”的培養(yǎng)模式,不斷深化校企合作內涵,提高人才培養(yǎng)質量,將落實立德樹人作為辦學根本任務,積極為社會培養(yǎng)高素質的技術型人才?!爱a教融合,校企合作”深化教學模式改革通過多年的摸索和發(fā)展,南京建康高級技工學校形成了以健康服務為主體,以幼兒教育為特色,交通服務和電子競技等多專業(yè)協調發(fā)展的專業(yè)建設格局,為社會培養(yǎng)了一大批高素質、高技能的專業(yè)技術人才,充分彰顯了南京建康高級技工學校的辦學特色和辦學質量。專業(yè)的教育格局離

        中國共青團 2021年19期2021-10-23

      • 淺談高級技工職業(yè)學校 關于機械設備課程的探討
        工人才,成為高級技工學校重點研究探討的重要內容,而且專業(yè)機械技術教育一直以來都是高級技工學校教育的一個重要部分。作為高級技工職業(yè)學校,機械專業(yè)教育要以適應市場需求為發(fā)展導向,在專業(yè)教育中充分體現企業(yè)服務社會的根本目的,為服務國家社會發(fā)展培養(yǎng)一批適應社會發(fā)展的優(yōu)秀人才。現階段高級技工學校機械專業(yè)教育改革存在的一些問題,在進行教育改革過程中必須通過教育目標體系建設、教師隊伍素質建設、教育教學手段、方法體制改革等手段完善高級技工學校的機械設備專業(yè)教育。【關鍵詞】

        中國新通信 2021年11期2021-08-16

      • 云南冶金高級技工學校成功承辦“2020年全國扶貧職業(yè)技能大賽”餐廳服務員項目云南選拔賽
        賽在云南冶金高級技工學校開賽。本次選拔賽共有來自云南省12所技工院校及一家企業(yè)的共計24名選手參加比賽。此次選拔賽聘請云南省烹飪協會專家委員會主任陳紅擔任裁判長,競賽評分依據世界技能大賽的評測標準進行。餐廳服務員項目比賽主要包括餐廳服務員綜合技能(基本功)、現場擺臺、評委現場提問3個環(huán)節(jié)。比賽分為6輪,每輪有4名選手同時比賽,評委現場打分并點評。比賽期間主要考察選手在臺面設計、造型寓意、綜合服務技能、操作規(guī)范、精神面貌及應變能力等方面的綜合職業(yè)素質。經過一

        職業(yè)·下旬 2020年8期2020-11-23

      • 遂寧應用高級技工學校志愿者活躍在防疫阻擊第一線
        遂寧應用高級技工學校的寒假還未結束。本來,寒假期間學生們有許多安排:家訪、企業(yè)跟崗學習、旅游、陪伴父母……然而,一場突如其來的新型冠狀病毒疫情,卻改變了他們最初的計劃。面對疫情,面對擔心,他們雖然柔弱,但卻沒有退縮。從教師到防疫戰(zhàn)士,始終為人師表,一直率先垂范。蔣勇、甘敏等老師,沒有說什么豪言壯語,但卻始終堅守陣地。他們對轄區(qū)居住人員進行電話排查;在各小區(qū)入口發(fā)放疫情防控宣傳單;為進出小區(qū)人群測量體溫并登記。事情雖小,意義重大;病毒無情,唯有堅強?!拔铱赡?/div>

        職業(yè)·下旬 2020年2期2020-04-10

      • 上海市高級技工學校
        校簡介上海市高級技工學校創(chuàng)建于1951年,是一所以機械制造類、電工電子類、計算機信息類和工商管理類專業(yè)為主的上海市現代化、標志性中等職業(yè)技術學校和國家重點技工學校。學校緊密結合先進制造業(yè)和現代服務業(yè)的應用發(fā)展,致力于素質為先、知識技能并重的生產、服務、管理第一線的技能型專門人才的培養(yǎng)。上海市高級技工學校隸屬于上海工程技術大學,學校與上海工程技術大學高職學院共處同一校園,在同一管理體制下運行。體制內的貫通有效推動了學校的現代職業(yè)教育體系建設,并形成了中、高、

