2014年2期
刊物介紹
本刊是綜合性學(xué)術(shù)理論刊物，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要理論為指導(dǎo)，貫徹科學(xué)發(fā)展觀，貫徹黨的教育方針和“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的方針，主要反映本校的兩個(gè)文明建設(shè)，刊發(fā)學(xué)術(shù)文章，反映科研成果，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，交流科教學(xué)術(shù)信息，促進(jìn)科教學(xué)術(shù)的繁榮發(fā)展。
銅仁學(xué)院學(xué)報(bào)
- 《論語》與孔子學(xué)說
- 《宋書·謝靈運(yùn)傳論》和文學(xué)史的自覺
- 楊峴年譜補(bǔ)述（上）
- 涪陵非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與發(fā)展
——以民間傳統(tǒng)手工藝為視角 - 武陵山片區(qū)文化首位城市建設(shè)研究
——以懷化市為例 - 唐代孟學(xué)述略
- 林語堂《啼笑皆非》創(chuàng)作與翻譯動(dòng)機(jī)研究
- 女人的消失
——《回廊之椅》女性形象解讀 - 成也蕭何，敗也蕭何
——王熙鳳對(duì)寶黛“木石前盟”態(tài)度的嬗變始末 - “菊花詩(shī)”賞析（下）
- 從鼓樓看侗族的民族認(rèn)同
- 文化農(nóng)民：重慶民族地區(qū)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)主體
- 屯堡婦女服飾研究述評(píng)
- 基于概念隱喻理論的二語詞匯習(xí)得研究
- 語言距離視野下滄源佤族中學(xué)生第三語言學(xué)習(xí)倦怠研究
- 母語正遷移理論指導(dǎo)下的日語教學(xué)
- 《新英漢詞典》世紀(jì)版與85年版（增補(bǔ)本）之比較
- 基于高校黨校教育視角下思想政治理論課改革淺思
- 網(wǎng)絡(luò)媒介視閾下的當(dāng)代大學(xué)生政治心理
- 依托地方資源，鑄就思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)基地特色品牌
——吉首大學(xué)思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)感悟 - 論傳統(tǒng)文化對(duì)思政課教學(xué)改革的作用
- 依托校園文化建設(shè)，推進(jìn)高職院校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)
- 從投資、消費(fèi)、儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)規(guī)律實(shí)證中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)發(fā)展趨勢(shì)
- 基于綜合集成法的湘西地區(qū)區(qū)域協(xié)調(diào)、發(fā)展、調(diào)控機(jī)制研究
- 新型工業(yè)化研究綜述
——以貴州省為例 - 貴州德江扶陽(yáng)古城石雕圖案探究
- 論當(dāng)代意象油畫中的禪意獲得路徑
- 中國(guó)婦女體育的回歸
- 黔東南民族文化與大學(xué)生成長(zhǎng)成才
- 論高職院校大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)機(jī)制
- 職業(yè)教育與黔中經(jīng)濟(jì)區(qū)的協(xié)調(diào)生態(tài)發(fā)展研究
- 金融保險(xiǎn)專業(yè)人才培養(yǎng)模式探究
- “鈴木教學(xué)法”視域下高師鋼琴小組課教學(xué)模式
- 本科生畢業(yè)論文撰寫能力的培養(yǎng)
——以銅仁學(xué)院體育系為例 - 主持人語