四環(huán)
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)“四環(huán)七步”課堂教學(xué)策略
學(xué)習(xí)的效果。將“四環(huán)七步”教學(xué)法融入小學(xué)數(shù)學(xué)課堂，既能有效彌補(bǔ)傳統(tǒng)數(shù)學(xué)教學(xué)“填鴨式教學(xué)”對學(xué)生理論知識的過度輸出，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，又能有效提升教師的專業(yè)能力和綜合素養(yǎng)，實現(xiàn)教學(xué)相長?！半p減”政策實施后，教師要明晰新課改實施后數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)現(xiàn)狀與存在的問題，才能有的放矢地發(fā)揮“四環(huán)七步”教學(xué)模式的作用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)生動力，釋放學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在活力。一、“四環(huán)七步”數(shù)學(xué)教學(xué)模式的概念和內(nèi)涵所謂的“四環(huán)七步”教學(xué)模式中的“四環(huán)”，主要是
廣東教育·綜合 2023年1期2023-05-31
- 淺談聯(lián)想與定向環(huán)節(jié)的設(shè)計
——以部編版教材全面實施背景下小學(xué)語文“六步四環(huán)”導(dǎo)讀法為例
的改變。而“六步四環(huán)”雖然作為教師的一種教學(xué)模式已發(fā)揮了作用，但作為學(xué)生的導(dǎo)學(xué)方法或者導(dǎo)讀方法仍需繼續(xù)研究和實踐，需要不斷檢驗和完善，使其發(fā)揮出更大的作用。一、聯(lián)想沒有聯(lián)想和想象就沒有人的創(chuàng)造性思維，而聯(lián)想意識和聯(lián)想能力的培養(yǎng)也是小學(xué)語文教學(xué)跨不過去的“一道坎”，因為聯(lián)想和想象對小學(xué)生寫作核心素養(yǎng)提升大有裨益。那么該如何在小學(xué)語文“六步四環(huán)”導(dǎo)讀法實踐中體現(xiàn)出“聯(lián)想”理念或者策略呢？（一）以題目為基點(diǎn)展開聯(lián)想題目（對應(yīng)于整本書閱讀指的是書名）是文章的眼睛或
新課程 2022年13期2022-11-24
- 基于雙環(huán)化反應(yīng)合成稠合氮雜環(huán)的機(jī)理研究
三環(huán)稠合[4]、四環(huán)稠合[5]、五環(huán)稠合[6]等.如 圖1 所 示，Benazepril[7]、Amazepine[8]、(-)-Mersicarpine[9]、Rutaecarpine[10]等活性分子均是氮雜環(huán)化合物.其中，Benazepril 是雙環(huán)稠合氮雜環(huán)，Amazepine 是三環(huán)稠合氮雜環(huán)，(-)-Mersicar?pine 是四環(huán)稠合氮雜環(huán)，Rosettacin 是五環(huán)稠合氮雜環(huán).雙環(huán)化反應(yīng)是合成稠合氮雜環(huán)化合物的常用方法[11].本文選取
喀什大學(xué)學(xué)報 2022年3期2022-09-06
- 胡黃連葫蘆烷型四環(huán)三萜類化合物及其生物活性的研究進(jìn)展
*胡黃連葫蘆烷型四環(huán)三萜類化合物及其生物活性的研究進(jìn)展吉海杰1, 2，郝淑蘭1，呂 林3，王淑敏1，王晞星1*，唐旭東3, 4*1. 山西省中醫(yī)藥研究院&山西省中醫(yī)院，山西 太原 030012 2. 中國中醫(yī)科學(xué)院博士后流動站，北京 100700 3. 中國中醫(yī)科學(xué)院西苑醫(yī)院，北京 100091 4. 中國中醫(yī)科學(xué)院，北京 100700胡黃連為中醫(yī)臨床清虛熱要藥，目前一般認(rèn)為其功效與環(huán)烯醚萜類、苯乙醇糖苷類和酚苷類化合物相關(guān)，而對于胡黃連所含葫蘆烷型四環(huán)三
中草藥 2022年15期2022-08-02
- 鈀催化雙環(huán)化反應(yīng)在構(gòu)建多環(huán)稠合氮雜環(huán)中的應(yīng)用
架，如三環(huán)稠合、四環(huán)稠合和五環(huán)稠合的最新進(jìn)展。鈀催化；雙環(huán)化；多環(huán)稠合；氮雜環(huán)氮雜環(huán)是雜環(huán)的一種[1]，而多環(huán)稠合氮雜環(huán)是含有至少三個環(huán)的氮雜環(huán)化合物[2]，該類衍生物種類豐富、活性多樣、應(yīng)用廣泛。圖1 含有多環(huán)稠合氮雜環(huán)骨架的活性分子如圖1所示，Zilpaterol[3]、SYUIQ-5[4]、Cruci- ferane[5]等活性分子分別代表三環(huán)、四環(huán)、五環(huán)稠合氮雜環(huán)。眾多團(tuán)隊利用雙環(huán)化反應(yīng)合成了該類衍生物[6]。本文綜述了以鈀為催化劑的雙環(huán)化反應(yīng)在構(gòu)
唐山師范學(xué)院學(xué)報 2022年3期2022-07-28
- 高中學(xué)生寫作素養(yǎng)提升的“四環(huán)”探索
寫作素養(yǎng)提升的“四環(huán)”，茲拋磚于下。一、精讀深研，積累“內(nèi)功”如果把寫作比喻為輸出，這種輸出迥異于工廠流水線上產(chǎn)品的產(chǎn)出。流水線產(chǎn)品的輸出過程追求統(tǒng)一模式的高效率重復(fù)，而寫作追求的是個性化且愈加獨(dú)特愈好。但這種獨(dú)特與個性化的表達(dá)需要的語言元素、語言架構(gòu)與寫作方式，即所謂寫作的“內(nèi)功”，不是寫作者自己閉門造車或者先天就能獲得的。寫作者需要通過習(xí)得過程方可形成自己的語言元素寶庫，通過習(xí)得過程體悟語言架構(gòu)的完善、寫作方式的優(yōu)化等。而實現(xiàn)這種寫作習(xí)得過程最便捷有效
語文天地·高中版 2022年8期2022-05-30
- 淺談聯(lián)想與定向環(huán)節(jié)的設(shè)計
