• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      高效化

      • “雙減”背景下高效化數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)探析
        “雙減”背景下高效化數(shù)學(xué)作業(yè)的設(shè)計(jì)策略:注重課堂訓(xùn)練、作業(yè)師批生改、注重錯(cuò)題整理、作業(yè)延時(shí)服務(wù)、設(shè)計(jì)實(shí)踐性作業(yè)、分階段設(shè)置作業(yè)、增強(qiáng)趣味性以拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)思維、以變式練習(xí)使學(xué)生精準(zhǔn)把握習(xí)題思路。關(guān)鍵詞:小學(xué)數(shù)學(xué);作業(yè)設(shè)計(jì);“雙減”政策;高效化;思路;策略中圖分類號(hào):G623.5文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A文章編號(hào):1008-3561(2023)05-0109-04基金項(xiàng)目:本文系福建省平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)2021年度平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)基礎(chǔ)教育研究課題立項(xiàng)課題“‘雙減背景下小學(xué)數(shù)學(xué)

        成才之路 2023年5期2023-03-06

      • 如何實(shí)現(xiàn)中職物理教學(xué)的高效化
        求越來(lái)越高。而高效化教學(xué)的實(shí)現(xiàn),一方面需要教師教學(xué)思維的轉(zhuǎn)變,另一方面則需要教學(xué)模式的創(chuàng)新,唯有如此,教師才能夠在教學(xué)的效率與質(zhì)量方面實(shí)現(xiàn)躍升,落實(shí)高效化教學(xué)的基本理念。本文從培養(yǎng)學(xué)生知足探究意識(shí)、注重開展合作化教學(xué)、講解與實(shí)踐相結(jié)合三個(gè)角度展開闡述,希望對(duì)廣大任課教師的高效化中職物理教學(xué)實(shí)踐提供有益借鑒。關(guān)鍵詞:中職物理;高效化;自主探究;合作化;深化認(rèn)知中職物理是學(xué)生走進(jìn)自然、了解科學(xué)的重要學(xué)科,有利于培養(yǎng)學(xué)生立足客觀實(shí)際積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性的意識(shí),這也

        科教創(chuàng)新與實(shí)踐 2022年6期2022-04-20

      • 基于立仁課堂五步教學(xué)法的微課運(yùn)用
        正實(shí)現(xiàn)初中生物高效化教學(xué)。關(guān)鍵詞:微課;五步教學(xué)法;輔助;高效化近幾年來(lái),在新課程改革的前提下,為追求課堂的高效,各種新課堂教學(xué)模式層出不窮,我校也提出立仁課堂五步教學(xué)法,立仁課堂,以人為本,力求目標(biāo)明確精準(zhǔn)化、導(dǎo)入自然情景化、自主學(xué)習(xí)問(wèn)題層次精細(xì)化、合作探究重點(diǎn)化、拓展延伸規(guī)范化、當(dāng)堂鞏固針對(duì)化。分別是“明確目標(biāo)、自主學(xué)習(xí)、合作探究、拓展延伸、當(dāng)堂鞏固”,初中生物是初中階段重要的一門學(xué)科,生物課程標(biāo)的基本理念是提高生物科學(xué)素養(yǎng),面向全體學(xué)生,倡導(dǎo)探究性學(xué)

        三悅文摘·教育學(xué)刊 2022年3期2022-03-26

      • 芻議如何打造高效化的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)課堂
        教學(xué)過(guò)程中打造高效化的課堂,已經(jīng)成為大勢(shì)所趨。在高效的小學(xué)語(yǔ)文課堂上,不僅有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā),還有利于引導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)揮自主學(xué)習(xí)能力,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)閱讀能力、理解能力、寫作能力的有效提高?;诖?,教師應(yīng)當(dāng)致力于小學(xué)語(yǔ)文高效化課堂的構(gòu)建,為學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)的有效培養(yǎng)奠定堅(jiān)實(shí)有力的基礎(chǔ)。關(guān)鍵詞:小學(xué)語(yǔ)文;高效化;學(xué)習(xí)興趣;教學(xué)情境;信息技術(shù)中圖分類號(hào):A 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A在以往的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中,教師往往采用單一制的教學(xué)方式,主要包括“灌輸式”“填鴨式”

        小作家報(bào)·教研博覽 2022年7期2022-02-23

      • 新課改背景下高中數(shù)學(xué)有效教學(xué)方法探討
        關(guān)鍵詞】數(shù)學(xué);高效化;課堂;策略引言為了讓高中數(shù)學(xué)課堂充滿趣味,讓學(xué)生真正參與進(jìn)來(lái),提高教學(xué)效率和質(zhì)量,需要變更以往的教學(xué)模式,構(gòu)建高效課堂。高效課堂的構(gòu)建要經(jīng)歷一系列的過(guò)程,通過(guò)各種各樣的手段,無(wú)論是課堂活動(dòng)還是家庭教育,都要參與進(jìn)來(lái),一起為構(gòu)建高中數(shù)學(xué)高效課堂而努力。一、構(gòu)建高中數(shù)學(xué)高效化課堂的重要性高中生的思維以抽象思維為主,但是抽象邏輯思維發(fā)展的不成熟,因此在思考一些非常抽象化的問(wèn)題的時(shí)候就會(huì)比較吃力。并且相對(duì)于其他學(xué)科來(lái)說(shuō),數(shù)學(xué)更為抽象和難懂,更

        紅豆教育 2021年16期2021-10-25

      • 小學(xué)語(yǔ)文高效化教學(xué)實(shí)現(xiàn)的方法研究
        景下,小學(xué)語(yǔ)文高效化教學(xué)成為一線教師重點(diǎn)研究的教學(xué)主題之一,為此,教師應(yīng)該提高自己的教學(xué)站位,增強(qiáng)自己的責(zé)任意識(shí),能夠根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際需要上,優(yōu)化自己的教學(xué)過(guò)程,提高自己的教學(xué)針對(duì),這樣才能更好地提高學(xué)生的有效學(xué)習(xí)質(zhì)量,保證學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的良性發(fā)展勢(shì)態(tài)。本文基于小學(xué)語(yǔ)文高效化教學(xué)實(shí)現(xiàn)的方法研究為題,通過(guò)圍繞學(xué)生為中心,優(yōu)化傳統(tǒng)目標(biāo)設(shè)計(jì)過(guò)程、重視信息技術(shù)應(yīng)用,提高課堂教學(xué)表現(xiàn),開展合作學(xué)習(xí),提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的三個(gè)方面研究,希望能夠整體提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。

        小作家報(bào)·教研博覽 2021年4期2021-09-10

      • 催長(zhǎng)推理能力:指向兒童數(shù)學(xué)推理品質(zhì)發(fā)展的方法建構(gòu)
        空間;多維化;高效化;統(tǒng)一化推理教學(xué)如果只是簡(jiǎn)單地進(jìn)行猜想、驗(yàn)證、概括的機(jī)械記憶,就會(huì)造成僅有形式缺少內(nèi)容。教師在教學(xué)中要正確引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)不完全歸納、驗(yàn)證的過(guò)程的艱難,避免產(chǎn)生不需要驗(yàn)證也可獲得結(jié)論的錯(cuò)覺(jué),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中能夠養(yǎng)成判斷、策略選擇、嚴(yán)謹(jǐn)求證的推理習(xí)慣。推理的能力就是生命體認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的度量水平,推理能力的高低就是學(xué)生在遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)的多維思路,掌握多種方法,才能讓推理真實(shí)、深入地發(fā)生。筆者根據(jù)教學(xué)實(shí)踐,認(rèn)為推理能力的教學(xué)不妨從以下幾個(gè)方面入手

