現(xiàn)代鹽化工
專論與綜述
- 迭代法求解一元弱酸溶液的氫離子濃度
- 膜分離技術(shù)在制藥領(lǐng)域中的運用初探
- 海洋單細胞藻類的培養(yǎng)與觀察方法的優(yōu)化研究
- 金屬有機化學的發(fā)展及應(yīng)用淺析
- 基于網(wǎng)絡(luò)藥理學的防己黃芪湯防治2型糖尿病的潛在作用機制研究
- 花卉中色素的提取與性質(zhì)研究
- 對應(yīng)用于化工與制藥行業(yè)的干式真空技術(shù)分析
- 有機導電高分子材料的導電機制分析
- 染色體組型分析在高中生物教學中的應(yīng)用
- 預防醫(yī)學在口腔疾病中的臨床療效研究
- 生物化學技術(shù)在中醫(yī)藥中的應(yīng)用研究
- 定期口腔護理對口腔正畸固定矯治患者的效果研究
研究與開發(fā)
經(jīng)驗與技術(shù)
- 化工機械設(shè)備腐蝕原因及防范措施初探
- 100t/d油泥處理系統(tǒng)工程設(shè)計
- 化工工藝安全設(shè)計中危險識別和控制策略研究
- 淺析啟蒙階段如何提高化學用語的書寫運用能力
- 關(guān)于自動化控制中弱電控制強電的研究
- 論房建防水混凝土結(jié)構(gòu)防滲漏施工技術(shù)
- 探討運動力學在機械結(jié)構(gòu)設(shè)計中的應(yīng)用
- 基于MOOC平臺的高校自主學習課程探討
- “計算機組成原理”實驗課程微探
- 新發(fā)展理念與現(xiàn)代化經(jīng)濟體系建設(shè)研究
- 信息化教學在職業(yè)院校教育教學中的應(yīng)用研究
- 案例教學法在“環(huán)境工程原理”課程中的應(yīng)用
- 探討建筑機電設(shè)備安裝工程的質(zhì)量控制措施
- 信息技術(shù)在小學語文教學中應(yīng)用的現(xiàn)狀分析
- 高?;瘜W實驗室危險廢物的控制措施分析
經(jīng)營與管理
- 基于雙創(chuàng)背景的“有機化學”實訓教學改革探討
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的中小企業(yè)會計信息化服務(wù)模式探討
- 平面技能競賽對高職廣告設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)模式的改革實踐
- 世界一流大學建設(shè)高校科研能力評價
- 企業(yè)市場營銷管理創(chuàng)新路徑探究
- 互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟下平臺型就業(yè)風險規(guī)制
- 跨境電商的第三方物流運作模式分析
- 凱文教育業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型有效性分析
- 烏魯木齊市零售業(yè)從業(yè)人員變動預測及行業(yè)影響因素分析
- 現(xiàn)代學徒制下應(yīng)用型本科電氣類專業(yè)資源開發(fā)與應(yīng)用
- 積極心理學指導下的中職班級團隊建設(shè)途徑的實踐研究
- 綠色建筑中的BIM工程進度管理的應(yīng)用
- 道路停車泊位施劃的行政法問題分析
- 基于校企合作的應(yīng)用型本科“工業(yè)機器人”課程資源建設(shè)探討
- 基于供應(yīng)鏈視角下的企業(yè)營運資金分析
- 健身服務(wù)合同中的消費者權(quán)利研究
科學與文化
- 試析如何利用“微課”促進化學教學改革
- 談初中生物課堂教學中學生環(huán)保意識的培養(yǎng)
- 生物化學教學中培養(yǎng)和提高學生科學素養(yǎng)的研究
- 淺談加大職業(yè)院校語文教學中德育教育力度的必要性
- 生態(tài)視域下的翻譯教學新模式探究
- 中職數(shù)學翻轉(zhuǎn)課堂與信息化教學的結(jié)合
- 正當防衛(wèi)司法適用的困境與出路
- 高職院校大學生就業(yè)現(xiàn)狀及對策分析
- “雙創(chuàng)”背景下的大學生創(chuàng)業(yè)問題研究
- 歌曲《一首桃花》聲樂演唱的藝術(shù)處理分析
- 老齡化背景下的農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展問題研究
- 關(guān)于高校輔導員工作創(chuàng)新的思考
- 網(wǎng)絡(luò)民意對司法的影響
- 基于立德樹人任務(wù)的大學生心理健康研究
- 對英語教學法的初步探討
- 由焦慮引起的英語口語表達能力偏差原因分析及解決措施
- 網(wǎng)絡(luò)空間的國際法治理研究
- 中央環(huán)保督察制度的法治化定位
- 農(nóng)村法律援助的困境與出路
- 淺析發(fā)展型課堂教學質(zhì)量評價模式
- 保險科技賦能保險資金運用管理
- 高職院校學生黨員發(fā)展質(zhì)量保障機制研究
- 殘疾人就業(yè)問題探析