拼寫錯誤
- 基于深度模型的漢字拼寫檢查方法
中難免會出現(xiàn)拼寫錯誤，影響使用者的正常表達。與英文這類拼音文字相比，拼音文字的拼寫錯誤更多集中于個別字母的增減或錯用；而漢字這類象形文字除了由語音相似引起的拼寫錯誤之外，還會因為外形的形狀相似而造成使用者的拼寫錯誤。根據(jù)Liu 等[1]人的研究，約83%的漢語拼寫錯誤與語音相似性有關，48%的錯誤與視覺相似性有關。這些漢語中語音或視覺上很相似的漢字，語義卻大不相同，使用者的拼寫錯誤將極大改變原本想要表達的句子含義。另外，除了人類書寫會造成拼寫錯誤，現(xiàn)如今應
南通大學學報（自然科學版） 2023年4期2024-01-15
- 一種面向中文拼寫糾錯的自監(jiān)督預訓練方法
文本中包含的拼寫錯誤并進行糾正［1-3］。早期的研究主要以基于規(guī)則、N-元語法、統(tǒng)計機器翻譯和神經網絡的方法為主，如NMT［4］和CPN［2］等。近幾年，隨著Transformer 結構［5］及以BERT［6］為代表的預訓練語言模型在多個NLP任務中取得了突出的效果，一些學者陸續(xù)將預訓練語言模型引入到CSC任務中，并提出一系列新的拼寫糾錯模型，如FASPell［1］、SM-BERT［3］、SpellGCN［7］、DCN［8］、DCSpell［9］、PLOM
華南理工大學學報（自然科學版） 2023年9期2023-11-24
- 英語作文習作錯誤例析
，基本單詞的拼寫錯誤。如：program，history和learn等基本詞匯，時而拼對，時而拼錯；還將appreciate錯拼成apprieiate。第二，謂語動詞錯誤。英語句子中，謂語動詞最為關鍵，可以說是句子的靈魂，而本文有的句子竟然沒有謂語動詞。例如，第二段第二句And the program about talk English program，應改為And the program is about talking English。同樣，第二段最
考試與招生 2023年1期2023-02-01
- 小學關于單詞拼寫錯誤現(xiàn)象改進策略方面
改善英語單詞拼寫錯誤情況的重要性第一，推動課堂質量不斷提升，課堂效率不斷提高。在小學英語教學的過程中，相關教學老師需要將英語單詞的詞根和詞性講解清楚，并且不斷擴充學生們對于英語單詞詞根詞性的積累。在相關教學老師講解的過程中，學生們不但要了解單詞的結構，還需要讓學生們構建出一個完整的單詞結構圖，這樣學生們才能夠在學習英語的過程中較為輕松。利用詞源教學法將英語單詞的知識傳遞給學生們，對教學的知識進行動態(tài)化和生動化的呈現(xiàn)，學生們更容易進入到學習的氛圍當中，而且采
民族文匯 2022年36期2022-06-30
- 藏文文本拼寫錯誤類型分析
，總結歸納其拼寫錯誤的規(guī)律和共性，為深入研究拼寫檢查方法奠定基礎.拼寫錯誤類型分析的越細越透徹，其拼寫檢查策略設計越有效，因此藏文文本拼寫錯誤類型分析是藏文文本拼寫檢查首要解決的問題.近年來專家學者圍繞藏文文本拼寫檢查展開了研究，特別在藏文字錯誤類型分析和拼寫檢查方面做了深入的研究.藏文詞拼寫檢查也是藏文文本拼寫檢查的主要部分，到目前還沒有全面、系統(tǒng)分析藏文詞拼寫錯誤類型的相關文獻，進而影響了藏文文本拼寫檢查技術的發(fā)展.本文通過分析藏文書面語料中存在的各種
西北民族大學學報（自然科學版） 2022年1期2022-04-12
- 初中英語作文評分標準及應用研究