        新課程·上旬 2021年28期2021-09-05

      • 淺析音樂(lè)課堂的高效化教學(xué)路徑
        提升音樂(lè)課堂的高效化教學(xué)路徑對(duì)音樂(lè)教師而言十分重要。從音樂(lè)課堂的高效化教學(xué)路徑的研究意義出發(fā),揭示現(xiàn)階段音樂(lè)課堂高效化教學(xué)路徑實(shí)現(xiàn)過(guò)程中存在的一些問(wèn)題,從而提出完善音樂(lè)課堂高效化教學(xué)路徑的諸多策略,使教師在音樂(lè)課堂上能夠更加發(fā)揮出應(yīng)有的教學(xué)水平,更好地助力于當(dāng)代音樂(lè)課堂教學(xué)的有序發(fā)展。關(guān)鍵詞:音樂(lè)課堂;高效化;教學(xué)路徑1.音樂(lè)課堂高效化教學(xué)路徑的研究意義每個(gè)人從孩提時(shí)代就或多或少地受到音樂(lè)的熏陶,到了學(xué)前教育階段,就自然而然地與音樂(lè)課堂融入在一起,隨之往后

        錦繡·下旬刊 2021年7期2021-07-14

      • 如何有效構(gòu)建高效化初中物理實(shí)驗(yàn)課堂
        ? ?要】? 高效化的教學(xué)課堂是最優(yōu)質(zhì)的、最理想的一種教學(xué)模式。特別是對(duì)于初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)來(lái)說(shuō),探究的過(guò)程能夠促進(jìn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面的發(fā)展和進(jìn)步。本文就將從構(gòu)建高效化的初中物理實(shí)驗(yàn)課堂策略為主要內(nèi)容進(jìn)行探究?!娟P(guān)鍵詞】? 高效化;初中物理;實(shí)驗(yàn)課堂隨著教育改革的不斷發(fā)展和完善,我們國(guó)家對(duì)于初中時(shí)期的物理教學(xué)也一直都在進(jìn)行著完善和修改。高效課堂就是為了讓學(xué)生鍛煉學(xué)習(xí)能力,培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此,物理實(shí)驗(yàn)探究是需要學(xué)生從探究的過(guò)程提升自己。一、突出學(xué)生的中心地位,

        啟迪與智慧·教育版 2021年5期2021-07-08

      • 分析電子信息技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展趨勢(shì)
        絡(luò)化;智能化;高效化;應(yīng)用 隨著社會(huì)和科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,電子信息已在各行各業(yè)得到廣泛應(yīng)用,如信息通信、軟件工程等,為人們的生活帶來(lái)了諸多便利?,F(xiàn)如今,在飛速發(fā)展的社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,人們的生活都無(wú)法離開電子信息技術(shù),它被廣泛運(yùn)用到隨處隨地的生活當(dāng)中,例如:平時(shí)使用的電視、手機(jī)以及電腦都與電子信息技術(shù)有著密切的關(guān)聯(lián)。從中可以看出,電子信息技術(shù)能夠直接影響社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們生活水平的進(jìn)步。從電子信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用中可以發(fā)現(xiàn),它具備著網(wǎng)絡(luò)化、智能化以及高效化

        中原商報(bào)·科教研究 2021年6期2021-05-13

      • 探析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中高效化的思維訓(xùn)練教學(xué)策略
        學(xué);思維訓(xùn)練;高效化前言小學(xué)生的思維能力可以通過(guò)開展相關(guān)教學(xué)活動(dòng)來(lái)培養(yǎng),尤其是能夠幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的抽象思維,它的培養(yǎng)還要結(jié)合抽象數(shù)學(xué)符號(hào)、數(shù)學(xué)概念和原理等內(nèi)容的學(xué)習(xí),循序漸進(jìn)地發(fā)展和提高。但是,小學(xué)數(shù)學(xué)教師要注意尊重學(xué)生思維發(fā)展的規(guī)律,不能操之過(guò)急,在符合學(xué)生成長(zhǎng)和心理特點(diǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)和思維訓(xùn)練。但是隨著年級(jí)的增高,數(shù)學(xué)內(nèi)容也逐漸增加,小學(xué)生眼中的學(xué)科復(fù)雜性也隨之增加,教學(xué)對(duì)學(xué)生思維能力的要求也越來(lái)越高。因此,數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練強(qiáng)度應(yīng)該隨著數(shù)學(xué)問(wèn)題

        紅豆教育 2021年36期2021-04-21

      • 小學(xué)語(yǔ)文閱讀高效化教學(xué)的策略探究
        ,小學(xué)語(yǔ)文閱讀高效化教學(xué)被擺在了突出的位置。學(xué)生閱讀能力的提升對(duì)深入了解語(yǔ)文知識(shí)、理解文本思想具有重要的促進(jìn)作用,同時(shí)也可以促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。有鑒于此,教師應(yīng)當(dāng)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中,采用新型的閱讀教學(xué)方法,為學(xué)生構(gòu)建高效的閱讀課堂,促進(jìn)學(xué)生閱讀興趣的激發(fā)與閱讀效率的提高。本文從讀寫結(jié)合、群文閱讀、信息技術(shù)三個(gè)方面展開闡述,希望對(duì)教師小學(xué)語(yǔ)文高效化閱讀教學(xué)的實(shí)現(xiàn)提供一些借鑒。關(guān)鍵詞:小學(xué)語(yǔ)文;高效化;讀寫結(jié)合;群文閱讀;信息技術(shù)中圖分類號(hào):A

        小作家報(bào)·教研博覽 2021年52期2021-01-02

      • 構(gòu)建小學(xué)語(yǔ)文高效化課堂的策略探析
        詞:小學(xué)語(yǔ)文;高效化;多媒體;趣味性;開放性小學(xué)語(yǔ)文的課堂教學(xué)要秉承“以人為本”的教學(xué)理念,更新教學(xué)觀念,通過(guò)多樣的課堂形式激發(fā)學(xué)生的靈感,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科思維,教師可以運(yùn)用多媒體,打造趣味性游戲,設(shè)計(jì)開放性活動(dòng),調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)進(jìn)程,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的高效。一、運(yùn)用多媒體,生動(dòng)形象的教學(xué),調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣多媒體教學(xué)具有快捷性、高效性以及生動(dòng)性,傳統(tǒng)的小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)模式比較單一,學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)與教師的互動(dòng)性教低,這樣會(huì)導(dǎo)致教師的教學(xué)效率較低,而應(yīng)用多媒體教學(xué)的課堂更具