        學生導報·初中版 2019年12期2019-09-10

      • On the Interesting English Teaching
        紅,五大連池高級技工學校;劉薇,五大連池市職業(yè)教育中心學校。As the old saying goes that interest is the best teacher. It is quite certain that the students initiative is difficult to spur without interest. So in the article, the paper starts with the discussio

        校園英語·中旬 2019年2期2019-04-08

      • 網絡環(huán)境下高級技工學校檔案安全管理
        0網絡環(huán)境下高級技工學校檔案安全管理工作發(fā)生一定變化,網絡環(huán)境對高級技工學校檔案安全管理有一定影響,如何做好檔案安全管理是值得重視的問題,本文對網絡環(huán)境下高級技工學校檔案管理面臨的網絡病毒泛濫和操作系統存在漏洞以及電子文件共享產生不安全因素和網絡犯罪迅速蔓延等進行分析,并提出防范措施,希望對檔案安全管理有所啟發(fā)。1 網絡環(huán)境下高級技工學校檔案管理面臨的不安全因素1.1 網絡病毒泛濫網絡技術的不斷發(fā)展,導致網絡病毒的出現,同時會借助網絡技術和電子郵件等方式快

        商品與質量 2018年41期2018-12-08

      • 翻轉課堂教學在高級技工學校德育課程中的應用研究
        西省陽煤集團高級技工學校一、翻轉課堂教學模式在高級技工學校德育課程中的實際應用一是高級技工學校德育課程類型的增多。把翻轉課堂教學模式運用到高級技工學校的德育課程當中,讓學生在上課之前通過看視頻來做好對下堂課的德育基礎知識的預習,讓學生在上課期間通過許多道德感受活動來完成對高級技工學校學生道德價值觀的進一步體驗,同時還加設了高級技工學校德育課程的類型。二是高級技工學校教師德育教學模式渠道的拓寬。把翻轉課堂教學模式運用到高級技工學校德育課程里面,讓高級技工學校

        長江叢刊 2018年31期2018-11-14

      • Brief Characteristics of Literature Translation
        廣州白云工商高級技工學校。I. The significance of literature translationAs one of the most representative theories in literary translation, the conveyance of spirit, initiated by FU Lei, the similarity in spirit in the translated works rather t

        校園英語·上旬 2018年4期2018-06-11

      • 福建省第二高級技工學?!八图寄苓M高墻”
        ,福建省第二高級技工學校按照福建省司法廳、福建省人社廳《關于加強服刑、勞教(強制戒毒)人員職業(yè)技能培訓工作的通知》,結合技工學校開展的非全日制教育相關文件政策,在省人社廳、省監(jiān)獄管理局支持下,本著提高服刑勞教人員刑釋、解教后的就業(yè)能力,使其順利回歸社會,維護社會和諧穩(wěn)定的宗旨,把技校辦進監(jiān)獄,在全省監(jiān)獄系統開展“入刑即入學、刑期當學期”的“送技能進高墻”職業(yè)技術教學服務。七年來,福建省第二高級技工學校先后與福州監(jiān)獄、廈門監(jiān)獄、閩西監(jiān)獄、武夷山監(jiān)獄、福建省未

        就業(yè)與保障 2018年1期2018-04-26

      • 探究高級技工學校班級人本管理的構建
        山東省昌樂縣高級技工學校)一、高級技工學校學生特點分析要想構建科學合理的人本管理模式,首先要了解學生的特點。高級技工學生的學生年齡一般在14~18歲之間,正處于未成年向成年過渡的階段。這個階段的學生形成了初步的人生觀、價值觀和世界觀,并且用這三觀指導自己的動作行為。但是他們形成的三觀不成熟、不穩(wěn)定,很容易被外界的事情所干擾。在處理日常學習、生活和同學關系的時候容易發(fā)生感情用事,不受約束的情況,自我意識較強。尤其在學習方面,高級技工學校的學生普遍對學習缺乏興

