楊同學(xué)
- “滑頭”小楊
，那必須得是小楊同學(xué)。這不，開學(xué)第一天，他就又開始耍寶了。第一節(jié)體育課，老師讓我們?nèi)孔?，伸直腿，用手去觸碰腳，看有多少人是夠不著的。大家正咬緊牙關(guān)，努力伸長手臂，可小楊同學(xué)偏偏與眾不同。瞧，他從口袋里掏出一小瓶消毒酒精，往地上噴了又噴，噴完后還不忘打一下廣告：“瞧一瞧，看一看，殺菌率99.99%，快來購買呀！”高調(diào)至此，怎能逃過老師的法眼？“小楊，你干什么？快給我做五個俯臥撐鍛煉鍛煉！”小楊同學(xué)瞬間似霜打的茄子，蔫不拉唧的，只能不情愿地雙手撐地，開始艱
作文大王·中高年級 2023年2期2023-02-13
- 用心呵護，愛的教育
談自己的理想，楊同學(xué)說自己的理想就是賺大錢。我肯定她的坦誠，同時建議她格局可以更大些，因為格局會影響一個人成長的高度。事后，我從她的老班主任處了解到她的品德和能力都不錯，不過她的母親較為急功近利，賺大錢的理想很大程度上是因為受到母親的影響。下一次課上，我請同學(xué)們接著上次的話題，談?wù)勛约撼砷L道路上最大的障礙是什么。有的學(xué)生說是分?jǐn)?shù)，有的學(xué)生說是學(xué)習(xí)，有的學(xué)生說是環(huán)境。輪到楊同學(xué)，她說：“應(yīng)該是自己吧，突破自己是很難的?！蔽艺f：“很有道理，有人說這個世上離自己
中小學(xué)班主任 2022年23期2023-01-09
- 與希望同在，與美好同行
上高中，在縣城楊同學(xué)家里看到一厚沓報紙，用針線裝訂在一起，還特意做了封皮，看上去很是珍惜。出于好奇，我小心翼翼地翻開，那是我的目光第一次碰觸到“作文周刊”這四個字?！澳愀覍懽魑牡牟罹?，就源于這份報紙！”楊同學(xué)神秘地說?？刹唬钦Z文課代表，作文常被當(dāng)作范文在幾個班輪流傳閱。與《作文周刊》雖相見恨晚，但到底還是相遇了，這也讓我明白了一個道理：緣分，不在早晚而在深淺。幾年后，我走上講臺，欣慰的是我和學(xué)生們的一篇篇文章從陜西的一個小鎮(zhèn)出發(fā)，跨過黃河，刊登在《作
作文周刊·七年級版 2022年41期2022-12-01
- 林潔：讓愛扎根在農(nóng)村
主任時，班上的楊同學(xué)是名留守兒童，父母常年在外務(wù)工。缺失家庭關(guān)愛，讓他學(xué)業(yè)荒蕪，甚至一度想輟學(xué)。林潔老師了解情況后，首先從生活上對他進行無微不至的關(guān)懷，并以自己也曾是留守兒童的經(jīng)歷和他進行交流，慢慢打動他。通過林潔老師持之以恒地做工作，楊同學(xué)感受到了老師及班級的溫暖，終于敞開了心扉，并和林潔老師成為了好朋友。此外，林潔每天課后堅持給楊同學(xué)“加餐”，在林潔的幫助下，楊同學(xué)學(xué)習(xí)上也有了強大的動力，成績也由班上的下游上升到了上游，并找回了自信。后來，楊同學(xué)順利考
科教新報 2022年37期2022-05-30
- 在大雨中奔跑
起讀過兩年書，楊同學(xué)人矮，坐第一排，她坐中間一排，坐楊同學(xué)的斜對面。楊同學(xué)雖然坐第一排，上課卻不太專心，有事沒事總愛低著頭，偷偷摸摸在抽屜里搞些小動作。她的那個抽屜，平時總是上著鎖，偶爾發(fā)出一種詭異聲，像人睡覺時磨牙的聲響。她有幾次趁她離開，悄悄地觀察過那個抽屜。那個抽屜確實跟她的不太一樣，她的抽屜上方有個洞，手指一勾，就能把抽屜從書桌里拉出來，但楊同學(xué)的抽屜，捂得嚴(yán)嚴(yán)實實的，連那個洞也被堵死了。有一回，她假裝找書，裝模作樣地走到楊同學(xué)的座位上，近距離地、
