2019年1期
刊物介紹
本刊主要宣傳貫徹黨和農(nóng)村的各項(xiàng)方針、政策；交流科技興農(nóng)、科技致富的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，傳遞科技信息；普及農(nóng)業(yè)技術(shù)和生產(chǎn)技能；選登國(guó)內(nèi)外的農(nóng)業(yè)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)及科技信息等。
現(xiàn)代農(nóng)村科技
專題論述
植物保護(hù)
林果花卉
養(yǎng)殖天地
園林綠化
試驗(yàn)研究
教育園地
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)策略
- 農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)存在的問題
- 小議小學(xué)數(shù)學(xué)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的策略
- 農(nóng)村幼兒園教師培訓(xùn)需求調(diào)查研究
——基于滄州師范學(xué)院 “國(guó)培計(jì)劃”農(nóng)村幼兒教師培訓(xùn)調(diào)查 - 語(yǔ)文教學(xué)中開展 “小練筆”的幾點(diǎn)做法
- 淺談鉗工教學(xué)方法
- 新時(shí)代下高職土建類專業(yè)工匠精神的培養(yǎng)途徑
- 大學(xué)新生入館系列教育創(chuàng)新模式研究
——對(duì)衡水學(xué)院圖書館入館教育的總結(jié)與思考 - 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略之我見
- 淺談如何做一名 “四有”好老師
- 區(qū)域共同研修助力鄉(xiāng)村小學(xué)教師專業(yè)能力共同提升的探索研究
- 淺談如何提升高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)效率
- 品味感悟理解詞語(yǔ)的幾點(diǎn)策略
- 培養(yǎng)和提高學(xué)生信息素養(yǎng)的幾點(diǎn)做法
- 如何提高小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)效率
- 中國(guó)傳統(tǒng)文化響應(yīng)式網(wǎng)站的設(shè)計(jì)
- 英語(yǔ)專業(yè)傳播優(yōu)秀中國(guó)傳統(tǒng)文化的策略探究
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)
- 人工智能在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用探討
- 落實(shí)農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼政策 促進(jìn)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展
- 贊皇縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè)情況調(diào)研報(bào)告
- 永年區(qū)農(nóng)牧局五項(xiàng)措施抓好現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展
- 基于手機(jī)APP的農(nóng)業(yè)園區(qū)智慧管理建構(gòu)應(yīng)用研究
——以 “掌上園區(qū)”APP為例 - 深澤縣富硒綠色農(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策
- 遷安市蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