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2011年3期
刊物介紹
本刊及時介紹衛(wèi)生改革,以病人為中心,衛(wèi)生管理和臨床醫(yī)療中道德發(fā)展,道德繼承、道德地位、道德作用、道德標(biāo)準(zhǔn)、道德培養(yǎng)、道德培育等出現(xiàn)的道德問題及對策,提供國際醫(yī)學(xué)倫理發(fā)展,研究信息,提供有關(guān)管理理論、科研成果、典型經(jīng)驗和工作方法,為解決臨床道德問題,正確處理醫(yī)建關(guān)系、醫(yī)際關(guān)系,提高醫(yī)護(hù)人員自身素質(zhì),加強(qiáng)醫(yī)德修養(yǎng),提供操作性規(guī)范和方法,及時報道國家有關(guān)部門報導(dǎo)關(guān)于衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展,醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的重要指示、論述。人工授精、計劃生育、器官移殖、安樂死、臨終關(guān)懷、克隆技術(shù)、基因工程等,也是本刊著力反映的一個側(cè)面。是我國唯一關(guān)于醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)的大型學(xué)術(shù)刊物。
中國醫(yī)學(xué)倫理學(xué)
紀(jì)念醫(yī)學(xué)倫理學(xué)研究30周年
醫(yī)學(xué)倫理教育
- 醫(yī)學(xué)發(fā)展史中的農(nóng)村因素與面向基層醫(yī)學(xué)生的理想教育
- 在醫(yī)學(xué)倫理學(xué)教學(xué)中應(yīng)用情景模擬教學(xué)法的設(shè)想*
- 醫(yī)患沖突對醫(yī)學(xué)臨床教學(xué)的影響及對策
- 醫(yī)學(xué)生醫(yī)德現(xiàn)狀及醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的教學(xué)對策*
- 現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變面臨的挑戰(zhàn)與對策分析
- 案例法在護(hù)理倫理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用效果
- 高校醫(yī)務(wù)社會工作專業(yè)實踐教學(xué)體系建設(shè)
- 臨床醫(yī)學(xué)院教學(xué)檔案的建設(shè)與管理探索