野草 2022年5期2022-05-30
- 肖麗娟：教育是我人生的一束光
上了好的高中。楊同學(xué)，在孤兒院長大，內(nèi)向自卑。肖麗娟組織全班同學(xué)給他過生日，楊同學(xué)感動得哭了起來。一個下著雨的早晨，楊同學(xué)給肖麗娟打來電話，說自己僅有的一雙拖鞋濕了，沒有鞋穿，他一人還窩在寢室里，請肖麗娟帶本語文書給他。肖麗娟跑到寢室一看，才知道他一年四季只有兩雙鞋。肖麗娟鼻子一酸，問了鞋子尺碼，到商店買了兩雙跑鞋給楊同學(xué)。由于工作出色，近五年來她4次榮獲縣政府嘉獎，多次榮獲“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”等稱號。她寫作的論文和教育心得也多次獲得省市縣級獎勵。她
科教新報 2022年18期2022-05-24
- 做一個“決絕”的前任
請書上簽字后，楊同學(xué)最終還是離開了A班，宣告我對這個學(xué)生的工作以失敗告終。本學(xué)期開學(xué)，有12名學(xué)生從平行班調(diào)到A班。剛開始，就有多個學(xué)生不愿意到A班，不斷折騰。他們有的怕到A班后成績下滑，有的吃不了苦，有的怕壓力大……后來我發(fā)現(xiàn)，鬧騰得最厲害的學(xué)生都來自同一班級。其他班級來的學(xué)生，經(jīng)我?guī)追瑒訂T、疏導(dǎo)后，基本穩(wěn)住了。就連開始死活不愿留在A班的若同學(xué)，經(jīng)苦口婆心勸說后，她“深明大義”地留下來了，而且適應(yīng)得挺好。但是楊同學(xué)，一遇到A班需培優(yōu)學(xué)習(xí)時，就開始各種不適
云南教育·中學(xué)教師 2021年11期2021-12-15
- 假話國歷險記
了我的好朋友小楊同學(xué)。她也是看完書以后進來的，同樣是因為說真話，被關(guān)進了監(jiān)獄。我們倆下決心要改變這個假話國國王。那天，我倆一起出獄。在監(jiān)獄里，我們早已做好了十全的準(zhǔn)備。我們先跟一位也想改變這位國王的大臣商量好，讓他半夜把國王叫醒，說我們逃跑了。國王一定會派出很多人去抓捕我們，所以王宮里就沒有人了，只剩下國王。我和小楊同學(xué)一起沖向國王，他嚇得大叫一聲，便暈死過去了。從那天起，我們成了英雄。從此，這個王國里的人再也不用說假話了，他們又可以快快樂樂地生活了。我在
快樂作文（5.6年級） 2021年9期2021-11-30
- 抓住課堂生成，激發(fā)思維活力
鐘的繪畫后，小楊同學(xué)回答了問題。她說：“我覺得是東南風(fēng)。因為這個時候受到南半球低緯信風(fēng)帶的影響，盛行東南風(fēng)。”此時，旁邊的同學(xué)竊竊私語，我也覺得有點出乎想象：小楊同學(xué)平時基礎(chǔ)挺好的，關(guān)于這個問題，怎么完全沒有考慮到氣壓帶風(fēng)帶的移動呢？于是我說：“這是小楊同學(xué)的想法，我看其他同學(xué)好像有不同意見，誰來說說看？”為了不影響原先設(shè)定的教學(xué)進度，我叫了有把握將正確答案答出的小林同學(xué)。不出所料，他不僅畫出了正確的西北風(fēng)，并且完整地分析出了成因。正當(dāng)我準(zhǔn)備推進教學(xué)進度時
中學(xué)政史地 2021年6期2021-11-24
- 師愛無邊促成長
