
已更新至2025年6期
刊物介紹
《課程教育研究》(學(xué)法教法研究)是經(jīng)國家新聞出版總署正式批準(zhǔn)的國家級教育類學(xué)術(shù)期刊。以“科學(xué) 新穎 實(shí)用”為辦刊目標(biāo)的,面向國內(nèi)公開發(fā)行的研究性教育類學(xué)術(shù)期刊。本刊以“服務(wù)教育,提高一線教育科研人員整體素質(zhì)”為宗旨,反映新時(shí)期教育過程中的新觀點(diǎn)、新經(jīng)驗(yàn)、新方法。為廣大教育、科研工作者提供學(xué)術(shù)交流平臺(tái),全面深入推動(dòng)基礎(chǔ)教育。歡迎各類大中專院校和科研院所、中小學(xué)教育專家、學(xué)者、教師踴躍投稿。本刊為教師評職、考核、晉級提供重要依據(jù)。
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課程教育研究2017年52期
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課程教育研究2017年51期
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課程教育研究2017年50期
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課程教育研究2017年49期
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課程教育研究2017年48期
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課程教育研究2017年47期
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課程教育研究2017年46期
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課程教育研究2017年45期
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課程教育研究2017年44期
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課程教育研究2017年43期
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課程教育研究2017年42期
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課程教育研究2017年41期
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課程教育研究2017年40期
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課程教育研究2017年39期
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課程教育研究2017年38期
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課程教育研究2017年37期
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課程教育研究2017年36期
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課程教育研究2017年35期
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課程教育研究2017年34期
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課程教育研究2017年33期
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課程教育研究2017年32期
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課程教育研究2017年31期
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課程教育研究2017年30期
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課程教育研究2017年29期
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課程教育研究2017年28期
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課程教育研究2017年27期
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課程教育研究2017年26期
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課程教育研究2017年25期
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課程教育研究2017年24期
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課程教育研究2017年23期
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課程教育研究2017年22期
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課程教育研究2017年21期
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課程教育研究2017年20期
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課程教育研究2017年19期
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課程教育研究2017年18期
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課程教育研究2017年17期
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課程教育研究2017年16期
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課程教育研究2017年15期
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課程教育研究2017年14期
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課程教育研究2017年13期
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課程教育研究2017年12期
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課程教育研究2017年11期
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課程教育研究2017年10期
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課程教育研究2017年9期
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課程教育研究2017年8期
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課程教育研究2017年7期
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課程教育研究2017年6期
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課程教育研究2017年5期
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課程教育研究2017年4期
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課程教育研究2017年3期
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課程教育研究2017年2期
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課程教育研究2017年1期