2 處語法和拼寫錯誤。在這一段文字中,前面的文字還屬于定性語言。但什么樣的文字才算符合標準? 其實表達得也并不十分清楚。唯一便于教師操作的是,如果前面逐項都完美,則給滿分。如果再出現(xiàn)1 處語法或拼寫錯誤,則給14 分,如果出現(xiàn)兩處語法和拼寫錯誤則給13 分。但是語法和拼寫錯誤的性質沒有做具體說明,導致嚴重的動詞錯誤和簡單地丟了一個字母的錯誤被等同對待了。第二檔:9～12 分。能涵蓋所有要點,要點表達比較充分,層次結構比較清晰,語言比較流暢,有3～4 處語法
吉林教育(綜合版) 2022年6期2022-03-18
- 英語作文習作錯誤例析
最后一句主語拼寫錯誤導致句意不明。第二段中，Lasting two hours that 8:00 to 10:00 at this Friday morning 一句，是想表達訪談時間，但語法不通?？梢院偷谝痪浜铣梢痪湓?，改為The interview will be held in our school hall and last two hours from 8:00 a.m to 10:00 a.m this Friday。以上這些錯誤，反映出該考
考試與招生 2022年12期2022-02-01
- The Package
正確的？圈出拼寫錯誤的單詞并將正確的拼寫形式寫在空白處。）a） A women put her hed out of the window._________________b） The maleman said the pakage was regisered._________________c） The womman wanted to no weather the pakagewas smal or big._________________d）
考試與評價·八年級版 2021年2期2021-08-13
- 第一稿
。它會有很多拼寫錯誤，用詞可能也不是很恰當。它會很混亂，你可能永遠不會拿給任何人看。但第一稿仍然是必需的。你需要第一稿，這樣你才可以有東西編輯。你可以換詞，改變順序，剪掉整個部分。有時候，我們因為害怕不完美而在行動上猶豫不決。但這些不完美給了我們去努力的東西，給了我們去改進的東西，最終，給了我們可以拿出來向世界展示的東西。所以，先把第一稿寫出來。然后拿出紅筆，把它改寫得更好。（山的那邊摘自微信公眾號“陳榮生文字小屋”）【適用話題】計劃與調整；行動力；萬事開
意林·作文素材 2021年9期2021-07-06
- 錯誤頻發(fā)的英語學習類App該管管了
個單詞均出現(xiàn)拼寫錯誤?！痹谖⒉?、網頁、貼吧等平臺搜索，獲得關于英語學習類App上存在的拼寫及詞義類錯誤19處，主要錯誤內容為漢語解釋錯誤、英語字母順序排列錯誤、詞組意思錯誤等，不僅涉及中英詞典，還涉及中德、中日等詞典，目前大多已更正。第二，音標錯誤。針對一款下載安裝次數(shù)達3億次的背單詞App，微博網友指出，該App把hum的音標標注為/hm/，并截圖發(fā)在微博上面。hum的音標應為/h? m/，經網友報錯之后，再次查閱該背單詞App，獲悉這個音標錯誤目前已經
教書育人·校長參考 2021年4期2021-06-30
- 非英語專業(yè)學生英語寫作中的詞匯錯誤分析
到低依次為：拼寫錯誤（175個, 52.55%）、詞匯選擇錯誤（102 個, 30.63%）、搭配錯誤（42 個, 12.61%）和直譯錯誤（14 個, 4.20%）。2.2 引發(fā)詞匯錯誤的原因為了解導致這些詞匯錯誤的原因，筆者對333個詞匯錯誤其引發(fā)原因進行了細致地梳理和歸納，結果發(fā)現(xiàn)引發(fā)這些詞匯錯誤的原因主要有以下兩個：對目標語語言規(guī)則的不熟悉和母語負遷移。2.2.1 對目標語語言規(guī)則的不熟悉首先，筆者發(fā)現(xiàn)在333 個詞匯錯誤中，拼寫錯誤和詞匯選擇錯誤