名的搗蛋鬼——楊同學(xué)。我自信地安慰自己：慢慢來吧！開學(xué)第一個星期，似乎還可以，也許是新鮮吧，還沒原形畢露。后來的表現(xiàn)氣得我吃不下飯。你瞧，上課時就自以為知道，完全不聽講，一會兒鉆到桌底下，一會兒拿出玩具玩;做操時不按秩序排隊，有時自己轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，有時推前面的同學(xué)、踢打后面或旁邊的同學(xué);課間就更不自在，跟同學(xué)亂開打架玩笑、搞惡作劇。當(dāng)我批評他時，總是邊掉眼淚邊保證下次不會了?？蓻]過一小時，又故伎重演，依然調(diào)皮搗蛋。因無聯(lián)系電話，好幾次我讓他叫家長來，然都被他以
教育周報·教育論壇 2021年10期2021-10-25
- 蛻變從“心”開始
第一次注意到“楊同學(xué)”。在隨后的日子里我對楊同學(xué)的認(rèn)識逐漸清晰起來，他是一個精力充沛的“個別生”，課堂上幾乎沒有消停的時候：扔紙團，肆意破壞課堂紀(jì)律;在同學(xué)們安靜做練習(xí)時唱歌，攪亂大家的思路;以上廁所為借口打斷老師講課，破壞正常的教學(xué)秩序。面對老師們的批評教育、談心交流楊同學(xué)基本“免疫”，是個出了名的班級“鬧將”。一次課堂上楊同學(xué)“出格”的表現(xiàn)實在惹怒了我，“請家長，把事情一次性解決清楚”，我下定決心。然而正是與他媽媽的一個電話改變了我的態(tài)度。原來這個孩子
學(xué)校教育研究 2021年15期2021-10-20
- 針對農(nóng)村初中生的心理教育研究案例
，班級里面有個楊同學(xué)，給我印象特別深刻。這是一個穿著不及膝蓋的短褲的小男生，發(fā)型是當(dāng)下小鮮肉最流行的“鍋蓋頭”（頭頂及其茂盛，耳發(fā)周圍剃光了），衣服上的英文字母翻譯過來全是臟話，從座位走到講臺領(lǐng)本子的那段不足三米的路程都是他的梯臺，用學(xué)生的話來說，就是“炫酷狂甩吊炸天”。我知道，這是“小魔王”是上天派來磨煉我的。在他身上，我要學(xué)會很多班主任的技能。在學(xué)習(xí)方面，他最喜歡的是英語，其他科目全是不喜歡的。他的英語成績在班級里數(shù)一數(shù)二，其他學(xué)科就在及格邊緣徘徊。為
中學(xué)生學(xué)習(xí)報 2021年15期2021-10-20
- 例談初中數(shù)學(xué)巧設(shè)懸念啟發(fā)式教學(xué)的方法
，如下所示：徐楊同學(xué)完成之后，她拿著作業(yè)本到辦公室找我說：“老師，我感覺這個題目中有個條件是多余的”，然后她指出對角線BD平分∠ABC這個條件在證明的過程中沒用上，那么這個條件是不是多余的？我看了看徐楊同學(xué)的證明過程之后，讓她帶著這個“懸念”寫出這兩個全等三角形的所有對應(yīng)頂點，對應(yīng)邊和對應(yīng)角.對應(yīng)頂點：A和C,B和D;對應(yīng)角：∠A和∠C, ∠ABD和∠CDB, ∠CBD和∠ADB;對應(yīng)邊：AB和CD,AD和CB,BD和DB;之后，我讓徐楊同學(xué)根據(jù)自己寫出來
數(shù)理化解題研究 2021年23期2021-08-19
- 校園救助
學(xué)生寥寥無幾。楊同學(xué)臨近畢業(yè)，準(zhǔn)備考研，沒有回家，在學(xué)校準(zhǔn)備畢業(yè)論文，預(yù)習(xí)考研的功課。這天下午，楊同學(xué)在宿舍復(fù)習(xí)功課，聽見有扒門的聲音，打開房門，大花鉆進來。過去，楊同學(xué)沒有刻意關(guān)注大花和流浪貓，平時遇到它們，身上帶吃的就喂它們，沒帶吃的就算，對它們不喜歡也不討厭。她只是覺得它們活得不容易，偶爾喂喂它們，全由心情使然。學(xué)校放假了，平時投喂流浪貓的同學(xué)要回家，把貓糧拿給她，讓她幫忙喂養(yǎng)。受人之托，忠人之事，她竭心盡力地履行同學(xué)的委托，每天兩次投放貓糧，才和大
