2020年10期
教育周報·教研版
教學(xué)論壇A
教學(xué)論壇B
教學(xué)論壇C
- 多媒體環(huán)境下游戲性學(xué)習(xí)法在英語課堂中的設(shè)計與應(yīng)用
- 語文閱讀教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑能力
- 數(shù)字化實驗在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 對接生活，科學(xué)探究
- 淺談發(fā)生校園欺凌現(xiàn)象的原因及其對策
- “言”為“心聲”
- 淺談如何讓歷史課堂充滿趣味
- 導(dǎo)得巧，學(xué)得快
- 問·學(xué)
- 教師如何提升自己的課堂語言
- 動態(tài)生成
- 讓孩子體會到最簡單的快樂
- 培養(yǎng)小助手提高生物實驗教學(xué)的課堂效率
- 小升初英語銜接課題研究銜接教學(xué)體會
- 微課對高中物理各學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)效率的提高