        中國校外教育 2018年19期2018-02-10

      • 鐘祥市高級技工學校:多舉措加強烹飪專業(yè)品牌建設
        日前,鐘祥市高級技工學校特邀武漢商學院教授、中國烹飪大師方元法等三位專家到校傳經送寶,分享烹飪專業(yè)教學經驗和學習技巧,廣大師生受益匪淺。烹飪是鐘祥市高級技工學校的省級品牌專業(yè),學校堅持“大師引領、產教融合、合作辦學”,多舉措加強品牌建設,建立了武清高烹飪技能大師工作室、非物質文化遺產“蟠龍菜制作技藝”傳承基地和學生實驗餐廳,不斷深化產教融合;與湖北華鼎團膳管理股份有限公司聯合辦學,開設定向“廚師班”和“管理班”;與武漢商學院開展專業(yè)共建,在師資培訓、教學指

        職業(yè)·中旬 2018年1期2018-02-06

      • 云南冶金高級技工學校校企聯合新型 學徒試點工作正式啟動
        禮暨云南冶金高級技工學校技能研修中心掛牌儀式舉行。2016年,云南冶金集團成為云南省新型學徒3家試點企業(yè)之一,云南冶金高級技工學校成為云南省4家新型學徒制試點院校之一。本次試點工作在云鋁公司、冶研新材料公司、永昌硅業(yè)公司同時推進。新型學徒制是以企業(yè)為主體,利用企校雙方優(yōu)勢資源,共同打造的“企校雙師培養(yǎng)、校企一體共建”的學習實踐平臺。新型學徒制的開展,能快速提高學員技能水平,實現從學徒到高技能人才的階梯式培養(yǎng)目標,為企業(yè)快速培養(yǎng)一批技藝精湛、素質優(yōu)良的高技能

        職業(yè)·下旬 2017年4期2017-06-19

      • 讓企業(yè)不再“抱著水缸喊渴”
        缺技工,更缺高級技工,“設備易得、技工難求”。在剛剛閉幕的兩會上,有政協委員指出,“全國高級技工缺口近1000萬人”。如何補齊高素質技能人才隊伍的短板、打造更多“大國工匠”,成為經濟轉型升級必須面對的課題。國以才立,業(yè)以才興??v觀世界工業(yè)發(fā)展史,但凡工業(yè)強國,都是技師技工大國。無論通過新技術改造傳統產業(yè),還是實現從“中國制造”到“中國智造”的跨越,高級技工都不可或缺。企業(yè)的痛點正是改革的發(fā)力點,培養(yǎng)高級技工也需要來一場供給側結構性改革。這也是為什么,今年《

        就業(yè)與保障 2017年7期2017-06-01

      • 世賽“汽車技術項目”首席專家到重慶五一高級技工學校指導交流
        來到重慶五一高級技工學校汽車技術項目中國集訓基地進行為期7天的指導交流。重慶市人力資源和社會保障局職業(yè)能力建設處宋琦,重慶市職業(yè)技能鑒定指導中心調研員黃勇、重慶五一高級技工學校校長朱泉等對兩位國際專家的到來表示歡迎。汽車技術項目專家組組長郭七一介紹了本次交流的意義、目的和日程安排等;重慶市職業(yè)技能鑒定指導中心調研員黃勇對本次交流提出希望和良好的祝愿。 (重慶五一高級技工學校供稿)

        職業(yè) 2017年5期2017-06-01

      • 工匠是帶人前行的列車
        業(yè)工人隊伍的高級技工占比40%,德國則達到50%。而我國,這一比例僅為5%左右,全國高級技工缺口近1000萬人。從數據對比來看,我國高級技工嚴重短缺,成為制約我國產品質量的—大因素,導致國貨質量難以提升,工藝水平長期落后,制造業(yè)整體居于低級階段。而要想改變這一狀況,打造更多的“中國品牌”,不僅要倡導“匠精神”,更要通過建立市場激勵機制,培養(yǎng)更多的高級技工,讓高級技工的薪資待遇和社會地位都大幅提升,受到社會的尊重,從而吸引更多優(yōu)秀人才向高級技工發(fā)展。經過30

        時代風采 2017年7期2017-05-16

      • 高級技工荒何解?
        我國高級技工缺口近1000萬人,成為制約中國制造的一大因素。傳統觀念中對技術工人的偏見和戲謔猶存,職業(yè)教育難以吸引到優(yōu)秀的生源,“選高校、棄技?!比匀皇遣簧偌议L的共同選擇,部分用人單位對技工“挑肥揀瘦”的現象屢見不鮮……那么,如何拆掉技工培養(yǎng)的隔離墻?怎樣打破高級技工成長的天花板?關于高級技工的諸多問題都值得深思和商榷。