的改變。而“六步四環(huán)”雖然作為教師的一種教學(xué)模式已發(fā)揮了作用，但作為學(xué)生的導(dǎo)學(xué)方法或者導(dǎo)讀方法仍需繼續(xù)研究和實踐，需要不斷檢驗和完善，使其發(fā)揮出更大的作用。一、聯(lián)想沒有聯(lián)想和想象就沒有人的創(chuàng)造性思維，而聯(lián)想意識和聯(lián)想能力的培養(yǎng)也是小學(xué)語文教學(xué)跨不過去的“一道坎”，因為聯(lián)想和想象對小學(xué)生寫作核心素養(yǎng)提升大有裨益。那么該如何在小學(xué)語文“六步四環(huán)”導(dǎo)讀法實踐中體現(xiàn)出“聯(lián)想”理念或者策略呢？（一）以題目為基點(diǎn)展開聯(lián)想題目（對應(yīng)于整本書閱讀指的是書名）是文章的眼睛或
新課程·上旬 2022年13期2022-05-30
- 需要被“看見”的他們
那個下午，讓我對四環(huán)游戲小組建立起深層次的、立體的理解。沈臘梅2004年初中畢業(yè)就來到北京，在一個小飯館串羊肉串，最初每個月只賺500塊錢。她和當(dāng)年那些在四環(huán)市場里擺攤的人們一樣，想讓自己和家人有更好的生活，盡管收入微薄，他們也安于在北京落腳。沈臘梅在北京結(jié)婚生子，北京已經(jīng)是她真正意義上的家，可當(dāng)孩子到了接受教育的年齡，她才發(fā)現(xiàn)，這個城市的距離感。沈臘梅家的老大出生時，北京的公立小學(xué)和公立幼兒園政策還沒有收緊，老大順利進(jìn)了公立幼兒園，雖然那個幼兒園讓大人和
中國新聞周刊 2022年15期2022-05-05
- 四環(huán)游戲小組：另一種“學(xué)前教育”
四環(huán)游戲小組每周都要到戶外活動。攝影/本刊記者 李靜每天上午9點(diǎn)，西城區(qū)二環(huán)路內(nèi)一個名叫“大半截”的普通胡同里，一扇不起眼的銀灰色大門前，會迎來一群興高采烈的孩子。胡同里的老鄰居都認(rèn)識他們，“好多是農(nóng)民工的孩子，辦了挺多年，不容易。”在這個灰色大門背后的小院落里，四環(huán)游戲小組已經(jīng)走過了整整18年。4月7日，小院里舉辦了18周年慶。不僅孩子父母，很多爺爺奶奶也來了，家長們自己排練節(jié)目，和孩子一起表演。“今年因為疫情人來得少，往年有很多早已畢業(yè)長大的孩子和家長
中國新聞周刊 2022年14期2022-04-25
- 高中學(xué)生寫作素養(yǎng)提升的“四環(huán)”探索
寫作素養(yǎng)提升的“四環(huán)”，茲拋磚于下。一、精讀深研，積累“內(nèi)功”如果把寫作比喻為輸出，這種輸出迥異于工廠流水線上產(chǎn)品的產(chǎn)出。流水線產(chǎn)品的輸出過程追求統(tǒng)一模式的高效率重復(fù)，而寫作追求的是個性化且愈加獨(dú)特愈好。但這種獨(dú)特與個性化的表達(dá)需要的語言元素、語言架構(gòu)與寫作方式，即所謂寫作的“內(nèi)功”，不是寫作者自己閉門造車或者先天就能獲得的。寫作者需要通過習(xí)得過程方可形成自己的語言元素寶庫，通過習(xí)得過程體悟語言架構(gòu)的完善、寫作方式的優(yōu)化等。而實現(xiàn)這種寫作習(xí)得過程最便捷有效
語文天地 2022年8期2022-03-17
- 落實“四環(huán)”推送法 構(gòu)建英語交互課堂
性?！娟P(guān)鍵詞】“四環(huán)”推送;微信公眾號;英語課堂;學(xué)習(xí)資源相關(guān)研究表明：交互性是未來英語課堂的重要特性之一，互動是未來英語課堂的設(shè)計與應(yīng)用的核心?！读x務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》（以下簡稱《課程標(biāo)準(zhǔn)》）要求學(xué)生盡可能地從不同渠道，以不同形式接觸和學(xué)習(xí)英語，親身感受和體驗語言及語言的運(yùn)用。公眾號突破傳統(tǒng)課堂受時間、地點(diǎn)的限制，使用便捷、互動性強(qiáng)，是良好的教學(xué)渠道。為此，教師在英語教學(xué)實踐中嘗試了一種新型的利于家校共融、延伸課堂教學(xué)的“交互式”平臺——
教學(xué)月刊·小學(xué)綜合 2022年2期2022-01-25
- 把種子埋進(jìn)土里
然的機(jī)會我結(jié)識了四環(huán)游戲小組，那時我第一次聽到‘媽媽老師這個稱呼，感到無比親切。這里的每位家長起初送孩子去幼兒園的時候，都會告訴孩子：有任何事情找老師，老師會像媽媽一樣愛你們?！畫寢尷蠋熞灿眯袆幼C明了老師像媽媽，孩子們都喜歡這里的老師。因此我毫不猶豫地決定把兩歲半的小女兒留在四環(huán)游戲小組。而這一留就是三年多的時間，我也從一位家長變成了‘媽媽老師?！边@是四環(huán)游戲小組的“媽媽老師”張意雪寫下的一段樸實又動人的文字。來到四環(huán)，融入四環(huán)，參與四環(huán)，是許多像張意雪一
教育家 2021年36期2021-10-24
- 四環(huán)“目標(biāo)─導(dǎo)控”模式在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用
中物理科目教學(xué)中四環(huán)“目標(biāo)—導(dǎo)控”教學(xué)形式的使用，并且在其概念、操作流程、案例分析和啟示等方面進(jìn)行詳細(xì)的解釋和說明。關(guān)鍵詞 核心素養(yǎng);四環(huán);“目標(biāo)—導(dǎo)控”;教學(xué)模式中圖分類號：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：（2021）-2-308引言：如今，核心素養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的課本和課程準(zhǔn)則被廣泛應(yīng)用，把核心素養(yǎng)作為標(biāo)準(zhǔn)的課改逐漸被全面推廣，教育改革需要從教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變和創(chuàng)新開展。但是，如何根據(jù)高中科目核心素養(yǎng)培訓(xùn)下的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變局勢？怎樣使學(xué)生貫徹落實核心素養(yǎng)的課堂學(xué)習(xí)，
小作家報·教研博覽 2021年2期2021-09-10
- 整體式同心四環(huán)冗余軸向磁懸浮軸承重構(gòu)電磁力分析