        新課程·上旬 2020年21期2020-12-17

      • 如何有效構(gòu)建高效化初中物理實(shí)驗(yàn)課堂
        了如何有效構(gòu)建高效化初中物理實(shí)驗(yàn)課堂,從而可以讓學(xué)生在課堂上更高效、更清楚地學(xué)到知識(shí)。關(guān)鍵詞:高效化;初中物理;物理實(shí)驗(yàn)課堂教師在進(jìn)行教學(xué)時(shí),如果只是單純的講述教材知識(shí),這樣的課堂是枯燥無(wú)味的,學(xué)生很難提起興趣,而物理實(shí)驗(yàn)就是一個(gè)調(diào)和劑,通過(guò)物理實(shí)驗(yàn),不僅能提高學(xué)生的動(dòng)手能力,還能讓學(xué)生在動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中更快速更牢固地掌握知識(shí)。那么要如何有效構(gòu)建高效化的物理實(shí)驗(yàn)課堂呢?對(duì)此,筆者在下文中提出了幾點(diǎn)自己的見(jiàn)解。一、構(gòu)建高效化的物理實(shí)驗(yàn)課堂,需要制定課堂實(shí)驗(yàn)

        散文百家·下旬刊 2020年8期2020-11-16

      • 電子信息技術(shù)的應(yīng)用特點(diǎn)與發(fā)展
        絡(luò)化;智能化;高效化;應(yīng)用隨著社會(huì)和科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,電子信息已在各行各業(yè)得到廣泛應(yīng)用,如信息通信、軟件工程等,為人們的生活帶來(lái)了諸多便利?,F(xiàn)如今,在飛速發(fā)展的社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,人們的生活都無(wú)法離開電子信息技術(shù),它被廣泛運(yùn)用到隨處隨地的生活當(dāng)中,例如:平時(shí)使用的電視、手機(jī)以及電腦都與電子信息技術(shù)有著密切的關(guān)聯(lián)。從中可以看出,電子信息技術(shù)能夠直接影響社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們生活水平的進(jìn)步。從電子信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用中可以發(fā)現(xiàn),它具備著網(wǎng)絡(luò)化、智能化以及高效化的特點(diǎn)

        科學(xué)與財(cái)富 2020年27期2020-11-10

      • 九年級(jí)英語(yǔ)高效化復(fù)習(xí)教學(xué)策略探討
        文對(duì)九年級(jí)英語(yǔ)高效化復(fù)習(xí)教學(xué)進(jìn)行探究,提出幾點(diǎn)實(shí)踐策略。關(guān)鍵詞:九年級(jí);英語(yǔ);高效化;復(fù)習(xí)策略隨著教育改革的推進(jìn),中考英語(yǔ)發(fā)生了一定的變化,內(nèi)容上逐漸向現(xiàn)實(shí)生活靠攏,涉及到的話題范圍變得更加廣泛,聽力測(cè)試的形式也發(fā)生了一定的轉(zhuǎn)變。為了適應(yīng)中考的變化,初中英語(yǔ)教師要做好九年級(jí)的復(fù)習(xí)教學(xué)工作。然而,九年級(jí)英語(yǔ)復(fù)習(xí)是一項(xiàng)較為繁重的任務(wù),在形式上,要讓學(xué)生掌握聽力、完形填空、閱讀、作文等多種題目類型;在內(nèi)容上,要帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)詞匯、語(yǔ)法、句式等,教學(xué)時(shí)間總體較為緊張

        學(xué)習(xí)周報(bào)·教與學(xué) 2020年40期2020-11-09

      • 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)高效化對(duì)策
        數(shù)學(xué)課堂教學(xué);高效化引言:伴隨著現(xiàn)如今課程標(biāo)準(zhǔn)的持續(xù)創(chuàng)新,對(duì)于初中階段的課堂教學(xué)整體效率相關(guān)要求也越來(lái)越高,這也就對(duì)于初中階段的數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)提出了更高的要求。本文立足于現(xiàn)如今的初中階段數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)現(xiàn)狀,為促進(jìn)初中階段的數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)效果提升提出了如下幾點(diǎn)建議,僅供參考。一、巧妙導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生自身的學(xué)習(xí)興趣興趣是學(xué)生最好的老師,較強(qiáng)的學(xué)習(xí)興趣能夠使得學(xué)生在學(xué)習(xí)的道路上勇敢前進(jìn),努力克服困能。教師可以從課程導(dǎo)入入手,巧設(shè)導(dǎo)入環(huán)節(jié),充分激發(fā)學(xué)生內(nèi)在學(xué)習(xí)興趣。例如,

        數(shù)理報(bào)(學(xué)習(xí)實(shí)踐) 2020年36期2020-11-03

      • 高效化開展中學(xué)教育教學(xué)管理工作的方法
        開展。關(guān)鍵詞:高效化?開展?中學(xué)?教育教學(xué)管理?方法隨著我國(guó)教育的不斷改革,中學(xué)教育教學(xué)管理工作也遇到了新的困難和障礙,就學(xué)校管理者而言,要結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和當(dāng)前教育政策,對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題提出更有效的解決方案,以保障學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升,建立教師良好的工作環(huán)境以及學(xué)生良好積極的學(xué)習(xí)氛圍。中學(xué)教育教學(xué)管理工作的開展要圍繞素質(zhì)教育的基本理念,使素質(zhì)教育精神和思想全面地滲透到教育教學(xué)管理工作中,體現(xiàn)以學(xué)生為本的重要核心理念,加強(qiáng)自身理論實(shí)踐,提高管理能力,推動(dòng)學(xué)校教育

        新教育時(shí)代·教師版 2020年22期2020-10-26

      • 初中語(yǔ)文小組合作學(xué)習(xí)方式探索
        文;小組合作;高效化新課改中語(yǔ)文教育指出初中語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)該以學(xué)生為主體,鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)課本上知識(shí)的同時(shí),積極熱情的參與討論以及其他學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生互動(dòng)學(xué)習(xí),互助學(xué)習(xí)的能力。小組合作學(xué)習(xí)是語(yǔ)文教育中一種新型教育方式,由于它存在很多優(yōu)勢(shì),所以深受老師的青睞。因此,對(duì)學(xué)習(xí)小組進(jìn)行優(yōu)化管理,不斷完善小組合作的課堂行為方式,才能在增強(qiáng)學(xué)生合作意識(shí)的同時(shí),更好地實(shí)現(xiàn)初中語(yǔ)文教學(xué)的高效化。一、小組合作學(xué)習(xí)在語(yǔ)文教學(xué)中的意義小組合作學(xué)習(xí)是一種注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的一種

        青年生活 2020年26期2020-10-21

      • 小學(xué)語(yǔ)文高效化教學(xué)過(guò)程的研究
        摘要:小學(xué)語(yǔ)文高效化教學(xué)過(guò)程是一線教師重點(diǎn)探究的教育議題,所以教師應(yīng)該提高自己教育站位,立足以生為本的教學(xué)原則上,不斷優(yōu)化自己的教學(xué)過(guò)程,這樣才能更好地提高學(xué)生的有效學(xué)習(xí)質(zhì)量。本文基于小學(xué)語(yǔ)文高效化教學(xué)過(guò)程的研究中,通過(guò)立足以生為本原則,加強(qiáng)目標(biāo)制定的務(wù)實(shí)性、提高學(xué)生理解能力,善用信息技術(shù)教學(xué)、實(shí)施合作學(xué)習(xí)模式,提高教學(xué)高效化的三個(gè)方面研究,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁├碚搮⒖己同F(xiàn)實(shí)性依據(jù),從而為教育事業(yè)的改革發(fā)展貢獻(xiàn)一份教育力量。關(guān)鍵詞:小學(xué)語(yǔ)文;高效化;方法研究