安徽文學(xué) 2021年6期2021-07-07
- 師愛無邊促成長
名的搗蛋鬼——楊同學(xué)。我自信地安慰自己：慢慢來吧！開學(xué)第一個星期，似乎還可以，也許是新鮮吧，還沒原形畢露。后來的表現(xiàn)氣得我吃不下飯。你瞧，上課時就自以為知道，完全不聽講，一會兒鉆到桌底下，一會兒拿出玩具玩;做操時不按秩序排隊，有時自己轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，有時推前面的同學(xué)、踢打后面或旁邊的同學(xué);課間就更不自在，跟同學(xué)亂開打架玩笑、搞惡作劇。當(dāng)我批評他時，總是邊掉眼淚邊保證下次不會了?？蓻]過一小時，又故伎重演，依然調(diào)皮搗蛋。因無聯(lián)系電話，好幾次我讓他叫家長來，然都被他以
教育周報·教育論壇 2021年36期2021-06-29
- 抓住課堂生成，激發(fā)思維活力
鐘的繪畫后，小楊同學(xué)回答了問題。她說：“我覺得是東南風(fēng)。因為這個時候受到南半球低緯信風(fēng)帶的影響，盛行東南風(fēng)?！贝藭r，旁邊的同學(xué)竊竊私語，我也覺得有點出乎想象：小楊同學(xué)平時基礎(chǔ)挺好的，關(guān)于這個問題，怎么完全沒有考慮到氣壓帶風(fēng)帶的移動呢？于是我說：“這是小楊同學(xué)的想法，我看其他同學(xué)好像有不同意見，誰來說說看？”為了不影響原先設(shè)定的教學(xué)進度，我叫了有把握將正確答案答出的小林同學(xué)。不出所料，他不僅畫出了正確的西北風(fēng)，并且完整地分析出了成因。正當(dāng)我準(zhǔn)備推進教學(xué)進度時
中學(xué)政史地·教學(xué)指導(dǎo)版 2021年2期2021-04-20
- 打破傳統(tǒng)，班級座位巧安排
班上個子最小的楊同學(xué)坐到了最后一排，小姑娘一下子哭了，怎么辦？我把這個問題拋給了班上其他孩子：“怎么辦？誰有辦法幫助老師解決？如果沒有辦法，老師只能讓大家回到之前的座位了?！憋@然對于回到之前的座位，孩子們是不愿意的，那到底怎么辦？王同學(xué)提議：“前面的同學(xué)可以幫幫楊同學(xué)，如果我自己坐前面，就會和她換位置！”澤同學(xué)說：“我愿意和她換位置！”瞿同學(xué)說：“我也愿意和她換位置，如果媽媽知道了，我會安慰媽媽的！”鄧同學(xué)說：“我坐后面，不好和她換位置，但是我眼睛好，她看
閱讀（教學(xué)研究） 2021年10期2021-03-08
- 第一次月考 實實在在的“大學(xué)第一課”
會，耳邊又響起楊同學(xué)熟悉的聲音：“哎呦，阿日不行啊，做得太慢了嗷，今天又?jǐn)〗o我了吧？”“不是哥做得慢，是有一道題讓我的大腦有些混亂，我得好好捋一捋?！边@時楊同學(xué)又說：“還是你菜，讓我看看到底什么題難住我日哥了……”，說著便湊了過來，一把拿起我的作業(yè)本?！斑@種題不是你這水平的人能看的啊，哪兒涼快就到哪待著去吧，別打擾哥寫作業(yè)了?！薄鞍⑷湛梢园。@普通話練得不錯啊，我先帶球下去了，你寫完作業(yè)快點下來，我在籃球場等你！”，說完楊同學(xué)帶著籃球走了，可我卻久久難以平
大學(xué)生 2021年2期2021-02-24
- 做和自己年齡相符的事
