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2012年20期
刊物介紹
《中國校外教育》由中華全國婦女聯(lián)合會主管、中國兒童中心主辦,創(chuàng)刊于 1992 年,目前為雙月刊,具有國際、國內(nèi)雙刊號(國內(nèi)統(tǒng)一刊號:CN11-3173/G4;國際標準刊號: ISSN 1004-8502),被中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫、超星期刊等網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫全文收錄。在 2020 年推出的《中國學術期刊評價研究報告》(第 6 版)中,被評為“RCCSE 中國準核心學術 期刊”。br 本刊是我國唯一一本以校外教育為主題的學術期刊,關注校外教育和兒童發(fā)展熱點問題, 堅持教育理論與實踐相結(jié)合,報道學術研究動態(tài),傳播教育新思想新理念,總結(jié)推廣校外教 育教學和場館建設管理經(jīng)驗,探索家庭學校社會協(xié)同育人的新途徑新方法,為校外教育及相關領域的專家學者、校外教育指導者、管理者、工作者(涵蓋青少年宮、兒童中心、青少年活動中心、藝術館、科技館、博物館、圖書館、美術館、學生活動管理中心、綜合實踐基地/營地等機構(gòu)一線教師和管理人員)提供學術服務。2021 年,本刊將繼續(xù)秉持“有質(zhì)量、有品位、有特色”的辦刊理念,堅持“專業(yè)引領、服務實踐”的辦刊方針,致力于打造具有廣泛影響力的校外教育學術研究與實踐創(chuàng)造相結(jié)合的期刊品牌,為廣大讀者奉獻更多優(yōu)秀文章,為推動校外教育和兒童事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻學術智慧。
中國校外教育
教研視點
教師經(jīng)驗談
課堂教學
- 指導學生概括文章主要內(nèi)容方法談
- 拓寬識字渠道,引導學生自主識字
- 淺議如何培養(yǎng)小學生學習數(shù)學的興趣
- 《經(jīng)濟生活》復習攻略
——以“按勞分配為主體,多種分配方式并存”的教學案例 - 淺談怎樣上好一堂中學音樂鑒賞課
- 淺談在歷史教學中學生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 因小識大
——“用好,用足,用活”一道題 - 多元的評價,多彩的課堂
——淺談小學美術課堂教學評價方法 - 淺談小學美術創(chuàng)作畫教學
- 解讀《氨銨鹽》課程的教學方法
- 淺談品德與生活課中的美術活動
- 小學人文性習作教學的探索
- 物理教學改革與培養(yǎng)素質(zhì)人才的探討
- 踏平坎坷成大道
——從教五年來對英語教學的幾點感悟 - 初中英語詞匯趣味教學與落實的策略分析