文化創(chuàng)新比較研究 2021年6期2021-06-04
- 英語作文錯誤例析
。首先，單詞拼寫錯誤。尤其是一些基本詞匯的拼寫，如:small 寫成smolle，beautiful 拼成beutiful，finally 拼成finnly 等。第二，語法和句式錯誤更嚴重。第二段第一句中that 的使用明顯畫蛇添足；“she have teach our one time”一句中，主謂不一致，且過去分詞沒變形；后面的短語In me see 大概是要表達“在我看來”吧，又犯了“漢語式”翻譯的錯誤，類似的錯誤還有“I very like En
考試與招生 2021年5期2021-05-25
- 英語作文錯誤例析
。第二，單詞拼寫錯誤。beautiful寫成bueatiful，hair寫成hand，mouth寫成month，讓閱卷老師啼笑皆非。第三，語法錯誤。第一句缺少冠詞；第二句謂語動詞未用單三形式（此錯誤在后文多次出現(xiàn)）；第三句出現(xiàn)漢語式翻譯She usually tell me good good study, 考生肯定想表達“她經常告訴我要好好學習”，但在英語語法上是完全講不通的；第四句中many food搭配錯誤。描寫老師的部分也出現(xiàn)了類似的錯誤，甚至有“
考試與招生 2021年4期2021-04-16
- 英語作文錯誤例析
。第二，單詞拼寫錯誤較多。例如：defeat 寫成debeat，afraid 寫成afride，people 寫成peoplo。第 三， 語 法 錯 誤 屢 現(xiàn)。 例 如：a great achievements 中a與復數(shù)名詞搭配，he has protect中未使用過去分詞形式，he lead 中的主謂不一致，Thank you for his help 中的代詞誤用。本來可以成為亮點的最后一段中的定語從句，也出現(xiàn)了make sb can do sth
考試與招生 2020年10期2020-10-23
- 九彎十八拐：黃春明的創(chuàng)作人生
并且從偶有的拼寫錯誤上可以看出，是他自己在電腦前一個一個字敲上去的。所以，正如黃老自己在致歉信中說的那樣，他真的累了，需要休息。誠然，一位八十五歲的老者，兢兢業(yè)業(yè)地敲著鍵盤，并且文檔上呈現(xiàn)的文字，已然是一個個鮮活的故事。如此盡心盡力地應對采訪，怎會不累呢？所幸，小說家的思維，讓黃老在回復采訪問題時仍舊是出口成章、下筆成文，生動的分享足以支撐起我們對他的期待了。編者拙劣，不敢以平庸的文筆去拆解重組這一萬多字的內容，思量再三，決定以最直白的形式，原汁原味地呈現(xiàn)
書香兩岸 2020年1期2020-07-04
- 高三學生英語書面表達中單詞拼寫錯誤的分析
表達;單詞;拼寫錯誤;分析中圖分類號：G623.31，B025.4?????? 文獻標識碼：A?????? 文章編號：1002-7661（2019）09-0083-01單詞拼寫錯誤是影響高三學生在英語書面表達中得分的一個因素?，F(xiàn)分析以下這篇作文練習中出現(xiàn)的單詞拼寫錯誤：假設你是蘇揚，你收到美國筆友Tom White的電子郵件，Tom說他打算下個月將來華參觀南京，請根據(jù)以下內容回復：注意格式，需適當發(fā)揮，總字數(shù)120詞左右（不包括已給部分）。Dear Tom