步發(fā)展和擴(kuò)充同心四環(huán)冗余軸向磁懸浮軸承結(jié)構(gòu)。1.2 同心四環(huán)軸向磁懸浮軸承結(jié)構(gòu)的設(shè)計與優(yōu)化同心四環(huán)軸向磁懸浮軸承在體積一定（軸承內(nèi)徑為30 mm，外徑為95 mm,氣隙為1 mm，線圈腔占空比為0.7）、電流一定的條件下（初始電流1A），利用MATLAB對同心四環(huán)軸向磁懸浮軸承結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計，使軸向磁懸浮軸承的電磁力F達(dá)到最大，以此確定同心四環(huán)軸向磁懸浮軸承的結(jié)構(gòu)尺寸（在前期研究基礎(chǔ)上，同心四環(huán)軸向磁懸浮軸承優(yōu)化結(jié)構(gòu)如表1所示）。同心四環(huán)結(jié)構(gòu)如圖1所示。
電工材料 2021年1期2021-03-06
- 探討“三段四環(huán)”模式在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用
過程中實施“三段四環(huán)”的教學(xué)模式,能夠有效彰顯以學(xué)生為本的教學(xué)理念,此教學(xué)模式不僅僅能夠促進(jìn)基礎(chǔ)知的傳播,并且還能夠?qū)τ趯W(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)以及學(xué)生心理的調(diào)整起到積極的促進(jìn)作用,能夠使高中學(xué)生逐漸形成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。1 該模式的含義分析現(xiàn)階段所實施的三段四環(huán)課堂教學(xué)模式是在原有12-20-10課堂模式演變而成,三段四環(huán)課堂教學(xué)模式主要包括了15-20-10一堂課的三個時間段,同時還涵蓋了四個環(huán)節(jié),第一,引導(dǎo)自學(xué),交流展示;
探索科學(xué)(學(xué)術(shù)版) 2020年9期2021-01-28
- 同心四環(huán)冗余軸向磁懸浮軸承的結(jié)構(gòu)優(yōu)化與力學(xué)性能分析
本文主要針對同心四環(huán)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化設(shè)計與力學(xué)性能進(jìn)行研究。1.2 同心四環(huán)軸向磁懸浮軸承結(jié)構(gòu)的設(shè)計與優(yōu)化由于受到結(jié)構(gòu)空間的限制，同心四環(huán)結(jié)構(gòu)對體積有一定的要求。因此，本設(shè)計是在一定體積的前提下，在滿足磁懸浮軸承功能的條件下，使結(jié)構(gòu)形成可以相互獨(dú)立的控制單元，以實現(xiàn)結(jié)構(gòu)冗余。在此設(shè)計的基礎(chǔ)上，將結(jié)構(gòu)進(jìn)行參數(shù)設(shè)計與優(yōu)化，以求獲得最大的電磁力，同心四環(huán)結(jié)構(gòu)如圖2 所示。圖1 軸向磁懸浮軸承同心冗余結(jié)構(gòu)方案圖2 同心四環(huán)軸向磁懸浮軸承幾何結(jié)構(gòu)示意圖1.2.1 建立同心
河南工學(xué)院學(xué)報 2020年6期2021-01-19
- 四環(huán)“目標(biāo)─導(dǎo)控”模式在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用
中物理學(xué)科教學(xué)中四環(huán)“目標(biāo)—導(dǎo)控”教學(xué)模式的應(yīng)用，并從目標(biāo)設(shè)置、自助學(xué)習(xí)、師助學(xué)習(xí)、強(qiáng)化補(bǔ)救等四個環(huán)節(jié)做了詳細(xì)操作說明，給出了具體案例。[關(guān)鍵詞]核心素養(yǎng)；四環(huán)；“目標(biāo)—導(dǎo)控”；教學(xué)模式[中圖分類號]G633.7[文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A[文章編號]1674-6058（2020）06-0045-02[基金項目]本文系畢節(jié)市教育科研規(guī)劃一般課題“四環(huán)‘目標(biāo)—導(dǎo)控教學(xué)模式在高中學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用研究”（課題批準(zhǔn)號：2018B018）的階段性成果。一、問題提出2020年，核
中學(xué)教學(xué)參考·文綜版 2020年2期2020-03-17
- “四環(huán)一心”教學(xué)模式在高中英語閱讀課中的應(yīng)用研究
力的具體要求?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">四環(huán)一心”是一種以學(xué)生為中心，尊重學(xué)生課堂主角意識培養(yǎng)的有效的教學(xué)模式，將其引入英語閱讀課堂十分必要。一、“四環(huán)一心”教學(xué)模式的概念內(nèi)涵及理論依據(jù)（一）概念內(nèi)涵“四環(huán)一心”，即“四個環(huán)節(jié)”與“一個中心”。它是一種有效的課堂教學(xué)模式，伴隨著新課標(biāo)理念、核心素養(yǎng)要求、素質(zhì)教育理論等的產(chǎn)生而產(chǎn)生，發(fā)展而發(fā)展，旨在凸顯學(xué)生的課堂主體地位，并指向構(gòu)建更加高效、智慧的課堂。具體而言，“四環(huán)”指的是提出問題、解決問題、鞏固領(lǐng)悟、拓展延伸等四個主要的課堂教
英語教師 2020年12期2020-02-23
- 四環(huán)生物：虛幻的肺炎概念股
賣樹”引發(fā)熱議的四環(huán)生物也平步青云，連砍三個漲停，引發(fā)市場強(qiáng)烈關(guān)注。無治療武漢肺炎相關(guān)產(chǎn)品最近3個交易日，四環(huán)生物股價漲幅達(dá)到28.25%，公司就此發(fā)布關(guān)于股票交易異常波動的公告稱，并不存在應(yīng)披露而未披露的信息，也不存在違反信息公平披露的情形。對于投資者頗為關(guān)注的肺炎疫情相關(guān)情況，公司并未發(fā)布公告予以說明，而是通過投資者互動平臺傳達(dá)此類信息。早在2019年4月，就有投資者在互動平臺上提問，“貴公司股價連續(xù)暴漲，傳聞貴公司有生產(chǎn)藥品可以治愈致命細(xì)菌-耳念珠菌
證券市場紅周刊 2020年3期2020-02-04
- 物理探究課型教學(xué)中引入“四環(huán)·四導(dǎo)”模式學(xué)科化研究
