2009年2期
刊物介紹
《文學(xué)界》以人為本，以文為輔，以事為連串，既宏觀呈現(xiàn)文壇萬千風(fēng)景和各類動靜，又微觀展示作家的生存狀態(tài)和心路歷程。強調(diào)高品味、高質(zhì)量、高境界，拒斥低俗、庸俗和惡俗。? 一冊在手，眼界大開。
文學(xué)界·人文
文學(xué) 語言
文學(xué) 教育
- 論高水平教學(xué)型大學(xué)教師的評價標(biāo)準(zhǔn)
- 湖南省公民媒介素養(yǎng)的現(xiàn)狀和對策分析
- 試論《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》實施中存在的問題
- 湘西傳統(tǒng)美育資源在語文教學(xué)中的應(yīng)用及意義
- 商務(wù)英語課程教學(xué)設(shè)計
- 淺析當(dāng)代大學(xué)畢業(yè)生的擇業(yè)心理及其調(diào)適辦法
- 合作原則在學(xué)生教育上的運用
- 大學(xué)語文在職技高師大學(xué)生素質(zhì)教育中的重要性研究
- 論創(chuàng)新性教學(xué)
- 軍校思想政治教育視域下學(xué)員感恩教育的內(nèi)容探討
- 論高職金融英語的反思性教學(xué)
- 聽力教學(xué)幾點新的嘗試
- 網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題互文研究
- 試論概率統(tǒng)計教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)
- 論構(gòu)建“外語教學(xué)＋文化教學(xué)＋二語習(xí)得＋文化習(xí)得”四位一體的教學(xué)體系
- 澳大利亞職業(yè)教育對我國職業(yè)教育的啟示
- 規(guī)劃傳媒課程設(shè)計重視傳媒導(dǎo)向教育
- 淺談數(shù)學(xué)課堂中人生價值的感悟
- 淺談提高職業(yè)學(xué)校學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的專業(yè)教學(xué)模式
- 離異家庭大學(xué)生心理問題現(xiàn)狀與對策探析
- 淺談高職院校應(yīng)用文寫作教學(xué)改革