        民生周刊 2017年8期2017-05-03

      • 破除高級技工短缺桎梏
        隔離墻,打破高級技工成長的天花板,當高級技工在自主創(chuàng)新中發(fā)揮更多創(chuàng)造力,中國制造才能駛上快車道。傳統觀念中對技術工人的偏見和戲謔猶存,部分用人單位對技工“挑肥揀瘦”的現象屢見不鮮,職業(yè)院校難以吸引到優(yōu)秀生源……近些年,我國高級技工嚴重短缺,成為制約中國制造的一大因素。政府工作報告屢提“工匠精神”,人社部專門印發(fā)《技工教育“十三五”規(guī)劃》。顯然,解決技能人才不足的問題迫在眉睫。那么,高級技術人才為何供不應求?如何打破高級技工短缺的瓶頸?轉變觀念近些年,與大學

        民生周刊 2017年8期2017-05-03

      • 高級技工成“香餑餑”
        業(yè)工人隊伍的高級技工占比僅為5%左右,全國高級技工缺口近1000萬人。人社部數據顯示,到2015年底,我國有技能勞動者1.65億,僅占全部就業(yè)人員的21.3%,而其中高級技工的缺口近1000萬人,高級技工成了不少企業(yè)的“香餑餑”。3月15日,人社部召開會議,要求貫徹落實《技工教育“十三五”規(guī)劃》。人社部副部長湯濤表示,要大力發(fā)展技工教育,著力培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的后備產業(yè)工人和高技能人才。高技能人才缺口巨大,政府工作報告中也屢提“工匠精神”,有評論指出,未來幾

        民生周刊 2017年8期2017-05-03

      • 讓企業(yè)不再“抱著水缸喊渴”
        技藝錘煉中,高級技工們不僅可實現自我價值,更為奔騰向前的創(chuàng)新時代注入動力。我們擁有世界上數量最多、素質較高的勞動力,但不少企業(yè)卻“抱著水缸喊渴”,一個重要原因就在于,缺技工,更缺高級技工,“設備易得、技工難求”。“大力發(fā)展技工教育,著力培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的后備產業(yè)工人和高技能人才”,日前,人社部召開會議,要求貫徹落實《技工教育“十三五”規(guī)劃》。在剛剛閉幕的兩會上,有政協委員指出,“全國高級技工缺口近1000萬人”。如何補齊高素質技能人才隊伍的短板、打造更多“

        中國中小企業(yè) 2017年4期2017-04-25

      • 破局“一匠難求”
        查顯示,我國高級技工缺口近1000萬人,已經成為了制約我國從制造大國轉變?yōu)橹圃鞆妵钠款i。高級技工去哪兒了?要如何填補高級技能人才隊伍的缺口?人社部職業(yè)能力建設司司長張立新一針見血地指出:人才評價使用和待遇政策上的不完善導致技能人才上升空間有限、職業(yè)發(fā)展通道不暢、收入水平偏低、社會地位不高等問題,對技能成才造成了障礙。在高級技工的成長鏈條上,無論是職業(yè)院校,還是用人單位、政府部門等,每一個環(huán)節(jié)都承擔著相應責任。為此,本刊記者深入職校、企業(yè)、政府部門調查采訪

        四川勞動保障 2017年4期2017-04-10

      • 試論微課在高級技工班專業(yè)英語教學的應用
        課在技工院校高級技工班專業(yè)英語教學應用的探究,將現代信息技術與專業(yè)英語教學進行有機結合,增強教學的實效性,為社會培養(yǎng)出高技能、創(chuàng)新型的應用人才?!娟P鍵詞】微課 高級技工 專業(yè)英語 教學應用一、引言隨著經濟全球化步伐的不斷加快,社會對人才的要求也變得更加嚴格,不僅要求學生具備扎實的專業(yè)理論知識,而且還應具備較高的素養(yǎng),能夠適應社會的發(fā)展。根據學校實際情況和現狀,轉變傳統的教學思路,改革創(chuàng)新技工院校高級技工班專業(yè)英語教學模式是形勢要求。近年來,隨著信息技術地日