這字的確是出自楊同學(xué)之手。楊同學(xué)是個特別愛鬧騰又不知輕重的同學(xué)，前幾天才因這類事被我批評，今天就又犯，實在是叫人生氣。我一邊安撫女同學(xué)，你別往心里去，他應(yīng)該沒惡意，就是愛瞎鬧，一會兒黃老師會批評他的。一邊回想這幾天班上的孩子比較浮躁，很多同學(xué)都覺得馬上就要畢業(yè)了，對自己的要求也松懈下來。說者無意，聽者有心，單純的同學(xué)關(guān)系一下就容易變味，而作為班主任面對此事會兩難，提談此事吧，怕無中生有了，讓紙條中的同學(xué)心里更難受;不提此事吧，這些同學(xué)不文明的行為不但影響自
中國教育科學(xué) 2020年1期2020-06-12
- 高職數(shù)學(xué)建模教學(xué)的德育滲透案例研究
某職業(yè)技術(shù)學(xué)院楊同學(xué)的真實案例）：2017年7月20日，張同學(xué)（楊同學(xué)同校師兄）充當(dāng)中介，張同學(xué)微信告訴楊同學(xué)，梁某是其師兄，現(xiàn)在一網(wǎng)貸平臺工作，需要沖業(yè)績。如楊同學(xué)在該網(wǎng)貸平臺貸款后，將貸款所得轉(zhuǎn)給梁某后，本金及利息由梁某按期償還，楊同學(xué)每貸一筆可得150元傭金。楊同學(xué)為傭金心動，并添加梁某微信。張同學(xué)將梁某微信推薦給楊同學(xué)，楊同學(xué)為賺取傭金，加了梁某。按梁某要求，楊同學(xué)下載了一個名為愛X米的網(wǎng)貸軟件，并于當(dāng)天在該軟件上貸款3000元，扣除150元傭金后
現(xiàn)代職業(yè)教育·高職高專 2020年33期2020-03-17
- “孩子，你是被愛著的”
格。剛開始接觸楊同學(xué)的時候是在我接班那天，站在講臺掃視一下班級，我的眼神在他身上定了幾秒鐘，發(fā)現(xiàn)他與別的學(xué)生稍稍有些不同，也許是眼神，也許穿戴，具體哪不同我也有些說不上來。別的學(xué)生在教室里可以聚精會神地學(xué)習(xí)、聽課，也可以肆無忌憚地說笑打鬧，而他卻只在教室里發(fā)呆、望著窗外，若有所思。上一任班主任向我介紹他時，是這樣形容的：不學(xué)習(xí)，只要和誰不愉快就動手打人，班級同學(xué)也很排斥他。對于這樣一個有些“特殊”的學(xué)生，在平時我對他會特別注意一些，畢竟他是有些“危險”。慢
黑龍江教育·小學(xué) 2019年10期2019-12-10
- 舍不得放下孩子
現(xiàn)確實是班上的楊同學(xué)，她手里擺弄著一樣?xùn)|西，臉上洋溢著笑容，眼睛緊盯著我：“您知道詹老師在哪，對吧”那聲音很急切，“你找詹老師，干什么？”其實從學(xué)生的表情中我己估摸出，她是有特別高興的事情，想與老師分享，“我設(shè)計了一款‘太陽能汽車要交給老師”“哦，詹老師應(yīng)該在3D打印室”話音剛落，只聽“嗖”，她飛一樣的跑走了，看著她消失在我的視線里，心頭漾起無限的漣漪.我從沒聽到過這么歡快的聲音，疑惑……這是個以第一名的成績分到班上的學(xué)生，可是所有的文化課老師都覺得她特別
學(xué)校教育研究 2019年20期2019-12-10
- “和善”教育實例點評
嚴(yán)重。原來是小楊同學(xué)的媽媽闖入班級，硬說是班干部小柯同學(xué)經(jīng)常壓制她女兒，平時不給她女兒表現(xiàn)的機會，所以她要向小柯同學(xué)討說法。她來勢洶洶，老師也措手不及，結(jié)果小柯同學(xué)害怕極了，做出了下跪舉動。小柯同學(xué)的媽媽知道后，認(rèn)為小孩的事應(yīng)由小孩或?qū)W校處理，由不得小楊同學(xué)的媽媽這樣放肆，要求警方把小楊同學(xué)的媽媽抓起來。小楊同學(xué)的媽媽說自己有律師，要與小柯同學(xué)家長打官司。警方介入之后，決定約定時間在社區(qū)警務(wù)室進行調(diào)解，學(xué)校派出相關(guān)老師參加現(xiàn)場調(diào)解。為了能夠使這場風(fēng)波得到妥