課型教學(xué)中引入“四環(huán)·四導(dǎo)”模式學(xué)科化研究如下。關(guān)鍵詞：物理探究課型，四環(huán) 四導(dǎo)所謂“四環(huán)·四導(dǎo)”教學(xué)模式四環(huán)四導(dǎo)是構(gòu)建高效課堂的有效模式，四“環(huán)”-----情境創(chuàng)設(shè) 呈現(xiàn)目標(biāo) 導(dǎo)學(xué)啟智 堂練檢測，四“導(dǎo)”-----學(xué)案導(dǎo)航? 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)? 評價導(dǎo)引 練習(xí)導(dǎo)評;在物理探究課型中引入四環(huán)四導(dǎo)教學(xué)模式更能體現(xiàn)在這節(jié)課的探究過程，對學(xué)習(xí)知識的過程有“啟”，有“導(dǎo)”，有“練”，有“評”，每一個研究學(xué)習(xí)目標(biāo)都配有相應(yīng)的目標(biāo)跟蹤。教師引導(dǎo)學(xué)生探究和訓(xùn)練過程中，學(xué)生或是小
學(xué)校教育研究 2019年10期2019-10-15
- 四環(huán)生物信披違規(guī)的“未了局”
江河9月23日，四環(huán)生物發(fā)布公告稱其收到證監(jiān)會下發(fā)的《行政處罰及市場禁入事先告知書》，證監(jiān)會就四環(huán)生物及陸克平涉嫌于2014年～2018年間虛假記載公司的實際控制人、在2014年年報中未按規(guī)定披露關(guān)聯(lián)交易等違法情形作出了相關(guān)處罰。其中，對四環(huán)生物信息披露違法行為處60萬元罰款;對陸克平指使四環(huán)生物從事信息披露違法、買賣“四環(huán)生物”等違法行為合計處2734萬元罰款，并采取終身市場禁入措施。至此，四環(huán)生物在今年1月因涉嫌信息披露違法違規(guī)遭證監(jiān)會調(diào)查一事告一段落
證券市場紅周刊 2019年37期2019-10-09
- “四環(huán)”杯賽，南澳重燃！
申強(qiáng)經(jīng)過了96天的等待之后，2019賽季的奧迪運(yùn)動R8 LMS杯揭幕戰(zhàn)終于打響。與上個賽季一樣，今年杯賽的前兩回合揭幕戰(zhàn)依舊選在了節(jié)日氣氛濃烈的南澳賽車圣地——阿德萊德舉辦曾有一位在澳大利亞留過學(xué)的朋友告訴我，澳大利亞是一個十分值得一來的國度，尤其是對于我這樣的車迷而言，因為這里融合了很多區(qū)域的不同汽車文化，無論你是歐系愛好者、肌肉控還是日粉兒，在這里都可以找到自己想要的。而來這個感受的最佳時節(jié)，就是每年的1至3月，因為此時正值南半球的夏秋之交，更重要的是
汽車畫刊 2019年4期2019-09-10
- 初中數(shù)學(xué)“四環(huán)”之路
定實施開展“兩案四環(huán)”的新式課堂教學(xué)模式。為了更好地貫徹“四環(huán)”課堂教學(xué)模式改革，筆者將學(xué)案、教案“兩案”進(jìn)行有機(jī)結(jié)合為“導(dǎo)學(xué)案”，目的在于引導(dǎo)學(xué)生休息思路，著力于融合“教”與“學(xué)”為一體，全面提高學(xué)生自身素質(zhì)。對于“兩案”融合的導(dǎo)學(xué)案，要求其編寫內(nèi)容準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)體系化，導(dǎo)學(xué)案內(nèi)容按照由淺入深的順序，思路清晰，將重難點(diǎn)分散化，有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。在此基礎(chǔ)上，要啟迪學(xué)生待解決的問題不僅是會出現(xiàn)在教材上的知識點(diǎn)當(dāng)中，也會出現(xiàn)在相關(guān)習(xí)題當(dāng)中，以此來引起學(xué)生的學(xué)習(xí)重視
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教育科研 2019年15期2019-09-10
- 抓“四環(huán)”促實效
摘 要：所謂抓“四環(huán)”指的是在高考復(fù)習(xí)中圍繞：扎實基礎(chǔ)、精選習(xí)題、精練精講、反思提升四個方面進(jìn)行復(fù)習(xí)與強(qiáng)化。文章從高考政治一輪復(fù)習(xí)練習(xí)中“四環(huán)”復(fù)習(xí)法應(yīng)用的內(nèi)容進(jìn)行了探究。關(guān)鍵詞：“四環(huán)”;高考政治;一輪復(fù)習(xí)在備考中，高考政治一輪復(fù)習(xí)的作用和價值非常之大，在此輪復(fù)習(xí)當(dāng)中，若是可以將考試考點(diǎn)把握住，做好基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)，為后續(xù)的復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)將帶來巨大幫助。一、“四環(huán)”復(fù)習(xí)概述“四環(huán)”復(fù)習(xí)法指的是在具體的復(fù)習(xí)練習(xí)當(dāng)中，要從四個方面入手做起。其一，夯實基礎(chǔ)，這是四環(huán)
高考·下 2019年7期2019-09-10
- 鄉(xiāng)村初中美術(shù)課“四環(huán)”教學(xué)法實踐
鄉(xiāng)村初中美術(shù)課“四環(huán)”教學(xué)法的實踐經(jīng)驗與體會。“四環(huán)”包括：選材——研究學(xué)情，緊扣文本;設(shè)問——立足生活，深入情境;分享——小組探究，自主學(xué)習(xí);評價——師生共評，拓展課堂?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">四環(huán)”教學(xué)法面向全體，能有效提高課堂教學(xué)效率。關(guān)鍵詞：鄉(xiāng)村初中;美術(shù)課;“四環(huán)”教學(xué)法中圖分類號：G633.955 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 收稿日期：2019-05-06 文章編號：1674-120X（2019）19-0120-02加強(qiáng)鄉(xiāng)村初中美術(shù)課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，探索適合鄉(xiāng)村初中美
教師·上 2019年7期2019-08-27
- 四環(huán)生物：2019年的第一場“劫”