讀寫算 2019年9期2019-09-20
- 大慶市旅游文本漢英翻譯問題及規(guī)避策略
舉如下。1.拼寫錯誤。拼寫錯誤主要包括單詞拼寫錯誤、漏寫字母和因標點符號使用不當而產生的斷句錯誤。這類錯誤可能是由翻譯人粗心大意或者基本功不扎實引起的。例如：大慶煉化產業(yè)建成了具有世界先進水平的異構脫蠟裝置和乙烯、化肥等生產裝置。原譯：The advanced world-level Iso-dewaxing （IDW） unit， ethylene and chemical fertilizer production unit have been con
校園英語·上旬 2019年9期2019-09-16
- 美國人最愁拼寫“beautiful”
被稱為“美國拼寫錯誤最多的單詞排行榜”。該榜單基于用戶使用谷歌搜索“如何拼寫……”的結果統(tǒng)計得出。今年位居榜首的是“beautiful”（美麗）。報道稱，有多個州的居民都在搜索“如何拼寫beautiful”，包括弗吉尼亞州、北卡羅萊納州、佐治亞州、佛羅里達州等。還有的州搜索量最高的單詞出人意料的簡單，如阿肯色州的“fami?ly”（家庭），馬里蘭州的“heart”（心臟）。此外，有一些州的統(tǒng)計結果令人擔憂，如路易斯安那州的“indict”（起訴），北達科他
環(huán)球時報 2019-05-272019-05-27
- 聽說你患了專業(yè)職業(yè)病
就是看是否有拼寫錯誤和語法錯誤。看美劇和英文電影時，自動開啟校對模式，下意識地和旁邊的人“吐槽”各種翻譯錯誤或漏翻的“梗”。所以基本不信任別人的翻譯，寧愿“啃生肉”（看沒有字幕翻譯的影視劇）或原著。遇到拼寫錯誤一定調頭回去拍下來，反復嘗試發(fā)音，查手機詞典，確認是不是俚語。信息工程學：聽說，有人已經不能好好數(shù)數(shù)了打開任何網頁都想按F12看看源代碼，研究一下結構。關注數(shù)據(jù)安全，誰告訴我電腦壞了，都會問“你的數(shù)據(jù)備份了嗎？”碰見啥都想找bug。在路上看見車牌照1
讀者·校園版 2019年7期2019-03-15
- 聽說，你患了專業(yè)職業(yè)病
就是看有沒有拼寫錯誤和語法錯誤?？疵绖‰娪白詣娱_啟校對模式，下意識地和旁邊人吐槽各種翻譯錯誤或漏翻的梗。所以基本不信任別人的翻譯，寧愿啃生肉(看沒有字幕翻譯的影視劇)或原著。遇到拼寫錯誤一定調頭回去拍下來。反復嘗試發(fā)音，查手機詞典，確認是不是俚語。信息工程學：聽說，有人已經不能好好數(shù)數(shù)了打開任何網頁都想按F12看看源代碼，研究一下結構。關注數(shù)據(jù)安全，誰告訴我電腦壞了，都會問你的數(shù)據(jù)備份了嗎？碰見啥都想找bug。在路上看見車牌照17A3H，喲，16進制！總是
故事會(藍版) 2019年1期2019-03-13
- 英國九成簡歷拼寫有誤
人的簡歷存在拼寫錯誤。報道稱，英國某招聘網站針對網上投遞的2萬余份簡歷進行了調研，發(fā)現(xiàn)95%的簡歷都或多或少存在錯誤，最常見的就是拼寫錯誤，比方說，Experience（經驗）被拼錯62次，Responsibilities（責任）被寫錯60次、Professional（專業(yè)）則有53次，還有Liaising（聯(lián)絡）、Organization（組織）等單詞也有不少人寫錯。調查還發(fā)現(xiàn)，性別和地域也會帶來差別：女性普遍比男性細心，8%的女性簡歷沒有瑕疵，而男性僅
環(huán)球時報 2019-01-152019-01-15
