
2017年10期
刊物介紹
《創(chuàng)新時(shí)代》雜志的創(chuàng)辦目標(biāo)是成為掌握科學(xué)創(chuàng)新發(fā)展“話語(yǔ)權(quán)”的主流媒體。內(nèi)容深刻解讀經(jīng)濟(jì)全球化背景下的中國(guó)“制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新、教育創(chuàng)新、文化創(chuàng)新、品牌創(chuàng)新”等多領(lǐng)域變革歷程。以嚴(yán)肅、莊重態(tài)度來(lái)報(bào)道與評(píng)論國(guó)內(nèi)外創(chuàng)新發(fā)展動(dòng)態(tài),為政府決策者和創(chuàng)新發(fā)展提供有價(jià)值的國(guó)內(nèi)外創(chuàng)新資訊,為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家提供全方位信息服務(wù)。
創(chuàng)新時(shí)代
專題
知識(shí)產(chǎn)權(quán)
科學(xué)探究
先鋒人物
教育創(chuàng)新
- 開(kāi)展心理健康教育的途徑芻議
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中培育核心素養(yǎng)之科學(xué)精神
- 大道篤行 崇真至善
- 樂(lè)業(yè)善教,享受幸福教育
- 有效教學(xué)中“優(yōu)化”與“活化”管見(jiàn)
- 核心素養(yǎng)在習(xí)作教學(xué)中落地生根
- 讓數(shù)學(xué)走進(jìn)生活
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中留白藝術(shù)的運(yùn)用
- 讓地理走進(jìn)生活
- 基于核心素養(yǎng)指向?qū)懽鞯拈喿x教學(xué)策略
- 如何培養(yǎng)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的積極情態(tài)
- 小學(xué)高年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)新探
- STEM教育在小學(xué)虛擬實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目中的應(yīng)用
- 幼兒園游戲活動(dòng)中自然材料的運(yùn)用
- 寫日記,不是語(yǔ)文老師的專利
- 面向核心素養(yǎng)的班集體建設(shè)“1+3”模式實(shí)踐探索
- 養(yǎng)正于蒙
- 指向核心素養(yǎng)發(fā)展的語(yǔ)感閱讀教學(xué)研究
- 善意的謊言
- 朗讀—“唱響”英語(yǔ)的前奏
- 淺談?wù)Z義指向理論及其對(duì)中學(xué)語(yǔ)文中歧義句教學(xué)的啟示
- 也說(shuō)“僧敲月下門”中“敲”字的妙處
協(xié)會(huì)動(dòng)態(tài)
資訊
- 天舟一號(hào)完成自主快速交會(huì)對(duì)接試驗(yàn)
- 金磚國(guó)家已成地區(qū)科技創(chuàng)新“領(lǐng)頭羊”
- 中國(guó)航天已完成55次國(guó)際商業(yè)發(fā)射服務(wù)
- PM2.5之后,臭氧污染防治又成難題
- 中國(guó)積極發(fā)展新能源 全球擔(dān)當(dāng)獲點(diǎn)贊
- 美國(guó):“新視野”號(hào)將飛掠新天體
- 中國(guó)科學(xué)家給抗癌病毒綁上“烈性炸藥包”
- 中國(guó)首個(gè)自主研發(fā)的地球模擬器投入使用
- 油與水不相溶是常識(shí) 但科學(xué)家想顛覆它
- 英國(guó):海水升溫2℃或?qū)е卖~類體型縮小30%