的公司新鮮出爐，四環(huán)生物成為新年第一只“出頭鳥”。而在公司被立案調(diào)查之前，四環(huán)生物突擊發(fā)布了變更會計師事務(wù)所的公告，選擇如此敏感的時間節(jié)點(diǎn)，讓人頗費(fèi)思量。四環(huán)生物被證監(jiān)會立案調(diào)查1月7日晚間，四環(huán)生物公告稱，收到證監(jiān)會送達(dá)的《調(diào)查通知書》（稽總調(diào)查字190059號）。因公司涉嫌信息披露違法違規(guī)，根據(jù)《中華人民共和國證券法》的有關(guān)規(guī)定，證監(jiān)會決定對公司進(jìn)行立案調(diào)查。至此，投資者索賠有望啟幕，四環(huán)生物或?qū)⒊蔀锳股2019年第一例因涉嫌信披違法違規(guī)而被股民索賠的
證券市場紅周刊 2019年2期2019-05-14
- 談“四環(huán)三步”引領(lǐng)下的高中語文課堂
者不如樂之者?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">四環(huán)三步”的教學(xué)模式，從自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、展示提升這三步，到情境設(shè)置、目標(biāo)解讀、導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)、歸納測評這四環(huán)，貫徹學(xué)生學(xué)習(xí)的始終，學(xué)生在這樣的條件下，頭腦變得更加靈活，知識既成為一門知識，也成為了一項能力。一、“四環(huán)三步”教學(xué)模式的介紹“四環(huán)三步”教學(xué)模式的提出與產(chǎn)生并不是憑空出現(xiàn)的，它具有一定的現(xiàn)實和理論基礎(chǔ)。而只有知道它的概念、內(nèi)涵、特征和背景知識才能幫助高中語文教師更好地操作這個教學(xué)模式，更加深入地理解這個模式所包含的原則和思想，更加認(rèn)
中國校外教育 2019年36期2019-02-01
- 藥用植物四環(huán)三萜皂苷生物合成及代謝研究進(jìn)展＊
配糖體，其中包括四環(huán)三萜（達(dá)瑪烷型為主）和五環(huán)三萜（齊墩果烷型為主）兩大類，圖1所示分別為達(dá)瑪烷和齊墩果烷以及各自代表性的三萜皂苷：20（S）-原人參二醇和黃甘草皂苷。近幾十年還發(fā)現(xiàn)了由于氧化、環(huán)裂解、甲基轉(zhuǎn)位、重排及降解等產(chǎn)生的高度氧化的新骨架類型三萜皂苷。三萜皂苷結(jié)構(gòu)復(fù)雜，從植物中直接提取或通過化學(xué)合成間接獲得都較為困難[1]。因此，闡明四環(huán)三萜皂苷的生物合成途徑及代謝調(diào)控對于了解三萜皂苷的整體代謝框架具有重要意義。四環(huán)三萜皂苷（Tetracyclic
- 小學(xué)低年級數(shù)學(xué)“四環(huán)”教學(xué)的應(yīng)用
學(xué)低年級數(shù)學(xué);“四環(huán)”教學(xué);應(yīng)用中圖分類號：G623.5 ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A ? 文章編號：1672-9129（2018）15-0184-02Abstract： primary school students into the primary school classroom needs to make a lot of changes， so their psychological characteristics need the teacher's s
數(shù)碼設(shè)計 2018年15期2018-10-20
- 例談社會情緒能力培養(yǎng)的“四環(huán)”教學(xué)策略
〕社會情緒能力“四環(huán)”教學(xué)策略，即“事件呈現(xiàn)，鼓勵表露—同感帶入，確立目標(biāo)—任務(wù)促進(jìn)，探尋策略—問題解決，行為訓(xùn)練”四個互動環(huán)節(jié)，主要利用心理技術(shù)實現(xiàn)情緒與認(rèn)知的轉(zhuǎn)換和提升，充分調(diào)動多元的經(jīng)驗互動，有效解決學(xué)生的發(fā)展性問題。實踐證明，這四個互動環(huán)節(jié)，不僅向?qū)W生提供了解決實際問題的方法，還培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)、思考、合作的生活習(xí)慣與品質(zhì)?！碴P(guān)鍵詞〕社會情緒能力；教學(xué)策略；中小學(xué)生〔中圖分類號〕 G44 〔文獻(xiàn)標(biāo)識碼〕B 〔文章編號〕1671-2684（2018）2
中小學(xué)心理健康教育 2018年24期2018-09-28
- 盛屯礦業(yè)接盤“自家兄弟”，標(biāo)的資產(chǎn)高溢價合理性存疑
古銘被收購標(biāo)的四環(huán)鋅鍺給出的高業(yè)績承諾背后卻是兌現(xiàn)壓力明顯，與此同時，四環(huán)鋅鍺報告內(nèi)現(xiàn)金流異常、毛利率持續(xù)下滑、周轉(zhuǎn)資金緊張等一系列現(xiàn)實問題的存在，讓此次關(guān)聯(lián)交易充滿疑點(diǎn)。近日，盛屯礦業(yè)發(fā)布公告稱，為提升資源綜合利用和產(chǎn)品精深加工水平，擬發(fā)行股份及支付現(xiàn)金購買曾在新三板掛牌的四環(huán)鋅鍺其余97.22%股份，收購資產(chǎn)交易價格為213874.60萬元，評估增值141.02%。通過本次交易，被收購標(biāo)的四環(huán)鋅鍺的鋅鍺冶煉業(yè)務(wù)與上市公司業(yè)務(wù)形成上下游協(xié)同串聯(lián)，產(chǎn)業(yè)鏈更
證券市場紅周刊 2018年42期2018-05-14
- 北京用地“正負(fù)面清單”引關(guān)注
約記者 顯揚(yáng)“四環(huán)內(nèi)難再有新房！”北京市規(guī)劃和國土資源管理委員會27日在官方網(wǎng)站發(fā)布消息稱，該部門公布了《建設(shè)項目規(guī)劃使用性質(zhì)正面和負(fù)面清單》。這是北京首次在用地性質(zhì)上列出“負(fù)面清單”。四環(huán)內(nèi)住宅稀缺性增加根據(jù)北京市規(guī)劃和國土資源管理委員會的官方文件，這份清單共涉及“首都功能核心區(qū)”“首都功能核心區(qū)以外的中心城區(qū)”等六個區(qū)域，旨在鼓勵疏解非首都功能、補(bǔ)齊地區(qū)配套短板等。按照“正負(fù)清單”的規(guī)劃，首都功能核心區(qū)內(nèi)鼓勵工業(yè)、倉儲批發(fā)市場等用地調(diào)整為中央黨政軍領(lǐng)