廣東教學(xué)報·教育綜合 2019年116期2019-09-10
- 巧妙轉(zhuǎn)化不同類型的學(xué)困生路徑探索
師，我不想跟小楊同學(xué)坐。原來小楊同學(xué)上課講話特別多，雙手也會不停地去騷擾同桌，以致影響了同桌聽課，都特別討厭他。為了幫助小楊同學(xué)，我找來幾個成績好的班干部，把班里現(xiàn)在面臨的難題告訴了他們，希望他們能夠出謀獻策，為班主任解困。聽到老師這樣說，體育委員小李同學(xué)自告奮勇地說：“讓我來幫小楊吧，我跟他一起坐?！苯又?，我又找來小楊同學(xué)，把同學(xué)們對他的評價直截了當(dāng)?shù)馗嬖V了他，并且明確告訴他：班里沒有一個人愿意跟他坐！聽到我這樣說，我第一次見他羞愧地低下了頭。最后，我跟
廣東教學(xué)報·教育綜合 2019年3期2019-09-10
- 金色夕陽
同學(xué)（暫時稱為楊同學(xué)吧）父親患上癌癥的事。大家討論的焦點是楊同學(xué)不僅沒有送他父親去手術(shù)，還把他父親從醫(yī)院接回來送進了老家的敬老院都不接到身邊盡孝。七嘴八舌，聲討聲不絕于耳。楊同學(xué)一直沉默著，沒有吭聲。其實我和楊同學(xué)私下關(guān)系蠻好，他父親的事我比其他人都更清楚。由于家庭經(jīng)濟不是太好，他初中畢業(yè)就出社會，北上、南下，進過廠、學(xué)過車床、當(dāng)過電工、做過保安，人很勤奮但是過于實誠，沒有獲得什么所謂的人生轉(zhuǎn)機，平平凡凡過了幾年，最后在老家媒人的介紹下和本村的一個姑娘結(jié)婚
四川文學(xué) 2019年5期2019-07-19
- 高校學(xué)生心理安全教育的開展與防范
心理安全案例2楊同學(xué)是某高校電子信息專業(yè)大一學(xué)生，是班級的學(xué)習(xí)委員，該生入學(xué)來學(xué)習(xí)努力刻苦、成績優(yōu)異，但在學(xué)校接受教育部評估專家來臨的前四天，這個平時平靜的孩子突然間像變了一個人一樣。在職業(yè)生涯規(guī)劃課期間，他第一次發(fā)出“心理信號”向任課教師求救，暗示作為心理咨詢師的任課教師他有心理疾病正在發(fā)病。課后任課教師立刻把楊同學(xué)目前的狀況告知其輔導(dǎo)員老師。鑒于楊同學(xué)敏感的心理狀態(tài)，在他沒有產(chǎn)生危機的情況下學(xué)校采取了緊密監(jiān)視的措施。秘密監(jiān)管中發(fā)現(xiàn)楊同學(xué)回到寢室不開燈、
今日財富 2019年11期2019-06-11
- 用愛托起明天的太陽
的面，哭了……楊同學(xué)，初一五班一個調(diào)皮搗亂的小魔王。學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣、紀(jì)律沒一項過關(guān)的。家長經(jīng)常和我溝通，媽媽做生意，太忙沒時間管孩子，有段時間，我發(fā)現(xiàn)這孩子看小說。我通知了家長，媽媽來到后，說了情況：家遠，孩子吃小餐桌，吃完去書店借書。我理解家長，更同情孩子。我說，這樣吧，讓孩子在學(xué)校吃，中午我還可以看他上自習(xí)，不能讓他學(xué)壞了，媽媽很感激。我覺得自己又解決了一個孩子的問題。其實，這醞釀著更大的問題。五班的自習(xí)從來都是特別安靜，但自從楊同學(xué)加入以后，班里讓他
文學(xué)教育·中旬版 2019年5期2019-06-08
- 用愛托起明天的太陽
