2023年7期
刊物介紹
服務(wù)于小學(xué)教師、中等師范（教師進(jìn)修）學(xué)校師生和各級小學(xué)教研員，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，提高素質(zhì)教育質(zhì)量，推進(jìn)教學(xué)改革，及時(shí)、可靠地向廣大教師提供豐富的教改信息、教學(xué)參考資料。
小學(xué)教學(xué)參考(數(shù)學(xué))
專題論析
教研引領(lǐng)
- 對小學(xué)生數(shù)形結(jié)合能力現(xiàn)狀的調(diào)查與教學(xué)建議
- 小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)“單一化”及其對策
- “學(xué)習(xí)歷程可視化”下學(xué)習(xí)活動(dòng)轉(zhuǎn)型設(shè)計(jì)的實(shí)踐研究
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)的新思考
- 拒絕依賴 遠(yuǎn)離假思
- 大概念統(tǒng)攝下的學(xué)科項(xiàng)目化學(xué)習(xí)
- 指向核心素養(yǎng)：“大單元”項(xiàng)目式學(xué)習(xí)實(shí)施策略
- “雙減”背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐研究
- 單元視角下小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)的設(shè)計(jì)研究