        小作家報(bào)·教研博覽 2020年51期2020-09-10

      • 笛子教學(xué)在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的高效開展
        樂(lè)教學(xué);笛子;高效化笛子是一種古老的樂(lè)器,又被稱為是竹笛,具有很強(qiáng)的表現(xiàn)力,音域非常寬廣,音色圓潤(rùn),深受人們的青睞。入門學(xué)習(xí)此種樂(lè)器較簡(jiǎn)單,所以深受小學(xué)生的喜歡,價(jià)格合適,便于學(xué)習(xí)[1]。教師可滿足學(xué)生的興趣需求,積極的因材施教,在音樂(lè)教學(xué)中引入竹笛,促使小學(xué)生能夠領(lǐng)略古老經(jīng)典名曲的風(fēng)采,體驗(yàn)古老民族樂(lè)器的魅力,對(duì)陶冶學(xué)生性情、培養(yǎng)他們的音樂(lè)審美作用顯著。一、拓寬學(xué)生音樂(lè)視野大多是因?qū)W生對(duì)成人作品的認(rèn)知,或者教師的教學(xué),實(shí)現(xiàn)小學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感悟。例如:在賞析

        神州·中旬刊 2020年8期2020-08-19

      • 生物課堂教學(xué)高效化策略分析
        從生物課堂教學(xué)高效化入手,以提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)為目的進(jìn)行分析,結(jié)合生物課堂教學(xué)現(xiàn)狀,在生物教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)緊扣教學(xué)高效化的策略,使學(xué)生對(duì)生物學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,進(jìn)而提高學(xué)生們的科學(xué)素養(yǎng),使他們成為優(yōu)秀人才。本文從以下這幾方面結(jié)合多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入探討和分析,在全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)方面助力廣大科學(xué)工作者。關(guān)鍵詞:生物教學(xué);高效化;科學(xué)素養(yǎng)在高等師范學(xué)校中生物課程雖然課時(shí)不多,但該門課程既是幼師專業(yè)的基礎(chǔ)課,又是該專業(yè)的必修課。幼師學(xué)生未來(lái)肩負(fù)著培養(yǎng)幼兒科

        科學(xué)導(dǎo)報(bào)·學(xué)術(shù) 2020年36期2020-08-13

      • 新媒體環(huán)境下鄉(xiāng)村推普渠道創(chuàng)新研究
        ;新媒體環(huán)境;高效化;多樣化;雙效聯(lián)動(dòng)中圖分類號(hào):G258.2 ????????文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A1鄉(xiāng)村普通話推廣現(xiàn)狀推廣普通話,推行規(guī)范漢字,是我國(guó)語(yǔ)言文字的基本政策。隨著我國(guó)“推普”工作的不斷深入,普通話也逐漸進(jìn)入千家萬(wàn)戶,我國(guó)在《推普脫貧攻堅(jiān)行動(dòng)計(jì)劃(2018—2020年)》(以下簡(jiǎn)稱《計(jì)劃》),中強(qiáng)調(diào),要切實(shí)發(fā)揮語(yǔ)言文字在教育脫貧攻堅(jiān)中的基礎(chǔ)性“作用,可見(jiàn)說(shuō)好普通話,不僅是日常交際的需要,也是現(xiàn)代文明和經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中的不可或缺的一環(huán)。但由于歷史和環(huán)境影

        科教導(dǎo)刊·電子版 2020年13期2020-08-09

      • 企業(yè)思想政治工作創(chuàng)新與管理的高效化
        詞:思想政治;高效化;工作創(chuàng)新企業(yè)思想政治工作,是企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的需要,我國(guó)加入世貿(mào)組織后,經(jīng)濟(jì)形勢(shì)發(fā)生了轉(zhuǎn)變,市場(chǎng)環(huán)境變幻莫測(cè),企業(yè)也迎來(lái)了新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,在這種情況下企業(yè)尋求發(fā)展的新途徑,為了免受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,在企業(yè)中積極開展思想政治工作,塑造正確的職業(yè)道德觀和價(jià)值觀,在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理創(chuàng)新改革的關(guān)鍵性時(shí)期,積極開展思想政治工作的改革創(chuàng)新,凝聚一切可以團(tuán)結(jié)的力量,構(gòu)建一個(gè)堅(jiān)不可摧的企業(yè)堡壘。一、企業(yè)思想政治工作納入管理體系的作用(一)促進(jìn)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)

        企業(yè)文化 2020年18期2020-07-30

      • 疫情防控期間制約高職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)高效化的因素探究及對(duì)策分析
        使網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)高效化成為高職設(shè)計(jì)專業(yè)師生深思和考量的問(wèn)題。本文圍繞制約高職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)高效化的因素展開,對(duì)其對(duì)策進(jìn)行探討分析。期望在這種極端環(huán)境下對(duì)相關(guān)學(xué)生、家長(zhǎng)、教師所面臨的困境有所幫助。關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)教學(xué);高效化;制約因素;對(duì)策分析在當(dāng)今計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展的信息時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)逐漸成為覆蓋范圍廣泛的新型教學(xué)模式。2020年面對(duì)席卷全球的新冠肺炎疫情情況,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)更是受到教育界的關(guān)注,各式各樣的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)也隨之涌現(xiàn),在全球人民抗擊疫情的特殊時(shí)

        視界觀·上半月 2020年4期2020-05-28

      • 如何進(jìn)行初中語(yǔ)文小組合作學(xué)習(xí)
        小組合作學(xué)習(xí);高效化合作學(xué)習(xí)為學(xué)生建立一個(gè)良好合作學(xué)習(xí)的平臺(tái),讓學(xué)生可以自己展示自己的才能,自己主動(dòng)去學(xué)習(xí),讓他們學(xué)習(xí)的能力得以增強(qiáng),在課堂上主體地位能充分的發(fā)揮出來(lái)。也正是因?yàn)樾〗M學(xué)習(xí)具有自主學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),所以在教學(xué)上小組合作學(xué)習(xí)能被廣泛的應(yīng)用。在初中語(yǔ)文教學(xué)上,我們要想有高效化的教學(xué),老師就要結(jié)合實(shí)際,找出適合學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,讓學(xué)生可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。一、構(gòu)建合理化合作學(xué)習(xí)的小組在初中語(yǔ)文教學(xué)上,為了使合作學(xué)習(xí)可以順利的開展,讓小組學(xué)習(xí)達(dá)到更

        大眾科學(xué)·上旬 2020年3期2020-05-25

      • 如何讓初中語(yǔ)文小組合作學(xué)習(xí)高效化
        讓小組合作學(xué)習(xí)高效化的有效策略?!娟P(guān)鍵詞】初中語(yǔ)文 小組合作學(xué)習(xí) 高效化初中語(yǔ)文小組合作學(xué)習(xí)是一種比較新型的教學(xué)模式,這種教學(xué)模式在實(shí)際教學(xué)中具有非常大的優(yōu)勢(shì)。小組之間的討論是語(yǔ)文教學(xué)中必不可少的一部分,與此同時(shí),也是教學(xué)中最難以實(shí)施的一部分,目前的小組合作學(xué)習(xí)中,雖然也在強(qiáng)調(diào)小組討論的重要性,但是實(shí)際的討論過(guò)程往往都過(guò)于表面化,從而導(dǎo)致教學(xué)效果不明顯。因此,如何讓初中語(yǔ)文小組合作學(xué)習(xí)高效化,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中能真正有所收獲,是目前急需解決的一個(gè)問(wèn)題。一、初中