，回教室路上，楊同學(xué)這個家伙，噔的躥到我面前“老師好”，你這家伙，跑那么快干什么呀！”，我還沒說完，一溜煙，人又不見了，我望著他活潑可愛的背影，獨自笑了笑。誰能想到，這個現(xiàn)在讓我笑的孩子曾經(jīng)把我氣得，當(dāng)著全班同學(xué)的面，哭了……楊同學(xué)，初一五班一個調(diào)皮搗亂的小魔王。學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣、紀(jì)律沒一項過關(guān)的。家長經(jīng)常和我溝通，媽媽做生意，太忙沒時間管孩子，有段時間，我發(fā)現(xiàn)這孩子看小說。我通知了家長，媽媽來到后，說了情況：家遠，孩子吃小餐桌，吃完去書店借書。我理解家長，
文學(xué)教育 2019年14期2019-05-08
- 如果有一天我變得很有錢
私人直升機?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">楊同學(xué)有些著急地說：“關(guān)鍵是，如果我有這一筆錢，我必須得做現(xiàn)實一點的事情?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">楊同學(xué)的話，代表了很多同學(xué)的想法。在其他學(xué)校開展的座談會和同學(xué)們的來稿中，我們發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)同學(xué)都提到了要投資理財、買房買車（包括幫父母還房貸車貸），連北京二環(huán)內(nèi)的房價是多少都清清楚楚，膽大一點的會選擇投資阿里巴巴、騰訊等知名企業(yè)。這樣的回答讓我們略感意外。值得欣喜的是，相比以前，同學(xué)們對錢有了更明晰的概念，也有了更理性的財富觀，懂得如何更合理地分配財富。但在清一色如
中學(xué)生天地(A版) 2018年11期2018-11-29
- 學(xué)生戒除網(wǎng)癮列談
——用真情與溝通喚回迷失的靈魂
。一、案例陳述楊同學(xué)， 我校原高中某班學(xué)生，在初升高的指標(biāo)到校選拔考試中，該生以優(yōu)異成績被提前錄取。該生陽光、健康、上進，是老師眼中的好學(xué)生，家長眼中的好孩子，同學(xué)眼中的好榜樣。然而不幸的是，在高中開學(xué)之前的三個月里，該生迷上了網(wǎng)游，上網(wǎng)在其生活中占主導(dǎo)地位，注意力和興趣單一指向網(wǎng)絡(luò)。當(dāng)父母強制其不準(zhǔn)上網(wǎng)時，該生會顯露出強烈的煩躁和不安的情緒，學(xué)習(xí)動機減弱，生活質(zhì)量下降。從此，成績一落千丈，高中入學(xué)摸底考試中，楊同學(xué)已是班上倒數(shù)幾名。開學(xué)后，班主任發(fā)現(xiàn)該生
重慶與世界(教師發(fā)展版) 2018年2期2018-03-26
- 體育中考中特殊學(xué)生的備考策略
導(dǎo)提成績案例：楊同學(xué)，標(biāo)準(zhǔn)“學(xué)霸生”一個，戴著眼鏡，白白凈凈的，相對于優(yōu)秀的文化課成績，身體素質(zhì)較差，體育成績不甚理想。措施：雖然楊同學(xué)體育成績不是很理想，但他愛好打籃球，筆者決定從他喜歡的籃球運動入手，提高他的身體素質(zhì)，從而提高體育成績。在每節(jié)課前，筆者要求給他進行15min～20min籃球練習(xí)，隨著時間的推移，純粹打籃球的時間變少，取而代之的是有關(guān)籃球方面的素質(zhì)練習(xí)，如，有球、無球的折返跑、沖刺跑，俯臥撐、引體向上，強度由傳統(tǒng)的投籃85次/min增加到
