2015年12期
刊物介紹
《河北職業(yè)教育》創(chuàng)刊于1995年。經(jīng)國(guó)家新聞出版廣電總局批準(zhǔn),自2 0 1 7年第1期起,《職業(yè)時(shí)空》將更名為《河北職業(yè)教育》,新編國(guó)內(nèi)統(tǒng)一連續(xù)出版物刊號(hào)為CN13-14 2 3/G4,出版單位由《職業(yè)時(shí)空》雜志社變更為《河北職業(yè)教育》編輯部。辦刊宗旨為:宣傳職業(yè)教育方針政策,反映河北省以及全國(guó)職業(yè)教育理論成果與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為職業(yè)教育工作者提供研討與交流平臺(tái),促進(jìn)職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)。主要欄目:職教論壇、人才培育、師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)研究、專業(yè)與課程建設(shè)、招生與就業(yè)、職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)技能培訓(xùn)、地方職業(yè)教育。
河北職業(yè)教育
職教論壇
- 高職院校開(kāi)放式辦學(xué)的探索與實(shí)踐
- 高職專業(yè)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)契合度研究
- 職業(yè)教育與貴州民族地區(qū)城鎮(zhèn)化發(fā)展研究
- 深化政法高職教育改革需強(qiáng)化“七個(gè)結(jié)合”
- 論高職教師專業(yè)發(fā)展的意義、問(wèn)題及路徑
- 試論高職教育產(chǎn)教融合的邏輯起點(diǎn)
- 高職院校畢業(yè)考核的現(xiàn)狀、問(wèn)題及改進(jìn)建議
- 淺談新時(shí)期高等職業(yè)教育質(zhì)量觀
- 高職院校院系兩級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系優(yōu)化研究
- 淺談高職教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)機(jī)制的構(gòu)建
人力資源管理與人才培育
- 高職院校專業(yè)人才精細(xì)化培養(yǎng)體系建構(gòu)探討
- 基于專業(yè)課程改革的高職生軟實(shí)力培養(yǎng)路徑探討
- 略論職業(yè)技術(shù)教育學(xué)碩士研究生的培養(yǎng)
- 基于珠寶玉石人才培養(yǎng)的“四模一體”人才培養(yǎng)模式研究
- 試論基于生態(tài)位理論的高職教師科研能力培養(yǎng)策略
- 高職電子商務(wù)專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式改革探索
- 基于城市定位的廊坊市人才聚集策略
- “現(xiàn)代學(xué)徒制”教育的優(yōu)勢(shì)與難點(diǎn)淺析
- 淺析景觀設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的創(chuàng)新思維培養(yǎng)
教育教學(xué)研究
- 基于生成性思維的高職課堂教學(xué)改革探討
- 職業(yè)技能大賽引領(lǐng)下的高職導(dǎo)游專業(yè)課程體系構(gòu)建
- 淺析現(xiàn)代管理理論方法在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用
- 《倉(cāng)儲(chǔ)管理實(shí)務(wù)》課程改革中頂崗項(xiàng)目選擇探析
- 職業(yè)能力培養(yǎng)視角下的勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)實(shí)踐教學(xué)研究
- 活動(dòng)型教學(xué)法在高職商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)口譯教學(xué)中的應(yīng)用
- “微課”在高職輪機(jī)工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)中的實(shí)踐
- 淺析基于工學(xué)結(jié)合的ERP 實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建
- 衛(wèi)生高職院校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)教學(xué)的可行性分析