        中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師通訊 2020年1期2020-05-21

      • 高中籃球高效化教學(xué)探索
        育;籃球教學(xué);高效化籃球是體育球類運(yùn)動(dòng)的三大球之一,相比足球與排球而言,學(xué)生們更加喜歡籃球運(yùn)動(dòng)。而籃球運(yùn)動(dòng)的開展,對(duì)于學(xué)生的壓力緩解和身體素質(zhì)提高都有極大的好處。同時(shí),由于籃球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng),所以也有利于學(xué)生培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神,實(shí)現(xiàn)綜合素質(zhì)的提高。因此,高中體育教師要積極探究籃球教學(xué)的有效方法,有效鍛煉和提高學(xué)生的籃球技能,并在籃球訓(xùn)練中給予學(xué)生科學(xué)指導(dǎo)[1]。通過(guò)調(diào)查高中籃球教學(xué)的實(shí)際情況發(fā)現(xiàn),卻有很多亟待解決的問(wèn)題,如:課堂訓(xùn)練不規(guī)范、教學(xué)模式過(guò)于單調(diào)

        中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師通訊 2020年2期2020-04-22

      • 構(gòu)建初中數(shù)學(xué)高效課堂的策略初探
        ,從多方面討論高效化課堂構(gòu)建的立足點(diǎn),幫助教師教學(xué),達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維和基本數(shù)學(xué)技能的目的,希冀能為推動(dòng)初中數(shù)學(xué)發(fā)展做出微薄的貢獻(xiàn).【關(guān)鍵詞】初中數(shù)學(xué),高效化,策略初中數(shù)學(xué)在推動(dòng)素質(zhì)教育中具有重要作用,數(shù)學(xué)教學(xué)中以最終培養(yǎng)具備數(shù)學(xué)核心素養(yǎng),即數(shù)學(xué)的“思維、能力、方法”達(dá)到一定境界的人才為最終目的.而當(dāng)前的初中數(shù)學(xué)教學(xué),普遍存在低效、枯燥的局面,其中學(xué)生學(xué)習(xí)熱情低落,教師傾向于“快餐式”教學(xué).如何構(gòu)建高效化課堂的問(wèn)題迫在眉睫.為此,教師應(yīng)做出針對(duì)性措施,從

        數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究 2020年6期2020-04-10

      • 如何提高化工設(shè)備與機(jī)械的高效化
        備? 機(jī)械? 高效化中圖分類號(hào):TQ050 ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1672-3791(2020)02(a)-0095-02科技的進(jìn)步促進(jìn)了化工行業(yè)呈現(xiàn)出全新的發(fā)展面貌,機(jī)械化生產(chǎn)成為行業(yè)革新的重要體現(xiàn),各類設(shè)備也應(yīng)運(yùn)而生,受到了廣泛性的應(yīng)用。隨著企業(yè)之間在市場(chǎng)環(huán)境中的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)逐漸顯現(xiàn),如何實(shí)現(xiàn)高效能生產(chǎn),成為化工企業(yè)重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題之一。因此,企業(yè)需要從改善設(shè)備工作效能著手,對(duì)企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)運(yùn)作體系進(jìn)行優(yōu)化管理,從而全面提高產(chǎn)品加工效率。1? 提高化

        科技資訊 2020年4期2020-04-08

      • 分析電子信息技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展趨勢(shì)
        絡(luò)化;智能化;高效化;應(yīng)用中圖分類號(hào):TP393 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1009-3044(2020)01-0247-02隨著社會(huì)和科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,電子信息已在各行各業(yè)得到廣泛應(yīng)用,如信息通信、軟件工程等,為人們的生活帶來(lái)了諸多便利。現(xiàn)如今,在飛速發(fā)展的社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,人們的生活都無(wú)法離開電子信息技術(shù),它被廣泛運(yùn)用到隨處隨地的生活當(dāng)中,例如:平時(shí)使用的電視、手機(jī)以及電腦都與電子信息技術(shù)有著密切的關(guān)聯(lián)。從中可以看出,電子信息技術(shù)能夠直接影響社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)

        電腦知識(shí)與技術(shù) 2020年1期2020-03-30

      • 淺析初中數(shù)學(xué)如何實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的高效化
        學(xué);課堂教學(xué);高效化初中數(shù)學(xué)知識(shí)要比小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)復(fù)雜得多,教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及學(xué)習(xí)反饋,針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn),制訂相應(yīng)的教學(xué)策略,使教學(xué)策略可以最大化地貼近學(xué)生.教師要幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),并為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供足夠動(dòng)力.教師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)和評(píng)價(jià)尤為重要,鼓勵(lì)可以讓學(xué)生獲得學(xué)習(xí)的成就感,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力;客觀的評(píng)價(jià)可以讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)到自己的不足,并針對(duì)自身的不足,進(jìn)行改進(jìn).教師要引導(dǎo)學(xué)生開展小組討論.以小組為單位解決問(wèn)題,可以帶動(dòng)學(xué)

        數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究 2020年24期2020-01-16

      • 初中生物課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)高效化的策略解讀
        踐時(shí),如何實(shí)現(xiàn)高效化呢?筆者認(rèn)為,就需要把握好三個(gè)方面的內(nèi)容。首先要積極設(shè)計(jì)“導(dǎo)入”,通過(guò)抓拍學(xué)生的注意力,通過(guò)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促使學(xué)生擁有成為主動(dòng)性學(xué)習(xí)者的前提。其次,我們還需要把握中各種科學(xué)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)。科學(xué)性學(xué)科離不開實(shí)驗(yàn)作支持,只有融入“實(shí)驗(yàn)”,學(xué)生才能在動(dòng)手、動(dòng)腦的過(guò)程中,生成科學(xué)探究能力。再有,我們還需要積極應(yīng)用現(xiàn)代化的教育技術(shù)。對(duì)于初中學(xué)生而言,他們已經(jīng)融入了新時(shí)代,他們需要用“新方法”來(lái)適應(yīng)“新環(huán)境”。本文中筆者就對(duì)初中生物課堂教學(xué)中如何

        讀天下 2019年35期2019-12-02

      • 小議初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何高效化應(yīng)用多媒體技術(shù)
        在構(gòu)建初中數(shù)學(xué)高效化課堂的過(guò)程中,我們要積極應(yīng)用多媒體技術(shù),促使其發(fā)揮出最大的價(jià)值。關(guān)鍵詞:初中;數(shù)學(xué)教學(xué);高效化;應(yīng)用;多媒體技術(shù)在落實(shí)教育教學(xué)目標(biāo)的過(guò)程中,我們首先是一個(gè)“篩選者”,我們要篩選適宜的教育理念來(lái)支持我們的教育教學(xué)活動(dòng);我們要篩選適宜的教學(xué)資源來(lái)展現(xiàn)學(xué)科魅力,促使學(xué)生突破知識(shí)的重難點(diǎn);我們要篩選適宜的教學(xué)方法,將課堂中有限的時(shí)間充分的利用起來(lái),讓學(xué)生獲得更多的知識(shí)與方法,將課后的時(shí)間調(diào)動(dòng)起來(lái),培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。在開展初中數(shù)