        校園英語·上旬 2017年2期2017-03-20

      • 基于高級技工學院體育教學的不足之處探究完善對策
        上,目前我國高級技工學院在教育教學方面還有很多的不足之處亟需解決,尤其是在體育教學中需要教師們不斷努力提升體育教學的質量和效率,讓學生樹立良好的體育鍛煉觀念。本文著重針對當前高級技工學院體育教學中存在的不足之處進行了分析,并在此基礎上提出了有效的教學策略。關鍵詞 高級技工 體育教學 優(yōu)化中圖分類號:G712 文獻標識碼:A在當前我國處于用工荒和技工荒的狀況下,我國需要經過技工學院大力培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的專業(yè)技術人才和高素質人才,這樣才能夠保證國家的可持續(xù)發(fā)展,

        科教導刊·電子版 2016年29期2016-12-23

      • 陜飛高級技工學校:中航工業(yè)來校培訓新員工
        進員工在陜飛高級技工學校進行飛機鉚裝專業(yè)的專項培訓。培訓前,學校對設備設施的運行狀態(tài)、培訓內容、工刀量具的配備等諸多情況嚴格把關,層層落實,以確保培訓工作能夠順利進行。目前,培訓工作正在有條不紊地推進,學員學習熱情高漲,現場管理井然有序。通過此次培訓,既展現了陜飛高級技工學校在飛機裝配專業(yè)方面的獨特優(yōu)勢,又鞏固和強化了學校與零組件公司的校企合作關系,為學校下一步培訓、就業(yè)等工作的持續(xù)順利開展奠定了良好基礎。

        職業(yè) 2016年12期2016-12-14

      • 東風日產新陽光車沒有擋位顯示
        廣東省云浮市高級技工學校(527300) 莫德平東風日產新陽光車沒有擋位顯示廣東省云浮市高級技工學校(527300) 莫德平故障點就在倒車燈與制動燈共同搭鐵線路上。故障排除 把尾燈總成拆下,用砂紙打磨、清潔倒車燈、制動燈共用搭鐵線上的氧化物,并用WD40防銹劑處理后,重新安裝好,清除故障代碼后試車,車輛一切正常。交車給客戶使用半年多,故障沒有再出現。故障總結 該車在設計上,如果能把倒車燈的搭鐵線獨立安裝,或是在倒車燈電路上連接一個二極管,便能防止制動燈的電

        汽車維護與修理 2016年1期2016-11-27

      • 廣西機械高級技工學校:成功承辦2016年廣西職業(yè)院校技能大賽加工制造比賽
        辦,廣西機械高級技工學校承辦的2016年廣西職業(yè)院校技能大賽加工制造比賽日前在廣西機械高級技工學校舉行。本次大賽廣西機械高級技工學校承辦了“數控車”“車加工技術”“通用機電設備安裝與維護”“液壓與氣動系統裝調與維護”四個賽項,共有來自全區(qū)38所職業(yè)院校、126名選手參賽。在兩天的比賽中,參賽選手奮力拼搏,既展現了廣西各個職業(yè)院校的技能風采,也增進了彼此間的交流。廣西機械高級技工學校細致周到、分工明確的承辦工作也得到了主辦方和參賽選手的一致好評。

        職業(yè)·中旬 2016年4期2016-11-19

      • 四方機車車輛高級技工學校:參加第44屆世界技能大賽山東省選拔賽啟動儀式
        四方機車車輛高級技工學校頒發(fā)了第44屆世界技能大賽山東省競賽焊接項目集訓基地的牌匾。山東省人力資源和社會保障廳對第44屆世界技能大賽山東省選拔賽高度重視,四方機車車輛高級技工學校的焊接培訓具備國際培訓基礎,擁有世界水準,為軌道交通行業(yè)培養(yǎng)出了大量杰出人才,得到了山東省市領導的一致肯定,最終被確定為第44屆世界技能大賽山東省競賽集訓基地。第44屆世界技能大賽焊接專業(yè)山東省選拔賽將于今年5月在四方機車車輛高級技工學校舉行,屆時,山東省內各技工院校的選手將在學校