環(huán)球時報 2018-03-282018-03-28
- “四環(huán)”賽道派對
雷鳴這幾年來奧迪一直在打運(yùn)動牌，從2014年開始，每年一度的Audi Sport嘉年華就是彰顯其運(yùn)動品牌文化的最大牌局，也是屬于廣大奧迪車迷的狂歡節(jié)。今年的Audi Sport嘉年華仍舊在上賽舉辦（對了，應(yīng)該叫“上海奧迪國際賽車場”），活動內(nèi)容更加豐富多彩。除了ChinaGT和R8 LMS杯這兩大專業(yè)賽事，還有與車迷親密互動的Audi Sport高性能街區(qū)、時尚速度嘉年華。當(dāng)然，最high的無疑還是Audi Sport品牌之夜，真的是相當(dāng)high！從整個活
汽車之友 2017年20期2017-10-25
- 四環(huán)聚異戊二烯類化合物:中國東部斷陷湖盆新分子化石
京 100028四環(huán)聚異戊二烯類化合物:中國東部斷陷湖盆新分子化石楊永才,李友川,孫玉梅,吳克強(qiáng),劉麗芳中海油研究總院,北京 100028渤海灣盆地海域斷陷湖盆歧口凹陷古近系烴源巖及原油樣品中，檢測出豐富的四環(huán)聚異戊二烯類化合物。四環(huán)聚異戊二烯類化合物(C30TPP)具有兩個異構(gòu)體，能有效地區(qū)分渤海灣盆地海域歧口凹陷沙三段(Es3)烴源巖和沙一段(Es1)烴源巖形成的混源原油，是湖相原油的油源對比研究中的新分子化石。四環(huán)聚異戊二烯類化合物與水體鹽度之間有密
沉積學(xué)報 2017年4期2017-08-08
- 高張力籠狀化合物四環(huán)庚烷的分子結(jié)構(gòu)表征及熱裂解
能量[4-5]。四環(huán)庚烷(QC)是一種具有高張力籠狀結(jié)構(gòu)和較大密度的液態(tài)烴[6]。QC的分子包含有兩個三元環(huán)、一個四元環(huán)、兩個五元環(huán)。在三元環(huán)和四元環(huán)中,鍵角為59.9°～90.0°,比通常環(huán)狀化合物鍵角109.5°小很多,這種高張力的籠狀結(jié)構(gòu),使得QC的體積熱值高于目前使用的任何一種碳?xì)淙剂蟍7]。QC基本無毒、穩(wěn)定性好、可安全儲運(yùn),是一種比較有前景的液體推進(jìn)劑。美國Exciton公司開發(fā)了一個基于均相光敏反應(yīng)的連續(xù)反應(yīng)器,實現(xiàn)了噸級批量生產(chǎn)[8]。我國
含能材料 2017年8期2017-05-07
- 小學(xué)“四環(huán)三點(diǎn)三評”參與式教學(xué)模式的探索與研究
馬國萍摘 要：“四環(huán)三點(diǎn)三評”教學(xué)模式中的“四環(huán)”就是課堂結(jié)構(gòu)分四部分呈現(xiàn)：探學(xué)、合學(xué)、內(nèi)學(xué)、延學(xué)；“三點(diǎn)”指教師的點(diǎn)撥引領(lǐng)，包括啟點(diǎn)（創(chuàng)設(shè)情境、引發(fā)問題）、化點(diǎn)（適時點(diǎn)撥、答疑解惑）、結(jié)點(diǎn)（歸納總結(jié)、延伸拓展）；“三評”是指在師生互評、生生互評、學(xué)生自評中，達(dá)到教學(xué)相長的目的。關(guān)鍵詞：四環(huán)；三點(diǎn)；三評；參與式；教學(xué)模式一、研究背景2001年教育部頒布的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》指出：“改變課程實施過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與
新課程·上旬 2016年10期2017-03-20
- 運(yùn)用“四主四環(huán)”模式提高幼師體育教學(xué)效果
50）運(yùn)用“四主四環(huán)”模式提高幼師體育教學(xué)效果□周娟（河南省南陽幼兒師范河南南陽474150）用四主四環(huán)教學(xué)模式上好幼師體育課，“導(dǎo)入導(dǎo)學(xué)，師生互動”突出一個“導(dǎo)”字；“精講點(diǎn)撥，重點(diǎn)突出”落實一個“教”字；鞏固教學(xué)“反饋訓(xùn)練，分組展示”要重視一個“訓(xùn)”字；“拓展延伸，提升領(lǐng)學(xué)”課后訓(xùn)練要強(qiáng)調(diào)一個“延”字。四主四環(huán)教學(xué)模式教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)理念自新課改實施以來，各地的專家學(xué)者都在積極探索課改的實施模式。我校領(lǐng)導(dǎo)班子繼往開來、高瞻遠(yuǎn)矚，在傳承學(xué)校優(yōu)良教育成果的同時
文體用品與科技 2017年16期2017-03-09
- 淺談四環(huán)導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式在初中語文教學(xué)中的應(yīng)用
習(xí)興趣，因此探討四環(huán)導(dǎo)學(xué)教學(xué)方式在語文教學(xué)中的應(yīng)用，分析其是否有利于語文教學(xué)。四環(huán)導(dǎo)學(xué)初中語文優(yōu)勢缺點(diǎn)語文是中國文學(xué)的根本，內(nèi)容豐富多彩，但是大部分學(xué)生卻討厭學(xué)習(xí)語文，經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)原來這和語文課堂的教學(xué)模式有緊密關(guān)系。四環(huán)導(dǎo)學(xué)作為新時代的語文教學(xué)模式進(jìn)入到大家的視野。一、“四環(huán)導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式四環(huán)導(dǎo)學(xué)是新式的教學(xué)方式，也讓更多的人了解到語文課堂不僅僅是授業(yè)解惑的地方，著名的科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說過，學(xué)習(xí)的真正目標(biāo)不是為了懂得多少知識，而是擁有獨(dú)立個性的思考方式
中國校外教育(下旬) 2016年1期2016-05-30
- 四環(huán)醫(yī)藥長短皆宜
