
2017年11期
刊物介紹
《創(chuàng)新時代》雜志的創(chuàng)辦目標是成為掌握科學創(chuàng)新發(fā)展“話語權”的主流媒體。內容深刻解讀經(jīng)濟全球化背景下的中國“制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、知識產權、產業(yè)創(chuàng)新、教育創(chuàng)新、文化創(chuàng)新、品牌創(chuàng)新”等多領域變革歷程。以嚴肅、莊重態(tài)度來報道與評論國內外創(chuàng)新發(fā)展動態(tài),為政府決策者和創(chuàng)新發(fā)展提供有價值的國內外創(chuàng)新資訊,為建設創(chuàng)新型國家提供全方位信息服務。
創(chuàng)新時代
知識產權
科學探究
先鋒人物
教育創(chuàng)新
- 對現(xiàn)階段學生道德教育的一些思考
- 基于物理核心素養(yǎng)視角的學生探究意識的培養(yǎng)
- 作文教學之心理描寫
- 項目式學習在化學學科中的應用
- 初中生數(shù)學思維片面性應對策略
- 試在“云”端管后勤
- 走“新優(yōu)質”之路 辦人民滿意學校
- 學校因和而美
- 從“聊天”開始談高中美術鑒賞
- 基于科學素養(yǎng)的初中物理實踐教學
- 中職數(shù)學信息化課堂教學設計
- 玩出智慧生活
- 數(shù)學亦能載道
- 提升學校德育工作實效性的途徑淺探
- 深入設計實驗探究,強化指導實驗方法
- 小學數(shù)學“過程性學習”的需要
- 小學數(shù)學學生審美素質培養(yǎng)途徑初探
- 小學數(shù)學整數(shù)概念教學長程設計初探
- “課程跨界:指向初中生音樂表現(xiàn)原動力的課程開發(fā)研究”課題實施方案
- 把課堂的舞臺留給學生
- 心理健康咨詢需要技術
- 踐行魅力生本,構建高效學堂