- 青島市公示語翻譯問題研究
可。1.2 拼寫錯誤，句不達意。在某些公示語翻譯中存在拼寫錯誤，嚴重扭曲了公式與表達的含義。例如：①“吸煙室”翻譯為“Smorking Room”，將Smoking拼寫成了Smorking。②“危險，請勿觸摸”翻譯為“Dangeri，no touching”，將danger一詞拼寫錯誤。1.3 漢語拼音，有失規(guī)范某些公示語翻譯存在中英夾雜現(xiàn)象，漢語拼音夾雜在翻譯當中，令人費解。例如：①“公交進站口”翻譯為“Bus Stop Jin Mouth”，將進站口的
福建茶葉 2019年12期2019-01-07
- 基于句酷批改網的高中生英語寫作錯誤研究
錯誤，其中，拼寫錯誤、句子成分錯誤、句子結構錯誤是出現(xiàn)次數(shù)最多的錯誤。第二個寫作任務，有15名學生未能按時完成，作文最高分92.2分，最低分44.2分，平均分78.6分，系統(tǒng)從學生作文中共發(fā)現(xiàn)497處錯誤，其中，拼寫錯誤、主謂一致錯誤、冠詞錯誤是出現(xiàn)次數(shù)最多的錯誤。在句酷批改網統(tǒng)計的錯誤類型中，拼寫錯誤是學生寫作比較常見的錯誤，拼寫錯誤主要包括：增加或省略了一個或幾個字母；錯誤字母代替了正確字母；單詞內字母錯位；單詞的變形出現(xiàn)錯誤。在對拼寫錯誤的分析中，筆
廣東教育·綜合 2018年10期2018-10-26
- 農村小學三年級英語單詞拼寫錯誤現(xiàn)象原因探析和改進策略
年級英語單詞拼寫錯誤現(xiàn)象原因探析和改進策略進行了分析，希望能為相關教育工作者提供理論借鑒，為我國現(xiàn)代化教育事業(yè)的發(fā)展貢獻綿薄之力。關鍵詞：農村小學；英語單詞；拼寫錯誤；三年級一、 引言農村教育問題是國家教育改革的重點，農村的局限性和特殊性讓教育落后于城市教育，縮小城鄉(xiāng)差距必然也要縮小城鄉(xiāng)教育水平差距。英語是小學教育中的重要組成部分，在小學中學習外文有利于提高學生的記憶力和想象力，增強學生文字學習和探究的能力，為將來長遠的發(fā)展奠定基礎。小學中的英語學習比較簡
讀天下 2018年10期2018-07-24
- 論文查重去哪里？留學黨必備的6個論文查重網站
你檢查語法和拼寫錯誤。只需要你注冊一個Grammarly account，你就可以隨時隨地登陸賬號上傳你的文章或是修改已經儲存在上面的文章。特別是 Vocabulary Enhancement（提高詞匯量）和 Plagiarism Checker（剽竊檢查）這兩個功能很強大，而且基本都免費。PolishMyWritinghttp：//www.polishmywriting.com/只要把寫好的文章或是段落粘貼在上面的文本框，系統(tǒng)就會自動識別里面的語法錯誤和
留學 2018年6期2018-05-14
- 初中生英語詞匯學習策略探究
要問題是單詞拼寫錯誤、音形混淆、單詞運用不正確等。解決這些問題要求掌握單詞拼寫規(guī)則和英漢語言的差異，教師也要注意改進教學方法。關鍵詞：詞匯;拼寫錯誤;語言差異;拼寫規(guī)則詞匯學習是初中英語教學的極其重要的組成部分，是初中英語教學的起點和基礎。離開了詞匯學習，聽、說、讀、寫等語言能力的培養(yǎng)將成為無源之水、無本之木，學生英語素質的提高和初中英語教學的根本目標都將無從談起。初中英語詞匯學習，目的是要使學生獲得學習詞匯的方法，使學生掌握一定的詞匯，以及如何正確運用這
贏未來 2018年1期2018-04-20
- 從2017年6月四級翻譯閱卷看段落翻譯中的詞匯錯誤類型