        當(dāng)代旅游 2019年3期2019-09-19

      • 初中語(yǔ)文小組合作學(xué)習(xí)方式探索
        文;小組合作;高效化新課改中語(yǔ)文教育指出初中語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)該以學(xué)生為主體,鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)課本上知識(shí)的同時(shí),積極熱情的參與討論以及其他學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生互動(dòng)學(xué)習(xí),互助學(xué)習(xí)的能力。小組合作學(xué)習(xí)是語(yǔ)文教育中一種新型教育方式,由于它存在很多優(yōu)勢(shì),所以深受老師的青睞。小組合作是指學(xué)生在老師的指導(dǎo)下以小組討論的形式完成共同的學(xué)習(xí)任務(wù),這是一項(xiàng)任務(wù)分配明確的互助性學(xué)習(xí)形式。有助于鍛煉學(xué)生的交往能力,培養(yǎng)學(xué)生的合作與分享意識(shí)。初中語(yǔ)文小組合作學(xué)習(xí)在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中發(fā)揮著重要的作

        新教育論壇 2019年11期2019-09-10

      • 電子檔案管理在高職院校的應(yīng)用探析
        案;高職院校;高效化;設(shè)備;軟件隨著國(guó)家科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新與發(fā)展,各傳統(tǒng)行業(yè)也在不斷對(duì)自身進(jìn)行優(yōu)化。以往的檔案管理大多是通過(guò)紙質(zhì)記錄的方式進(jìn)行,但是在引進(jìn)計(jì)算機(jī)技術(shù)之后有了很大的改變?,F(xiàn)今的檔案管理更加的高效,無(wú)論是在信息資源的整理、錄入上,還是在信息完整性方面都有了很大程度的提升。在高職院校當(dāng)中引入電子檔案管理模式,促使檔案管理工作更加細(xì)致化、真實(shí)化、高效化。一、電子檔案管理1.電子檔案管理的優(yōu)勢(shì)(1)檔案資源的實(shí)效性得以提升。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的盛行對(duì)電子檔案的發(fā)

        蘭臺(tái)內(nèi)外 2019年23期2019-09-10

      • 如何實(shí)現(xiàn)高效化的小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)
        促進(jìn)小學(xué)語(yǔ)文的高效化學(xué)習(xí)起著非常重要的所用。高效化的學(xué)習(xí)能夠讓學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)提高學(xué)習(xí)效率,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容和成果得最大化,這在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科知識(shí)既能的掌握方面是不可或缺的。高效化的語(yǔ)文課堂教學(xué)正逐漸成為語(yǔ)文學(xué)科專家和一線教師的重點(diǎn)探索方向。關(guān)鍵詞:高效化;小學(xué)語(yǔ)文;課堂教學(xué)引言:效率一直都是人們不可忽視的一個(gè)話題,效率的提高能夠讓人們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)完成更多的工作,從而獲取最大收益,在教育教學(xué)中也是如此,讓學(xué)生在有限的課堂教學(xué)時(shí)間內(nèi),更好、更快、更多的掌握學(xué)科

        學(xué)習(xí)與科普 2019年13期2019-09-10

      • 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中如何構(gòu)建高效課堂
        學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)課堂高效化是我們每個(gè)教師都應(yīng)該細(xì)心探究的,通過(guò)對(duì)其高效化的探究,學(xué)生們能夠在極富有營(yíng)養(yǎng)的氛圍中開展學(xué)習(xí)生活?!娟P(guān)鍵詞】小學(xué)數(shù)學(xué)? 教學(xué)過(guò)程? 高效化中圖分類號(hào):G4? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2019.04.070 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中構(gòu)建高效課堂,為充分調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性、提高數(shù)學(xué)教學(xué)的質(zhì)量、增強(qiáng)我們教師與學(xué)生們之間的互動(dòng)提供了便利條件。但是,由于我國(guó)的教育教學(xué)方式長(zhǎng)期受到傳統(tǒng)教

        南北橋 2019年4期2019-09-10

      • 尊重學(xué)生主體性,實(shí)現(xiàn)小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的高效化
        文;課堂教學(xué);高效化引言:閱讀是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中非常重要的一部分,閱讀的學(xué)習(xí)能夠幫助學(xué)生樹立起獨(dú)立性的思維觀念,這對(duì)于學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)是十分重要的?;谏纠砟睿瑢W(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,生本理念要求教師在教學(xué)過(guò)程中充分的發(fā)揮學(xué)生主體作用,充分發(fā)揮學(xué)生的探索精神。教師應(yīng)作為學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的引導(dǎo)者,逐漸實(shí)現(xiàn)教育的“不教而教”,實(shí)現(xiàn)教育本質(zhì)的體現(xiàn)。在小學(xué)語(yǔ)文閱讀過(guò)程中,生本理念應(yīng)該發(fā)揮巨大的作用,這對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力提高和對(duì)文章主題的理解都是非常重要的。隨著新課程改革的不斷

        科學(xué)導(dǎo)報(bào)·學(xué)術(shù) 2019年34期2019-09-10

      • 基于情境創(chuàng)設(shè)的高中英語(yǔ)高效化教學(xué)研究
        ,從而實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)高效化教學(xué)。下面,筆者就對(duì)高中英語(yǔ)教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)方法做些總結(jié),以供參考。關(guān)鍵詞:高中英語(yǔ);情境;高效化學(xué)習(xí),講究“身臨其境”。只有當(dāng)學(xué)習(xí)的內(nèi)容被置于相應(yīng)的場(chǎng)景或氛圍中,才會(huì)引發(fā)學(xué)生的情感體驗(yàn),促使其更為深層次地理解和體會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容。因此,在高中英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中,教師應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念,并立足學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)與認(rèn)知發(fā)展規(guī)律,同時(shí)采取多重有效手段,不斷探索和尋求有效情境的創(chuàng)設(shè)方法,以便在凸顯英語(yǔ)教學(xué)趣味性和有用性的同時(shí),還能夠在最大限度上發(fā)揮學(xué)

        學(xué)習(xí)與科普 2019年13期2019-09-10

      • 淺談電力企業(yè)檔案管理如何與時(shí)俱進(jìn)
        企業(yè)檔案管理的高效化?!娟P(guān)鍵詞】電力企業(yè);檔案管理;高效化引言我國(guó)電力行業(yè)自改革開放發(fā)展至今其建設(shè)技術(shù)和建設(shè)規(guī)模已經(jīng)處于世界領(lǐng)先水平。電力企業(yè)的檔案管理與時(shí)俱進(jìn),其實(shí)質(zhì)意義就是應(yīng)用現(xiàn)代化信息技術(shù)和軟件,在企業(yè)檔案管理的工作中實(shí)現(xiàn)員工思想觀念的轉(zhuǎn)變,同時(shí)利用現(xiàn)代化的理論和技術(shù)去加強(qiáng)檔案管理的工作,最終提高這項(xiàng)工作的效率,并實(shí)現(xiàn)科學(xué)的管理,從而推動(dòng)電力企業(yè)進(jìn)步。1新時(shí)期加強(qiáng)電力企業(yè)檔案管理水平的意義作為電力企業(yè)經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)活動(dòng)最為原始的憑證,企業(yè)檔案存在內(nèi)容繁瑣、

