2023年9期
刊物介紹
《數理化解題研究》創(chuàng)刊時間于1997，是由黑龍江省教育廳主管，哈爾濱學院主辦。提高全社會全民族的數理化基礎知識、學習方法、應用意識，總結交流在數理化教學中研究解題規(guī)律和方法及解題能力的經驗，研究應用數理化基礎理論解決生活和生產實際問題的途徑及方法，通過研究解題，深入探討數理化學科的內在聯系，從而使讀者提高認知水平和科學素質。
數理化解題研究·綜合版
思路·方法·技巧
能力培養(yǎng)與思維創(chuàng)新
教學設計與教學策略研究
教學改革探索
- 高中數學課堂教學優(yōu)化策略探究
- 巧設問題鏈 助推深度學習
- 基于分類討論的高中數學解題方法探究
- 應用類比法構建新型高中數學課堂教學模式
- 基于元認知監(jiān)控的農村普通高中學困生轉化策略的有效探索
- 問題引導法在高中化學教學中的應用研究
- 基于核心素養(yǎng)的高中化學情境教學實踐研究
- 高中化學教學中問題情境創(chuàng)設研究
- 高中化學項目教學的實施策略
- 用GGB可視化探究一道新高考題
- “主題式”教學模式在高中化學教學中的實踐與探索
- 試分析高中化學的“教學評一體化”策略
- 基于核心素養(yǎng)的高中化學教學中創(chuàng)新教育探討
- 基于“強基計劃”的高中化學特長生培養(yǎng)策略
- 新教材課改背景下的“生”“生”不息
- 高中生物課堂教學中融入生命教育的方法探論