意醫(yī)藥版塊，黑馬四環(huán)醫(yī)藥（00460.HK）于上年一度長期停牌，可幸在重要關(guān)頭成功達(dá)到聯(lián)交所復(fù)牌要求，并于2月29日復(fù)牌。四環(huán)不時有利好消息公布，例如自主研發(fā)治療糖尿病創(chuàng)新藥「加格列凈」獲得國家藥監(jiān)局臨床批件。四環(huán)去年業(yè)績非常亮麗，純利增加23.4%至20.62億元人民幣，總收益上升2.7%至31.67億元人民幣，每股盈利0.199元人民幣，末期息每股0.045元人民幣。四環(huán)于2001年成立，經(jīng)過十三年發(fā)展，現(xiàn)已成為中國處方藥市場位列第三的制藥企業(yè)。就市場
證券市場周刊 2016年14期2016-04-19
- 四環(huán)醫(yī)藥迎來春天
一定通，本周推薦四環(huán)醫(yī)藥（00460.HK）。四環(huán)醫(yī)藥（00460.HK）成立于2001年，于2010年10月28日在香港聯(lián)交所主板上市，經(jīng)過十二年發(fā)展，現(xiàn)已成為中國醫(yī)院處方藥市場位列第八的領(lǐng)先制藥企業(yè)。就市場份額而言，已成為全國最大的心腦血管處方藥物供貨商。根據(jù)2014年業(yè)績報告，按醫(yī)院采購額計算，四環(huán)醫(yī)藥在當(dāng)年已經(jīng)位列中國第四大制藥企業(yè)。四環(huán)產(chǎn)品主要由獨(dú)家產(chǎn)品和專利產(chǎn)品組成，涵蓋心腦血管、中樞神經(jīng)系統(tǒng)、抗感染、新陳代謝及癌癥等五大醫(yī)療領(lǐng)域。主打產(chǎn)品克林
證券市場周刊 2016年11期2016-03-28
- 淺談“四環(huán)導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式在初中語文教學(xué)中的應(yīng)用
摩尼中學(xué))淺談“四環(huán)導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式在初中語文教學(xué)中的應(yīng)用◆張 靜(四川省瀘州市敘永縣摩尼中學(xué))語文是眾多學(xué)科中的基礎(chǔ)，更是中國國粹所在，內(nèi)容十分豐富。但是并不是所有的學(xué)生都喜歡學(xué)習(xí)語文，絕大部分的學(xué)生語文能力并不好，這與枯燥的教學(xué)方式有很大關(guān)系，無趣的教學(xué)方法讓語文失去原本炫麗的色彩，阻礙學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，因此探討四環(huán)導(dǎo)學(xué)教學(xué)方式在語文教學(xué)中的應(yīng)用，分析其是否有利于語文教學(xué)。四環(huán)導(dǎo)學(xué) 初中語文 優(yōu)勢 缺點(diǎn)語文是中國文學(xué)的根本，內(nèi)容豐富多彩，但是大部分學(xué)生卻討
中國校外教育 2016年3期2016-02-16
- “三步四環(huán)”教學(xué)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效應(yīng)用
程。我校的“三步四環(huán)”教學(xué)模式符合新課程的基本理念，符合“以人為本”“以學(xué)生的發(fā)展為本”新課程改革的出發(fā)點(diǎn)。一、“三步四環(huán)”教學(xué)模式中“三步”的應(yīng)用三步主要指課前預(yù)習(xí)，課內(nèi)探究，課后訓(xùn)練。學(xué)生根據(jù)導(dǎo)學(xué)案由課前的初步認(rèn)識，到課內(nèi)的深入探究，再到課后的鞏固訓(xùn)練，層層深入，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，讓不同層次的學(xué)生都能吃飽。二、“三步四環(huán)”教學(xué)模式中“四環(huán)”的展現(xiàn)1.自主學(xué)習(xí)——增強(qiáng)自主參與意識自主學(xué)習(xí)是一種學(xué)習(xí)者在總體教學(xué)目標(biāo)的宏觀調(diào)控下，在教師的指導(dǎo)下，根據(jù)自身條
新課程·上旬 2015年12期2016-01-27
- 基于研究性學(xué)習(xí)的高校思想政治理論課“四環(huán)”教學(xué)模式研究
思想政治理論課“四環(huán)”教學(xué)模式，通過研究性教學(xué)、研究性自學(xué)、研究性實踐、研究性考核“四環(huán)”聯(lián)動，以學(xué)生為主體，教師引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)中做、在做中學(xué)，使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來，并在這一學(xué)習(xí)過程中主動地獲取知識、解決問題、提升素養(yǎng)，對思想政治理論真學(xué)、真信、真懂、真用。關(guān)鍵詞：研究性學(xué)習(xí)； 思想政治理論課； 教學(xué)模式DOI：10.15938/j.cnki.iper.2015.04.017中圖分類號： G641 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1672-9749（2015）
思想政治教育研究 2015年4期2015-11-16
- 新藥誕生記
——北京四環(huán)科寶制藥有限公司鹽酸貝凡洛爾的故事
，記者采訪了北京四環(huán)科寶制藥有限公司總經(jīng)理張建立，聽他講述藥企在“孕育”新藥過程中發(fā)生的故事?？床灰姷耐度氡扔行蔚耐度敫嗾f起北京四環(huán)科寶制藥有限公司，還得從20 世紀(jì)90 年代說起。據(jù)張建立介紹，北京市最早有5 家名稱中有“四環(huán)”的藥企，除了四環(huán)科寶以外，還有“四環(huán)制藥”、“四環(huán)生物”、“四環(huán)科技”（現(xiàn)在改為華素）和“四環(huán)藥業(yè)”，其中，前四家前身均來自軍科院。“1998 年，軍隊從經(jīng)營性企業(yè)脫離出來之后，就把企業(yè)都賣了，如今幾家‘四環(huán)’之間已經(jīng)沒有什么關(guān)
首都食品與醫(yī)藥 2015年15期2015-11-03
- 應(yīng)用“三步四環(huán)”教學(xué)模式創(chuàng)有效課堂教學(xué)