        科學(xué)導(dǎo)報(bào)·科學(xué)工程與電力 2019年31期2019-09-10

      • 企業(yè)檔案高效化管理的重要性及策略探究
        分析。關(guān)鍵詞:高效化;企業(yè)檔案;策略;重要性一、企業(yè)檔案高效化管理的重要性(一)高效化管理可以為檔案管理創(chuàng)造有利條件在進(jìn)行檔案管理的過(guò)程中,通過(guò)實(shí)施高效化管理模式可以更好地使檔案管理人員之間形成有效的連接,不斷提高協(xié)作效率,這樣可以化解在傳統(tǒng)模式下檔案管理可能存在的風(fēng)險(xiǎn)與矛盾,為構(gòu)建完善的檔案管理體系奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),同時(shí)也對(duì)常態(tài)化的檔案管理具有極大的促進(jìn)作用[1]。(二)有助于形成良好的檔案管理文化在高效化管理模式下,企業(yè)需要加強(qiáng)檔案管理工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)培

        錦繡·上旬刊 2019年11期2019-09-10

      • 淺談高中生物高效化教學(xué)方法
        活化、親近化、高效化的高中生物課堂。當(dāng)然,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)以及家長(zhǎng)也需要給予高中生物學(xué)科高度的重視,和學(xué)科教師們配合好教學(xué)任務(wù),引導(dǎo)學(xué)生們帶著興趣接觸生物這門學(xué)科,從中探索生物領(lǐng)域的奧秘。關(guān)鍵詞:高中生物;高效化;教學(xué)方法有人曾問(wèn):人的一生中最重要的學(xué)習(xí)階段是哪個(gè)階段?我認(rèn)為是高中階段。高中階段是人的一生當(dāng)中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),它決定著一個(gè)人踏上社會(huì)的基礎(chǔ)門檻有多高。生物學(xué)科作為高中階段中不可或缺的學(xué)科之一,對(duì)學(xué)生們的重要性也舉足輕重。生物學(xué)科在高中階段是每位學(xué)生必修

        科學(xué)導(dǎo)報(bào)·學(xué)術(shù) 2019年42期2019-09-10

      • “生活化”引領(lǐng)“高效化”過(guò)程
        生活化引領(lǐng)教學(xué)高效化的目的。本文圍繞相關(guān)案例,就小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)生活化方法策略的應(yīng)用進(jìn)行簡(jiǎn)要論述。◆關(guān)鍵詞:小學(xué)數(shù)學(xué);“生活化”;“高效化”;策略小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)在新課標(biāo)要求下,需要擺脫原有的理論為主的教學(xué)模式,著眼小學(xué)生數(shù)學(xué)思維的養(yǎng)成及創(chuàng)先意識(shí)的萌發(fā),致力通過(guò)打造小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)生活化情境,讓小學(xué)生將數(shù)學(xué)帶進(jìn)生活,將所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)以致用,在此過(guò)程中體驗(yàn)數(shù)學(xué)之趣,數(shù)學(xué)之美。1創(chuàng)設(shè)小學(xué)課堂教學(xué)生活情境,激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)探究興趣打造小學(xué)課堂生活化教學(xué)模式,需要針對(duì)小

        速讀·下旬 2019年8期2019-08-27

      • 多媒體技術(shù)讓課堂教學(xué)高效化
        實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的高效化。[關(guān)鍵詞] 多媒體技術(shù);課堂教學(xué);高效化課堂教學(xué)中,教師借助多媒體技術(shù)進(jìn)行輔助教學(xué),不僅能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,還能將抽象的、微觀的高中知識(shí),直觀動(dòng)態(tài)地展示給學(xué)生,提高學(xué)生的理解能力,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的高效化。1.多媒體技術(shù)有助于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣抽象性與枯燥性讓許多學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高,積極性、主動(dòng)性不強(qiáng),讓課堂氣氛不活躍,最終造成教學(xué)效率低下。多媒體具有音頻、視頻、文字等展示形式,可以從不同的感官與體驗(yàn)上引起學(xué)生的注意力,有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的

        教書育人·教師新概念 2019年7期2019-08-13

      • 如何進(jìn)行初中語(yǔ)文小組合作學(xué)習(xí)
        小組合作學(xué)習(xí);高效化中圖分類號(hào):G632 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1002-7661(2019)07-0189-01合作學(xué)習(xí)為學(xué)生建立一個(gè)良好合作學(xué)習(xí)的平臺(tái),讓學(xué)生可以自己展示自己的才能,自己主動(dòng)去學(xué)習(xí),讓他們學(xué)習(xí)的能力得以增強(qiáng),在課堂上主體地位能充分的發(fā)揮出來(lái)。也正是因?yàn)樾〗M學(xué)習(xí)具有自主學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),所以在教學(xué)上小組合作學(xué)習(xí)能被廣泛的應(yīng)用。在初中語(yǔ)文教學(xué)上,我們要想有高效化的教學(xué),老師就要結(jié)合實(shí)際,找出適合學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,讓學(xué)生可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)

        讀寫算 2019年7期2019-08-07

      • 關(guān)于初中語(yǔ)文古文閱讀高效化模式構(gòu)建舉措的思考
        中語(yǔ)文古文閱讀高效化模式課堂構(gòu)建進(jìn)行幾點(diǎn)具體研究。關(guān)鍵詞:初中語(yǔ)文;古文閱讀;高效化;構(gòu)建;措施引言:初中語(yǔ)文課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí),鍛煉理解能力和構(gòu)建應(yīng)用能力的重要場(chǎng)所,其意義不言而喻。如何學(xué)好初中語(yǔ)文古文閱讀,做到高效,高分,高興趣是語(yǔ)文教師目前所面對(duì)的共性問(wèn)題。筆者認(rèn)為構(gòu)建一堂高效化模式的語(yǔ)文學(xué)習(xí)課堂需要從課堂模式到課堂內(nèi)在徹底改變,顛覆傳統(tǒng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,介入實(shí)現(xiàn)課堂活躍化,閱讀高效化[1]。一、高效課堂的界定高效課堂并沒(méi)有具體的界定方案,但是

        神州·中旬刊 2019年7期2019-08-01

      • 以檔案管理科學(xué)化促進(jìn)機(jī)關(guān)管理高效化
        管理;科學(xué)化;高效化1 檔案管理科學(xué)化的概念標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和信息化是現(xiàn)代化的檔案管理的基本要求,而當(dāng)前適用的一種管理理念是檔案科學(xué)化管理,它是一種意識(shí)、一種概念、一種態(tài)度、一種追求完美的文化。目前,檔案工作者需要做的是將這種意識(shí)、觀念和態(tài)度滲透到檔案管理的實(shí)踐中,使其成為檔案工作者工作和生活的一部分,有效地成為檔案工作者的自然習(xí)慣。規(guī)范化管理是建立和提高檔案法律意識(shí),加強(qiáng)依法管理檔案,全面宣傳和執(zhí)行與檔案法律和檔案工作有關(guān)的國(guó)家法律法規(guī),推進(jìn)檔案工作的法制

        卷宗 2019年17期2019-07-11

      • 重樓栽培技術(shù)的應(yīng)用分析
        重樓栽培技術(shù);高效化;高產(chǎn)化重樓為中藥材,主要功效為治療驚風(fēng)抽搐和蛇蟲咬傷等。重樓種植地集中貴州和云南等,帶動(dòng)著經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。從當(dāng)前重樓栽培實(shí)際來(lái)說(shuō),由于種植時(shí)間和土地以及管理等存在不足,影響著重樓栽培技術(shù)的應(yīng)用效果,重樓種植的效益低。因此,深度分析此課題,提出有效的技術(shù)應(yīng)用把控策略,有著重要的意義。一、重樓種植效益低的原因分析從重樓種植效益低下的原因角度來(lái)說(shuō),主要如下:1.濫用山基土壤。使用的山基土壤,主要材料為腐爛的枯枝以及葉子,在實(shí)際應(yīng)用中發(fā)揮著很好的