；詞匯使用；拼寫錯誤；詞性混淆2013年12月大學英語四級考試進行了翻譯題型的改革，段落翻譯取代了之前的句子翻譯。段落翻譯的內容涉及中國文化的各個領域，如校園，旅游，飲食，歷史，教育等，分值也由5%提高到15%，重點考查學生的語言組織能力和語言使用能力。筆者參與了2017年6月的四級翻譯閱卷工作，從閱卷的總體情況來看，學生在翻譯部分的失分比較嚴重。本文重點從段落翻譯的詞匯部分進行分析，以期望能幫助考生更有準備地迎接今后的四級考試。雖然四級翻譯的重點為學生整
考試周刊 2017年92期2018-02-03
- 普通外科類期刊中常用英文詞語拼寫錯誤分析
常用英文詞語拼寫錯誤分析劉 勁1湯代國2*(1.《中華小兒外科雜志》編輯部 湖北 武漢：430014； 2.《腹部外科》編輯部 湖北 武漢：430014)在編輯加工、校對過程中，發(fā)現(xiàn)普通外科專業(yè)常用的英文詞語有些作者常常拼寫錯誤或者不規(guī)范，如Dukes分期常錯寫成Duckes分期；Meckel憩室常錯寫成Mecke憩室；Mirizzi綜合征拼寫錯誤最常見；Child分級與Child-Pugh分級?；煜环?。本文對諸如此類的錯誤進行了歸納、分析。醫(yī)學期刊；普
武漢工程職業(yè)技術學院學報 2017年4期2018-01-02
- The Way I Go to School
，沒有語法和拼寫錯誤，可讀性強。其次，本文用詞準確、恰當，并且巧妙、恰當?shù)剡\用了first、second、another important reason等一些過渡詞，使文章銜接自然、結構緊湊。詞匯quite的使用，也是本習作的亮點之一。最后，小作者以一個帶有賓語從句的主從復合句結尾來再次點題，首尾呼應、相得益彰。2. 需要修改的地方：① 去掉in。choose是及物動詞，后面直接跟名詞短語作賓語。② health改為healthy。keep health
中學生英語·閱讀與寫作 2017年12期2017-12-21
- 基于大規(guī)模網絡語料的藏文音節(jié)拼寫錯誤統(tǒng)計與分析
料的藏文音節(jié)拼寫錯誤統(tǒng)計與分析劉匯丹，洪錦玲，諾明花，吳 健(中國科學院 軟件研究所，北京100190)針對從互聯(lián)網獲取的一份包含19萬藏文網頁，總計427萬句、9 328萬音節(jié)字的藏文文本語料，該文按照預定的規(guī)則對其中的藏文音節(jié)拼寫錯誤情況進行了統(tǒng)計與分析。數(shù)據(jù)顯示，在語料中出現(xiàn)的共計20 743個藏文音節(jié)中，含有拼寫錯誤的音節(jié)共有9 700個，占藏文音節(jié)總數(shù)的46.762 8%，錯誤音節(jié)在語料中共出現(xiàn)27 427次，僅占0.030 8%，說明這份語料的
中文信息學報 2017年2期2017-06-01
- 禁止類公示語英譯中的失誤及其規(guī)避策略
一）顯性錯誤拼寫錯誤與其它類型的公示語一樣，拼寫錯誤是禁止類公示語中最常見，也最容易被公眾識別的錯誤。究其原因，主要是譯者的粗心大意，質檢者的疏忽。此外，標志語制作方英語水平欠缺，缺乏基本錯誤的識別能力，也是拼寫錯誤出現(xiàn)的主要原因之一。此類錯誤主要包括單詞拼寫錯誤、字母遺漏、大小寫混淆、標點符號使用不當?shù)鹊?。語法錯誤語法錯誤在禁止類公示語英譯中更是屢見不鮮，主要包括介詞的亂用、冠詞的缺失、詞性的混淆等。此類錯誤主要是由譯者的基本功不扎實、漏洞較多，以及翻譯
