2022年6期
刊物介紹
《閱讀獨(dú)唱團(tuán)》提倡“從問題出發(fā)”的閱讀理念，培養(yǎng)高中生的個(gè)性思辨能力；從課內(nèi)精讀到課外泛讀延伸，拓展閱讀視野。我們關(guān)注閱讀能力和閱讀質(zhì)量，在提升高考語(yǔ)文閱讀技巧的同時(shí)，把閱讀做成一種生活方式，變成一種有趣的心智體驗(yàn)！
大學(xué)·課外閱讀
德育思政
高校黨建
課程思政
- 課程思政融入市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)教學(xué)改革的策略
- 播音與主持藝術(shù)課程思政的全場(chǎng)景模式探索
- 大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程思政建設(shè)實(shí)踐探索
- 博士生課程“材料力學(xué)行為”課程思政的方法探索
- 高職公共英語(yǔ)課程思政教學(xué)改革的研究與實(shí)踐
- “一帶一路”背景下“課程思政”融入專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)改革實(shí)踐
- 高職導(dǎo)游專業(yè)核心課程思政設(shè)計(jì)路徑探究
- 課程思政背景下通信電子線路課程的設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- “婦產(chǎn)科學(xué)” 課程思政建設(shè)路徑的探索與實(shí)踐
- “課程思政”和“互聯(lián)網(wǎng)+”教育背景下高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)改革的幾點(diǎn)思考
- 工科物理化學(xué)課程思政教學(xué)改革與實(shí)踐探索研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式下網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 南充紅色文化資源融入高職 課程思政 的育人價(jià)值探究
- “環(huán)境工程微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)”課程思政建設(shè)的探索和實(shí)踐
- 急危重癥護(hù)理學(xué)急救技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的課程思政價(jià)值與運(yùn)用探討
- “大思政”格局下大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革研究與實(shí)踐
馬克思主義研究
思想政治教育原理研究
- 融媒體時(shí)代紅色文化融入高校思想政治教育的策略研究
- 以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化助力思政教育“立德樹人”
- 基于共情理論的領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治工作策略分析
- 自我認(rèn)同視閾下青少年社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育基本矛盾探究
- 新時(shí)代背景下高校思想政治教育改革創(chuàng)新途徑研究
- 現(xiàn)代信息技術(shù)融入高校紅色文化教育教學(xué)研究
- 行動(dòng)力導(dǎo)向下的高校思想政治教育“知行合一”路徑研究
- 基于“三全育人”視角的高職思政教育創(chuàng)新與路徑探究
- 基于新媒體環(huán)境的高校思想政治教育研究
- 開放大學(xué)思政工作創(chuàng)新路徑研究
- “三全育人”視域下的高校研究生思想政治教育路徑創(chuàng)新探微