當(dāng)代音樂
當(dāng)代音樂家
教授專欄
博士論壇
音樂美學(xué)
音樂教育研究
- “盡善盡美”對音樂審美教育的啟示
- 紅色經(jīng)典音樂教育功能及傳承
- 高校美育公共選修課《鋼琴音樂賞析》教學(xué)漫談
- 論師范認(rèn)證背景下高師器樂教學(xué)的改革
- 聲樂教學(xué)引入肌肉力量訓(xùn)練的實踐研究
- 新時代下建設(shè)高校電子管風(fēng)琴新媒體教學(xué)平臺的新思考
- 聲樂集體課文獻(xiàn)研究綜述
- 淺談聆聽的創(chuàng)造力在視唱練耳教學(xué)中的培養(yǎng)
- 電腦音樂技術(shù)對音樂基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)的作用
- 形式多元化的小學(xué)音樂教育
- 構(gòu)建藝術(shù)生活的老年大學(xué)音樂課程建設(shè)研究
民族音樂研究
表演藝術(shù)研究
- 探究《春思曲》的演唱藝術(shù)特征
- 歌曲《冬雪》的藝術(shù)特色與演唱研究
- 音樂劇《金沙》選段《當(dāng)時》作品賞析
- 民族歌劇《沂蒙山》中《等著我,親愛的人》的演唱研究
- 歌劇選段《思兒》的藝術(shù)演唱研究
- 淺談古詩詞藝術(shù)歌曲《如夢令》
- 歌劇《運河謠》中《秦生啊,你還好嗎》 的藝術(shù)特點與演唱研究
- 民族聲樂中美聲唱法的表現(xiàn)技巧
- SLS唱法對中國民族聲樂的啟示
- 歌劇《沂蒙山》選曲《等著我,親愛的人》的音樂與表演探析
- 肖邦練習(xí)曲中的演奏技巧分析
- 舒伯特《降 B 大調(diào)即興曲》(Op142 No3)演奏特點
- 合唱指揮中的揮拍語言藝術(shù)研究
- 論王建中鋼琴改編曲《百鳥朝鳳》中民族音樂特色的演奏詮釋
- 探析古箏演奏中肢體語言的合理運用