2014年9期
世紀之星·交流版
名家風范
教學管理
教育研究
- 淺議如何培養(yǎng)幼兒的語言表達能力
- 淺談如何做好學困生轉化工作
- 百善孝為先
- “司馬光砸缸”的啟示
- 讓我們都成為游刃有余的“庖丁”
- 淺談幼兒園教育的環(huán)境創(chuàng)設
- 重視學法指導，讓學生做學習的主人
- 感受師愛，做一個有愛心的教師
- 轉變教師角色，實現(xiàn)學習自主
- 中學體育教育要與時俱進
- 淺談民族地區(qū)雙語教學的原則和重點
- 淺談如何提高民族地區(qū)教師的雙語教學能力
- 優(yōu)化概念教學 促進有效學習
- 我的識字教學
- 生物教學中學生探究性學習能力的培養(yǎng)
- 關于健美操教學方法的研究
- 淺談如何提高職高英語教學質(zhì)量
- 淺談如何運用導入教學提高初中政治教學質(zhì)量
- 淺談初中英語任務式教學模式
- 芻議“跟著語文課本去旅行”的教學意義
課程研究
- 淺談如何提高初中政治教學課堂效率
- 淺談山區(qū)小學語文教學
- 芻議中學體育教學影響因素及思考
- 初中物理教學與數(shù)字化教學資源整合
- 淺議預習對初中數(shù)學課堂教學的作用
- 芻議新課改下初中政治課堂教學的方法
- 基于山區(qū)農(nóng)村小學語文教學方法的探究
- 淺談小學語文朗讀教學
- 小學數(shù)學課堂的合作學習
- 淺談小學數(shù)學中學生的悟
- 農(nóng)村小學數(shù)學教學淺見
- 淺談小學數(shù)學生活化策略
- 小學語文口語交際教學策略初探
- 如何培養(yǎng)小學生的習作觀察能力
- 小學語文教學談互動
- 小學語文課堂教學中學生自主學習能力培養(yǎng)
- 小學語文情境化教學方式初探
- 淺談在小學數(shù)學課堂教學中的幾點實踐體會
- 會說會寫，才有所得
- “課本劇” 打開語文教改一扇窗
- 作文教學之我見
- 抓好閱讀教學 促進作文教學
- 淺談如何有效進行詞匯教學，提高學生的語用能力
- 初中化學教學中創(chuàng)設情境的幾點嘗試
- 如何培養(yǎng)初中學生的數(shù)學學習能力
- 把握時機 有效提問
- 語文課堂教學如何創(chuàng)設良好的學習氛圍
- 淺議在高中作文課堂教學中的幾點思索
- 中學物理教學中的美學滲透
- 數(shù)學課中的素質(zhì)教育
- 在閱讀教學中培養(yǎng)語感
學術交流
- 商品房隱蔽工程質(zhì)量缺陷責任認定問題探析
- 試論企業(yè)青年員工培訓
- 淺談企業(yè)財務風險管理
- 論如何做好建筑施工現(xiàn)場臨時用電檢查工作
- 建筑工程質(zhì)量管理有效性分析及研究
- 關于鹽窩鎮(zhèn)七三村發(fā)展大棚蔬菜種植產(chǎn)業(yè)的思考
- “雙簧”表演后的反思
- 淺析京劇中的服飾藝術
- 國內(nèi)建筑工程項目管理模式研究
- 淺析供電企業(yè)電力營銷策略
- 司鼓指揮及打擊樂在戲曲中的作用
- 探析編輯理論探索對編務實踐的促進性作用
- 關于農(nóng)電管理的若干思考
- 小型圖書館經(jīng)營管理現(xiàn)狀探析
- 探析中國當代新現(xiàn)實主義油畫創(chuàng)作
- 試論電力企業(yè)中用電檢查與反竊電措施
- 論如何利用公共圖書館開展全民閱讀活動
- 試論城市電力設施的布局規(guī)劃思路及方法
- 淺析感應型電能表修校常見問題與對策
- 淺談地域性因素與中國油畫藝術創(chuàng)作
- 試論變電運行故障及排除方法
- 淺談當代中國油畫藝術中的農(nóng)民工形象
- 淺析變電運行的安全問題及故障排除措施
- 淺析電力企業(yè)會計基礎工作規(guī)范化管理的現(xiàn)狀和對策
- 試論對電力安全工器具的管理措施
- 淺析電網(wǎng)調(diào)度自動化系統(tǒng)改進措施
- 淺析電流互感器對電能計量的影響
- 施工現(xiàn)場臨時用電檢查中常見問題及解決方法
- 淺析用電檢查工作中的反竊電舉措
- 淺談輸配電線路的運行維護的問題及對策
- 淺析變電運行管理存在的問題及處理措施
- 試論繼電保護狀態(tài)檢修技術
- 淺析電力通信設計
- 淺析電力濾波技術
- 淺析電力系統(tǒng)規(guī)劃的重點及難點工作
- 試析如何提高電壓合格率
- 論企業(yè)供配電系統(tǒng)的運行維護與管理
- 試論如何提高維修電工的工作技能
- 配電變壓器燒壞主要原因及措施
- 論中國特色政黨制度的特征與作用
- 新課程下如何提高課堂教學的有效性