中學(xué)）我校“三步四環(huán)”教學(xué)模式中，“三步”即課前預(yù)習(xí)、課內(nèi)探究、課后訓(xùn)練；“四環(huán)”即自主學(xué)習(xí)、合作探究、精講點(diǎn)撥、有效訓(xùn)練。一、對“三步四環(huán)”教學(xué)模式的理解我認(rèn)為教學(xué)模式中的“三步”“四環(huán)”并不是孤立的，而是相互聯(lián)系的。如，自主學(xué)習(xí)就是課前預(yù)習(xí)的一項內(nèi)容，通過自主學(xué)習(xí)達(dá)到預(yù)習(xí)的效果；合作探究、精講點(diǎn)撥、有效訓(xùn)練共屬于師生課內(nèi)探究內(nèi)容，這一環(huán)節(jié)是對課前預(yù)習(xí)的檢測，也是對本節(jié)課重、難點(diǎn)的攻破，使知識升華，學(xué)以致用，師生達(dá)成共識；課后訓(xùn)練，除了布置作業(yè)，以達(dá)到鞏
新課程(中學(xué)) 2015年11期2015-08-15
- 黑河市“四環(huán)緊扣”為“三嚴(yán)三實”專題教育開好局
?黑河市“四環(huán)緊扣”為“三嚴(yán)三實”專題教育開好局“三嚴(yán)三實”專題教育啟動后，黑河市堅持“提前部署、全局謀劃、突出重點(diǎn)、務(wù)求實效”的原則，打造以上率下格局，全面抓好貫徹落實,重點(diǎn)在嚴(yán)把進(jìn)度關(guān)、嚴(yán)把環(huán)節(jié)關(guān)、嚴(yán)把統(tǒng)籌關(guān)、嚴(yán)督“一把手”上下功夫。對啟動工作勤督促、嚴(yán)要求，確保思想認(rèn)識更高、措施要求更嚴(yán)、工作效果更好；積極抓好書記講黨課的開局環(huán)節(jié)，明確具體標(biāo)準(zhǔn)和要求；堅持專題教育與日常工作“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”，把“三嚴(yán)三實”的要求踐行到促進(jìn)發(fā)展、推動落實的全過
黨的生活 2015年7期2015-07-22
- “三步四環(huán)”教學(xué)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效應(yīng)用
源鎮(zhèn)中學(xué)）“三步四環(huán)”教學(xué)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效應(yīng)用崔海軍（吉林省集安市財源鎮(zhèn)中學(xué)）初中數(shù)學(xué)新課程的基本理念就是以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，盡量創(chuàng)造條件，引導(dǎo)學(xué)生積極參與教學(xué)活動，讓每個學(xué)生有充分表現(xiàn)自己的機(jī)會，引導(dǎo)學(xué)生主動動手、動腦、動口，使全體學(xué)生都能自始至終、主動積極地參與教學(xué)的全過程。我校的“三步四環(huán)”教學(xué)模式符合新課程的基本理念，符合“以人為本”“以學(xué)生的發(fā)展為本”新課程改革的出發(fā)點(diǎn)。一、“三步四環(huán)”教學(xué)模式中“三步”的應(yīng)用三步主要指課前預(yù)習(xí)，
新課程 2015年1期2015-02-27
- 乙烷橋鍵類四環(huán)液晶單體的介晶性研究
烷基環(huán)己基苯環(huán)類四環(huán)液晶是一類雙折射率適中、相變溫度很寬、黏度較低的高溫液晶材料［2］。隨著人們對該類液晶的深入研究，通過引入乙烷橋鍵、側(cè)氟取代基、酯鍵和乙炔橋鍵等，已經(jīng)研發(fā)了許多性能優(yōu)異的四環(huán)液晶材料。為了獲得高性能的四環(huán)液晶，本研究組在乙烷類液晶優(yōu)異性能的基礎(chǔ)上，參考文獻(xiàn)［3－5］方法合成了大雙折射率和低黏度［6］的雙乙烷橋鍵二苯乙炔類四環(huán)液晶單體（EA3E），參考文獻(xiàn)［7］方法合成了側(cè)向二氟取代的雙乙烷橋鍵類四環(huán)液晶單體（EA5E），液相色譜純度均大
液晶與顯示 2014年5期2014-11-09
- 中國開發(fā)出抗埃博拉藥物
的競賽中。上周，四環(huán)醫(yī)藥控股集團(tuán)有限公司與中國軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院簽訂一項協(xié)議，協(xié)助推動這種名為“JK-05”的藥物在華獲得審批并投放市場。該藥物由軍科院研發(fā)，目前僅被批準(zhǔn)緊急軍用。四環(huán)醫(yī)藥負(fù)責(zé)人表示：“年底之前，我們會向國家食品藥品監(jiān)督管理總局提出申請?！彼€說，“他們非常重視……可能會有綠色通道?！敝袊@款藥只是世界范圍內(nèi)針對埃博拉的試驗性藥物中的一種，但若取得成功，將大大促進(jìn)中國制藥行業(yè)以及北京在非洲的軟實力。四環(huán)醫(yī)藥稱其優(yōu)勢之一是與軍方關(guān)系緊密。該公司據(jù)
環(huán)球時報 2014-10-162014-10-16
- 在“傷口”上撒“糖”
形，意外變成了“四環(huán)外加一片雪絨花”。這一失誤引來吐槽聲一片，網(wǎng)友們歡樂地唱起了德云社相聲演員岳云鵬的《五環(huán)之歌》：“啊，四環(huán)，它比五環(huán)少一環(huán)。”更有網(wǎng)友無比自嘲地感嘆道，我的房子要是五環(huán)變四環(huán)就好了。在淘寶網(wǎng)開店的杭州賣家吳小姐一直找不到熱銷的貨源，小店“懶貨造物社”的生意也比較慘淡?？吹蕉瑠W會的烏龍事件后，她突然來了靈感：四環(huán)T恤一定能成為今年的爆款！吳小姐立即上淘寶網(wǎng)搜索了一遍，興奮地發(fā)現(xiàn)還沒有人賣四環(huán)T恤。于是，她二話不說，馬上撥通了工廠朋友的電話
知識窗 2014年5期2014-08-11
- 四環(huán)生物 被反復(fù)炒作的傀儡
拉股價獲利出局。四環(huán)生物(000518.SZ)2008年業(yè)績預(yù)虧，公司業(yè)績無亮點(diǎn)，動態(tài)市盈率高達(dá)352.77倍，但它卻演繹了一輪驚人的跨年度行情，在2009年1月21日至2月4的5個交易日內(nèi).其漲幅高達(dá)51％，成為市場中的一大牛股。在其背后。有著怎樣的推手?一位醫(yī)藥行業(yè)研究員表示，公司的質(zhì)地并不好，這樣無故連續(xù)漲停，最大的可能性是由于四環(huán)生物的股價低，游資借機(jī)炒作。從1月22日起，一直處于橫盤整理的四環(huán)生物，突然發(fā)力上漲。在春節(jié)前后的4個交易日，即1月22
投資與理財 2009年4期2009-04-17