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2023年2期
刊物介紹
《教師博覽》是江西教育廳主管、江西教育期刊社主辦的一份面向全國(guó)發(fā)行的教育雜志,其文摘版創(chuàng)辦于1993年,1998年獲全國(guó)統(tǒng)一刊號(hào),2001年入選“中國(guó)期刊方陣雙效期刊”,2002年被評(píng)為“華東地區(qū)優(yōu)秀期刊”,2004年被評(píng)為“江西省優(yōu)秀期刊”,2010年再次獲評(píng)“華東地區(qū)優(yōu)秀期刊”“江西省優(yōu)秀期刊”。 系龍?jiān)雌诳W(wǎng)“2007年度中文期刊網(wǎng)絡(luò)傳播國(guó)內(nèi)閱讀TOP100期刊”(排名第35位)、“2007年度中文期刊網(wǎng)絡(luò)傳播國(guó)內(nèi)分類(lèi)閱讀(教育教學(xué)類(lèi))TOP10期刊”(排名第1位)。目前《教師博覽》雜志共有三個(gè)版本:文摘版,2008年增創(chuàng)的原創(chuàng)版,以及2011年增創(chuàng)的科研版。
教師博覽·科研版
專(zhuān)題策劃
- 科學(xué)教改 引領(lǐng)教育質(zhì)量提升
- 小學(xué)語(yǔ)文“思辨性閱讀與表達(dá)”教學(xué)策略探析
- 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中師生共構(gòu)導(dǎo)圖式板書(shū)的運(yùn)用
- 高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新方法研究
- “智慧作業(yè)”在初中語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用探析
- “共生教學(xué)”模型在教學(xué)中的實(shí)踐性研究
- 項(xiàng)目式學(xué)習(xí)在跨學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用
- 利用兒童地圖促進(jìn)幼兒空間認(rèn)知發(fā)展