        職業(yè)·中旬 2016年4期2016-11-19

      • 《職業(yè)》理事會理事
        京市儀器儀表高級技工學校校長薛藝蘇 北京市公共交通高級技工學校校長白彥婷 北京市經貿高級技術學校副校長張殿勇 北京科技高級技工學校校長天津李 鈺 天津市職業(yè)技能培訓研究室主任張丹陽 天津市電子信息高級技工學校校長馮啟發(fā) 天津港職工培訓中心主任范恩源 天津藝術職業(yè)學院院長河北田秀萍 唐山工業(yè)職業(yè)技術學院院長王慶玉 邯鄲鋼鐵集團有限責任公司技工學校校長孫立國 河北省保定市高級技工學校校長卜立新 河北省承德技師學院院長陸志杰 懷來高級技工學校校長山西普曉虎 山西

        職業(yè) 2016年9期2016-09-14

      • 數學通報2283號問題的指數推廣
        津市天津水運高級技工學校黃兆麟  (郵編:300456)?數學通報2283號問題的指數推廣天津市天津水運高級技工學校黃兆麟(郵編:300456)《數學通報》2283號問題為:設a,b,c>0,求證:這是一個結構簡潔優(yōu)美全對稱的分式不等式,本文將其進行指數推廣,為此先證一個引理.引理若a,b,c>0,且指數α>1,則①證構造R+上的凸函數f(x)=xα(α>1),由凸函數的Jensen不等式以上三式相加即為不等式①,引理獲證.下面證明指數推廣命題.推廣命題若

        中學數學教學 2016年4期2016-09-06

      • 云南冶金高級技工學校:助大山學子圓夢校園
        來到云南冶金高級技工學校,開始了學習一技之長的新征程。在入學儀式上,云南冶金高級技工學校校長董蔓表示,技能扶貧是行之有效的精準脫貧方式。它既是云南區(qū)域經濟發(fā)展的迫切需要,也是學校義不容辭的責任和使命。云南冶金高級技工學校將不辜負主管部門和當地政府期望,加強校企合作,依托云南冶金集團的產業(yè)支撐,做好高技能人才培養(yǎng)工作,實現學生優(yōu)質就業(yè),協助當地政府打好技能扶貧攻堅戰(zhàn),為當地經濟發(fā)展做出積極貢獻。針對這次福貢技能扶貧工作,學校在政府扶貧政策的支持下,為學生減免

        職業(yè)·下旬 2016年9期2016-05-14

      • 試論如何優(yōu)化高級技工學校體育教學
        要:隨著我國高級技工學校在社會中的影響力越來越大,人們更加關注學生在技工學校里的成長道路。目前高級技工學校體育教育還沒有達到理想的狀態(tài),仍然需要不斷努力,爭取早日實現體育教學效率最大化,讓學生樹立終身體育鍛煉的觀念。本文中筆者通過分析高級技工學習體育教學現狀,提出優(yōu)化體育教學的策略。關鍵詞:高級技工 ?體育教學 ?優(yōu)化DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.09.003高級技工學校在社會上的影響力越來越大,因此,很多家

        學周刊·下旬刊 2016年3期2016-01-31

      • 淺析高級技工學校機械專業(yè)教學
        成部分,作為高級技工學校,機械教育一定要以市場為導向,在教學中貫徹落實服務社會的宗旨,為國家和社會培養(yǎng)出適應社會發(fā)展、生產的高素質人才。作者分析現階段我國技工學校機械教育中存在的問題,并在教學中通過培養(yǎng)目標建設、教師隊伍建設、教育手段和方法改革等完善高級技工學校的機械專業(yè)教育。關鍵詞: 高級技工 ? ?機械專業(yè) ? ?教學方法機械制造在一定程度上反映了一個國家的綜合實力,我國是發(fā)展中國家,發(fā)展中科技進步、社會發(fā)展等方面都離不開機械制造。機械制造對我國的重要

        考試周刊 2015年44期2015-09-10

      • The Impact of the Differences between Chinese and English Culture on English Learning and the Strategy
        省廣州市交通高級技工學校510540)The Impact of the Differences between Chinese and English Culture on English Learning and the Strategy李丹(廣東省廣州市交通高級技工學校510540)Here,the essay takes English learning between China and English countries as an examp