北方文學·中旬 2017年2期2017-03-25
- 美教育部屢出拼寫錯誤，讓新部長蒙羞
部周日為一則拼寫錯誤的推特文章進行道歉。據(jù)美國雅虎新聞網13日報道，這則推文將著名作家、歷史學家和民權活動家W·E·B·杜波依斯的姓氏“DuBois”拼為“DeBois”，與備受爭議的新教育部部長貝茜·德沃斯的姓氏“DeVos”相稱。杜波依斯是美國知名學者，同時也是泛非運動的創(chuàng)始人，是美國全國有色人種協(xié)進會的創(chuàng)建者之一。美國共產黨領袖威廉·福斯特曾稱他是“黑人的一個最偉大的代言人”。希拉里的女兒切爾西很快指出這一拼寫錯誤：“我們的教育部竟將偉大的杜波依斯的
環(huán)球時報 2017-02-142017-02-14
- 由wrong錯拼成worry引發(fā)的行動研究
的一個尋常的拼寫錯誤出發(fā)，分析了學生犯此類錯誤的原因，并在幫助學生糾錯的過程中，發(fā)現(xiàn)了一些詞匯教學的問題，針對這些問題在教學中采取了一系列改進措施?！娟P鍵詞】拼寫錯誤 分析原因 改進措施一、發(fā)現(xiàn)問題人教版八年級，有個句型Whats the matter ？練習中經常出現(xiàn)另一個同義句型Whats wrong？一次在批改作業(yè)的過程中發(fā)現(xiàn)有學生錯寫成了Whats worry？ 開始我以為是個別現(xiàn)象，但全部批改完后發(fā)現(xiàn)犯同樣錯誤的有八位學生！這種拼寫錯誤是我沒有預
校園英語·下旬 2016年3期2016-04-18
- 法語專業(yè)學生聽寫障礙—雙輔音單詞的拼寫
中較為常見的拼寫錯誤。本文從字母、發(fā)音、詞匯、語法等方面歸納總結了法語雙寫輔音的拼寫規(guī)律，以使學生在掌握一般規(guī)律的同時注意到某些特殊現(xiàn)象，從而提高拼寫技能。法語；拼寫錯誤；雙寫輔音一、引言單詞拼寫是法語專業(yè)四級考試聽寫部分的一大難點，而拼寫錯誤隨著學習者的語音、詞匯、語法水平和拼寫策略不同而變化。筆者在教學過程中發(fā)現(xiàn)，許多學生在學習的過程中并未掌握一定的拼寫規(guī)律，只能死記硬背單詞，學習效果并不理想。雖然從表面上看，單詞拼寫就是一個簡單的記憶單詞過程，但它實
延安職業(yè)技術學院學報 2015年5期2015-02-13
- 涉外星級酒店簡介翻譯問題探析
為以下幾類:拼寫錯誤、語法錯誤、邏輯錯誤、文化信息傳遞不當。（一）拼寫錯誤酒店簡介英譯的拼寫錯誤一般包括單詞中字母大小寫拼寫錯誤及單詞的拼寫錯誤。尤其是專有名詞的拼寫錯誤，其中以地名的拼寫錯誤為典例，如China表示中國時首字母一定要大寫。在涉外星級酒店簡介中，將China誤拼為china現(xiàn)象的存在對于我國酒店業(yè)的總體國際形象甚至是我國的國家形象構成較為嚴重的負面影響。又如，城市、地區(qū)、街道等地名類專有名詞的拼寫應該是兩個單詞合在一起，第一個單詞的首字母大
河北民族師范學院學報 2014年3期2014-04-07
- 刪除鍵
郵件，刪除；拼寫錯誤，刪除；不通順的語句，刪除；多余的段落，刪除……我假想，要是生活有 “刪除鍵”該多好。一次點擊消滅一個錯誤，讓生活可以重新開始。 有一天，我的演員朋友朵拉，透過自家窗戶看到幾個男人正在將鄰家的地毯裝進一輛卡車，“你們在做什么？”她問道?！拔覀円上催@些地毯?！薄奥闊┠銈円矊⑽业牡靥簬ジ上窗?。”幾個男人順從地拉走了她極其昂貴的波斯地毯，而她從此以后再也沒有見到過這幾個男人以及地毯。這時候，她也急需一個“刪除鍵”。你是否為一個草率的