        農(nóng)家科技中旬版 2019年5期2019-07-08

      • 通過(guò)真誠(chéng)欣賞贊揚(yáng) 打造高效化學(xué)課堂
        :欣賞;贊揚(yáng);高效化每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞,同樣,每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量源泉,曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):欣賞者必具有愉悅之心,仁愛(ài)之懷;被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心,奮進(jìn)之力,向上之志。在我的教學(xué)實(shí)踐中,體驗(yàn)到了老師對(duì)學(xué)生的欣賞,會(huì)促使學(xué)生在情感、品質(zhì)、認(rèn)知等各方面發(fā)展。下面就讓我介紹如何讓欣賞和贊揚(yáng)成為提高中學(xué)生化學(xué)高效學(xué)習(xí)的好手段。在化學(xué)教育中采用——榜樣欣賞和贊揚(yáng)。榜樣欣賞和贊揚(yáng),也叫做典型示范,就是通過(guò)榜樣來(lái)教育學(xué)生、鼓舞學(xué)

        讀天下 2019年16期2019-07-01

      • 初中音樂(lè)教師構(gòu)建高效化課堂之我見(jiàn)
        堂教學(xué)必須實(shí)現(xiàn)高效化。關(guān)鍵詞?初中音樂(lè);教師;高效化;課堂中圖分類號(hào):G443,A,G424.21 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1002-7661(2019)02-0081-01作為初中音樂(lè)教育者,筆者總是在思考音樂(lè)在學(xué)生成長(zhǎng)中所以產(chǎn)生的價(jià)值。在筆者看來(lái),學(xué)生的成長(zhǎng)不僅僅是知識(shí)方面的成長(zhǎng),還有情感思想方面的成長(zhǎng)。只有學(xué)生的情感變得成熟,思想變得成熟,他們才能成為成熟的社會(huì)成員。因此,在學(xué)校教育實(shí)踐中,我們更應(yīng)該關(guān)注的是如何幫助學(xué)生成為身心健康的學(xué)習(xí)者。在筆者

        讀寫算 2019年2期2019-06-25

      • 如何實(shí)現(xiàn)高中英語(yǔ)課堂教學(xué)的高效化
        起來(lái),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)高效化課堂。下面,筆者將探討如何實(shí)現(xiàn)高中英語(yǔ)課堂的高效化。關(guān)鍵詞:高中英語(yǔ);高效課堂;高效化一、高中英語(yǔ)課特點(diǎn)及英語(yǔ)課教學(xué)重要性高中英語(yǔ)課的教學(xué)特點(diǎn)表現(xiàn)在三方面,教學(xué)內(nèi)容豐富、繁多,教學(xué)課時(shí)大,教學(xué)課堂沉悶。高中是學(xué)生最重要的學(xué)習(xí)階段,也是檢驗(yàn)學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)的一個(gè)重要測(cè)試階段。大批的知識(shí)點(diǎn)出現(xiàn)量大且難度高。又因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要課程,所以學(xué)校安排的英語(yǔ)課時(shí)十分多,不僅每天都有英語(yǔ)課,還有早讀、晚修等。目前的英語(yǔ)教學(xué)課堂由于教學(xué)任務(wù)大、教學(xué)

        新一代 2019年5期2019-06-12

      • 大學(xué)生網(wǎng)上事務(wù)大廳
        鍵詞】信息化;高效化;事務(wù)大廳一、互聯(lián)網(wǎng)對(duì)高校信息化情況及意義隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,高校信息化建設(shè)面臨不斷技術(shù)改革,學(xué)生事務(wù)服務(wù)的渠道從線下向線上延伸。高校信息化逐漸向?qū)W生服務(wù)一體化轉(zhuǎn)型,圍繞學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、行為等多元化、立體化、360度全方面改造。通過(guò)信息化的手段,全方面的了解學(xué)生的衣食住行;通過(guò)一個(gè)平臺(tái),將多個(gè)業(yè)務(wù)部門的信息進(jìn)行匯總,輸出準(zhǔn)確、全面、權(quán)威的信息,杜絕了從各個(gè)業(yè)務(wù)部門逐一獲取信息的緩慢、信息不及時(shí)、信息獲取困難的現(xiàn)狀。無(wú)論什么時(shí)間、地點(diǎn),

        智富時(shí)代 2019年4期2019-06-01

      • 加強(qiáng)醫(yī)療保險(xiǎn)檔案管理的研究探討
        保險(xiǎn)檔案管理的高效化、智慧化和規(guī)范化問(wèn)題進(jìn)行探討。關(guān)鍵詞:檔案管理;醫(yī)療保險(xiǎn);高效化;信息技術(shù)1 理論概括醫(yī)療保險(xiǎn)檔案中涉及的范圍和內(nèi)容較廣,管理難度較大。通常而言,醫(yī)療保險(xiǎn)檔案大致包含藥、患、保、醫(yī)四個(gè)層面,各個(gè)層面又涉及到消費(fèi)清單、保險(xiǎn)服務(wù)協(xié)議、個(gè)人信息和認(rèn)證資料等內(nèi)容[1]。因此,較之一般的檔案,醫(yī)療保險(xiǎn)檔案的管理難度和管理工作量都所有增加,管理工作具有復(fù)雜性、瑣碎性和高難度性。由于醫(yī)療保險(xiǎn)檔案中記載的內(nèi)容均與醫(yī)療保險(xiǎn)相關(guān),涉及到社會(huì)個(gè)體的切身利益,

        卷宗 2019年10期2019-04-22

      • 激發(fā)興趣 打造地理高效課堂
        趣;高中地理;高效化一、 做學(xué)習(xí)地理的引路人,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣高中的地理學(xué)科綜合性比較強(qiáng),其教學(xué)內(nèi)容牽涉的范圍很大,僅屬于自然地理的就有地質(zhì)、氣候、水文、生物等,還有與之相關(guān)的生產(chǎn)活動(dòng)、旅游、人口、城市經(jīng)濟(jì)等方面的知識(shí)。這些致使高中地理學(xué)科具有著“博物性”的特點(diǎn)。面對(duì)這些剛進(jìn)入高中的初學(xué)者而言,地理應(yīng)該九大學(xué)科中里面比較難啃的“硬骨頭”了。學(xué)生普遍反映地理講解抽象、概念易混淆、理論知識(shí)難以遷移到實(shí)際生活中去等多方面的問(wèn)題,造成了多數(shù)學(xué)生對(duì)地理逐漸失去了興趣。莎

        讀天下 2019年4期2019-04-03

      拉孜县| 濉溪县| 咸丰县| 红安县| 峡江县| 绍兴市| 天气| 垦利县| 台湾省| 凤城市| 中宁县| 泾川县| 丁青县| 邹平县| 南丹县| 泾源县| 论坛| 祁门县| 普兰店市| 洮南市| 吴旗县| 中牟县| 利津县| 南宁市| 五河县| 汉源县| 浮山县| 广丰县| 芜湖市| 万宁市| 南通市| 阿图什市| 和田县| 闸北区| 湘西| 安顺市| 余庆县| 呼伦贝尔市| 广丰县| 石泉县| 临城县|