        學周刊 2015年34期2015-01-29

      • 淺談高級技工學校學生操作技能的培養(yǎng)
        技師學院淺談高級技工學校學生操作技能的培養(yǎng)王浩革 芮曉峰河北機車技師學院高級技工學校應當是以培養(yǎng)專業(yè)型技能人才為主,但是目前高級技工學校并未將其教學目標與教學實際進行有效結合。由于受到傳統教育方式及教育思想的影響,技工學校教師在教學中一般只是單純的情調理論知識的重要性,而忽視了學生動手操作能力的培養(yǎng),造成學生不能將理論知識應用到實踐中的情況,使得廣大技校生在激烈的人才競爭中只處于不利地位。因此,文章從高級技工學校教育特點出發(fā),研究了高級技工學校學生操作技能

        決策與信息 2014年30期2014-12-12

      • 建筑業(yè)高級技工培養(yǎng)障礙性因素與對策研究
        a)0 引言高級技工,是理論與實際相結合的高級技術應用型人才,與工作人員的工作年限、工作經驗、作業(yè)技術水平、文化水平有很大關聯。其崗位在生產一線,能承擔技術實施任務,能獨立解決關鍵性技術問題。本文所涉及的建筑業(yè)高級技工主要包括技術技能操作者中取得高級技工、技師和高級技師職業(yè)資格及相應水平的人員。建筑業(yè)是我國國民經濟的支柱產業(yè),是各個行業(yè)發(fā)展的基礎性先導產業(yè),其前后關聯度范圍大,對其他產業(yè)的經濟發(fā)展及社會就業(yè)有一定的帶動效應。隨著建筑業(yè)產值的不斷增加,建筑業(yè)

        價值工程 2014年35期2014-12-02

      • 本刊理事會成員名單
        文忠 五四一高級技工學校校長、黨委書記吳志勇 大連市職業(yè)技能鑒定中心主任王玉華 山東省臨沂市職業(yè)技術學校校長張俊輝 汕頭市高級技工學校副校長張剛三 吉林市機械交通技工學校戴春祿 哈爾濱技師學院院長理事北京張劍峰 北京市公共交通高級技工學校校長鄭建強 北京市實驗技工學校校長李曉青 中國國際企業(yè)合作公司總經理助理徐志紅 北京雙高人才發(fā)展服務中心主任助理北京雙高志信人才派遣有限公司總經理馮瑞臣 北京市經貿高級技術學校副校長河北孫立國 河北省保定市高級技工學校校長

        職業(yè)·中旬 2009年7期2009-10-12

      • 本刊理事會成員名單
        文忠 五四一高級技工學校校長、黨委書記吳志勇 大連市職業(yè)技能鑒定中心主任王玉華 山東省臨沂市職業(yè)技術學校校長張俊輝 汕頭市高級技工學校副校長張剛三 吉林市機械交通技工學校戴春祿 哈爾濱技師學院院長理事北京張劍峰 北京市公共交通高級技工學校校長鄭建強 北京市實驗技工學校校長李曉青 中國國際企業(yè)合作公司總經理助理徐志紅 北京雙高人才發(fā)展服務中心主任助理北京雙高志信人才派遣有限公司總經理馮瑞臣 北京市經貿高級技術學校副校長河北孫立國 河北省保定市高級技工學校校長

        職業(yè)·中旬 2009年6期2009-07-21

      • 本刊理事會成員名單
        文忠?五四一高級技工學校校長、黨委書記吳志勇?大連市職業(yè)技能鑒定中心主任張俊輝?汕頭市高級技工學校副校長張剛三?吉林市機械交通技工學校戴春祿?哈爾濱技師學院院長王雪亙?浙江科技工程學校校長理事北京張劍峰?北京市公共交通高級技工學校校長鄭建強?北京市實驗技工學校校長李曉青?中國國際企業(yè)合作公司總經理助理徐志紅?北京雙高人才發(fā)展服務中心主任助理北京雙高志信人才派遣有限公司總經理馮瑞臣?北京市經貿高級技術學校副校長河北周宗建?石家莊市職業(yè)技能教研鑒定指導中心主任

        職業(yè)·下旬 2009年12期2009-06-07

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