環(huán)球時報 2014-02-172014-02-17
- 基于統(tǒng)計翻譯框架的蒙古文自動拼寫校對方法
高，存在不少拼寫錯誤，需要進行拼寫校對。人工校對不僅無法應對飛速增加的文本數(shù)據(jù)，而且成本極高。所以，許多學者致力于自動文本校對方法的研究。Pollock等人曾就科學文章的自動校對問題進行了深入的探討［1］。Kukich對英語文本中存在的錯誤進行了系統(tǒng)的分類，并總結了相應的校對方法［2］。20世紀90年代，國內的一些學者也開始了對中文文本自動校對技術的研究。駱衛(wèi)華、張仰森等很多學者從不同的角度討論了中文文本中存在的問題、解決方案、以及中英文自動校對的異同［3
中文信息學報 2013年6期2013-10-15
- 英語專業(yè)學生產出性詞匯發(fā)展案例報告
作文中的詞匯拼寫錯誤發(fā)生有什么總體特點？不同年級學生是否存在差異？3. 研究設計3.1 被試根據(jù)湖北省教育廳社科研究規(guī)劃項目“計算機與網絡技術支持下的西部地區(qū)大學生外語詞匯發(fā)展研究”的設計,課題組已先期對我國西部地區(qū)五省(自治區(qū))六所普通高校的481名大學生的英語詞匯學習狀況進行了考察。本研究屬于后續(xù)研究,從這481名大學生中選取120名英語專業(yè)學生(一、二、三、四年級各30名)作為研究對象,收集限時命題作文語料,通過分析文本中的詞匯使用特點,了解學習者英
當代外語研究 2011年5期2011-12-05
- “一般過去時”的煩惱
常出現(xiàn)過去式拼寫錯誤的現(xiàn)象,真讓人頭痛。例如:[誤]Who carryed the big box?[正]Who carried the big box?[析]以“輔音字母+y”結尾的動詞變過去式時,要先把y改為i再加ed。[誤]A policeman stoped the car.[正]A policeman stopped the car.[析]末尾只有一個輔音字母的重讀閉音節(jié)詞,變過去式時,應先雙寫這個輔音字母,再加ed。[誤]She writed
中學英語之友·上 2010年6期2010-07-14
- ２００８年１１月號“一起寫故事”征文點評
中還是出現(xiàn)了拼寫錯誤：brunch是breakfast和lunch的合成詞，表示“早午餐”，而文中應使用的詞是branch，意思是“樹枝”。可見，單詞的拼寫錯誤往往會影響意思的正確傳達，同學們在寫作中一定要多加注意。)Grammar 語法In one passage, the author wrote, "Suddenly, the brunch snapped, he fell down and cried, 'Help! Help!' The auth
新東方英語·中學版 2009年3期2009-06-29
- 各國錢幣上五花八門的錯誤
錯誤——單詞拼寫錯誤哈薩克斯坦中央銀行2005年年底發(fā)行了一批面值分別為2000堅戈（Тенг，哈薩克斯坦貨幣名稱）和5000堅戈的紙幣?？墒菦]過多久，他們就發(fā)現(xiàn)，紙幣上“銀行”一詞出現(xiàn)拼寫錯誤，本該使用哈薩克語卻寫成了俄語。一些議員將此事看得極為嚴重，認為這已經不是單純的拼寫錯誤，而是一個政治態(tài)度問題。盡管中央銀行已經在設法回收這些紙幣以修改錯誤，可是部分憤怒的議員卻上書總統(tǒng)，要求將紙幣集中銷毀。最冒險的錯誤——寫錯總統(tǒng)名字如果說單詞的拼寫還可以原諒的話
金融博覽 2008年9期2008-08-29