2011年24期
刊物介紹
《中國教師》是由中華人民共和國教育部主管、北京師范大學(xué)主辦的國家級刊物。 《中國教師》以“啟迪良知、傳承文明、教育為先、教師為本”為宗旨，以“服務(wù)中國最大的知識群體、感悟教師全新的職業(yè)人生”為己任，集專業(yè)類、職業(yè)類、時政類和生活類欄目為一體，面向廣大教師，零距離走進教師生活，反映教師心聲，關(guān)注教師專業(yè)成長！
中國教師
聲音
專題策劃
- 再談特級之
- 生物學(xué)特級教師應(yīng)兼具科學(xué)精神與人文精神
- 外語特級教師是外語課堂教學(xué)的示范者和引領(lǐng)者
- 指引學(xué)生發(fā)展的領(lǐng)路人 守護學(xué)生心靈的“特種兵”
- 芻議小學(xué)語文特級教師的專業(yè)素養(yǎng)
- 中學(xué)語文特級教師應(yīng)具備的基本素養(yǎng)
- 歷史特級教師應(yīng)有的三種身份
- 簡論德育特級教師的素養(yǎng)
- 我心目中的物理特級教師形象
- 科學(xué)特級教師應(yīng)具備的知能結(jié)構(gòu)
- 做高素質(zhì)\\高水平\\創(chuàng)新型的地理教師
- 用最美麗的音樂陶冶情
- 我的“心育特級”之路