2012年19期
刊物介紹
《中國校外教育·美術(shù)》：一本國內(nèi)外公開發(fā)行的為8-16歲熱愛美術(shù)的少年兒童學(xué)習(xí)交流的讀物，是全國少兒美術(shù)教育工作者的參謀和助手，是由教育部藝術(shù)教育委員會主辦的“全國中小學(xué)生繪畫書法作品比賽”的輔導(dǎo)?？?。
中國校外教育
教研視點
課堂教學(xué)
英語天地
課程探索
- 開展語文實踐活動的探索
- 淺談小學(xué)語文高效課堂教學(xué)評價
- 小學(xué)信息技術(shù)教法的探析
- 讓語文課堂變得有趣的幾點嘗試
- 淺談小學(xué)生數(shù)學(xué)自學(xué)能力的培養(yǎng)
- 學(xué)會“用”學(xué)生
- 低年級寫作指導(dǎo)漫談
- 讓文言文生動起來
- 淺談如何在課堂教學(xué)中實現(xiàn)“三維”教學(xué)目標
- “一題多解”對培養(yǎng)小學(xué)生發(fā)散思維作用的思考
- 中學(xué)歷史課堂教學(xué)提問存在的問題與對策
- 淺談如何增強高中歷史教學(xué)的趣味性
- 怎樣構(gòu)建一個好課堂
- 運用即時性評價，構(gòu)建有效數(shù)學(xué)課堂
- 如何培養(yǎng)低年級學(xué)生的寫話興趣
——一篇看圖寫話課例研究報告 - 讓激情充滿語文課堂
- 對信息技術(shù)與高中歷史整合的深度思考
- 談?wù)n堂教學(xué)中的數(shù)學(xué)探究
- 關(guān)于初中法律常識案例教學(xué)的建議
- 用興趣提高思品課的教學(xué)效率
- 語文教學(xué)要尊重學(xué)生的個性感悟和理解
——《傷仲永》教學(xué)反思