中國學(xué)校體育 2017年10期2017-11-27
- “自閉者”變成“陽光男孩”
，選舉班委時，楊同學(xué)被推選為班長，當(dāng)我叫他上講臺作簡單的演說時，他卻萎縮著身體執(zhí)意不去，我很疑惑，最終另選他人。在之后的相處中，發(fā)現(xiàn)他上課很少舉手回答，即使是課后，也很少和他人交流。在和他以前的老師作了交談后，才發(fā)現(xiàn)他有“心理障礙”。對于學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，做事認(rèn)真的學(xué)生，如此嚴(yán)重的心理障礙，會影響他的未來，我于心不忍。于是我決定家訪一次，他的父母平時也只關(guān)注學(xué)習(xí)，對于他的“神經(jīng)質(zhì)”沒留意到，經(jīng)過商討決定：首先，我們要耐心開導(dǎo)他，打開心門，走向生活，努力展現(xiàn)自己
課堂內(nèi)外·教師版 2017年8期2017-11-03
- 鏡子的懲罰與獎勵
的。他的朋友小楊同學(xué)雖然也不錯，但是在時間利用、學(xué)習(xí)的專注度上則略有差距。我想，小楊本可以和男神一樣優(yōu)秀，只是該怎樣鼓勵他超越自己呢？我一時沒有好的辦法，那就等待機會吧。有一天放學(xué)，我恰好在教學(xué)樓一樓門口碰到了有說有笑的小劉和小楊二人。我很想抓住這個機會，對小楊進行一番激勵，于是我問他：“小楊，請評價一下你和咱們班‘男神’的關(guān)系吧?！辈簧蒲赞o的小楊抓耳撓腮，思考了將近半分鐘，才一臉羞澀地說：“我好像是他的影子吧?！毙⒃谂赃吢犃朔浅５靡?，并且贊同地點了點頭
河北教育(德育版) 2017年6期2017-09-21
- 每個孩子都是一顆“星星”
心地去發(fā)掘。小楊同學(xué)的天賦最初認(rèn)識小楊同學(xué)，是在他三年級的時候，每次在校園里碰到他，這個白凈的小男孩都會停下奔跑的腳步，立正站好，畢恭畢敬地彎下腰給我鞠躬，然后又很調(diào)皮地跑開。熟悉了之后，小楊同學(xué)就經(jīng)常來找我，有時是早上上學(xué)的時候，有時是下午放學(xué)的時候。談話的內(nèi)容一般是兩方面：最近他看到的科學(xué)信息，這則信息好玩在哪里……每一次我都耐心與他探討完問題，他才滿意地離開。一天中午，小楊同學(xué)又氣踹吁吁地來敲門了。他很憤怒地告訴我，班上有幾個男生聯(lián)合起來欺負他……下
湖北教育·綜合資訊 2017年7期2017-07-29
- 女留學(xué)生演講風(fēng)波，究竟誰上綱上線（社評）
學(xué)中國女留學(xué)生楊同學(xué)不當(dāng)演講的輿論風(fēng)波繼續(xù)發(fā)酵，西方主流媒體紛紛做出明顯傾向于該女留學(xué)生的報道，有的還直斥中國網(wǎng)民為“愛國賊”，宣稱他們“反美”，并且“不敢面對中國現(xiàn)實”“聽不得實話”等等。中國的一些公知也做出表態(tài)，強調(diào)楊所說的中國問題“都是事實”，網(wǎng)友們揪住昆明是否霧霾很嚴(yán)重的細節(jié)是回避楊講話的主體內(nèi)容。他們猛批中國社會對不同意見“不寬容”，容不得一個女留學(xué)生“講實話”。事情從普通網(wǎng)民“第一反應(yīng)”式的自發(fā)討論再次衍生出輿論陣營的聚集，讓這場爭論有了人們熟
環(huán)球時報 2017-05-252017-05-25
- 馬里蘭大學(xué)的師道暴露出缺陷
點的權(quán)利。不過楊同學(xué)于22日晚間通過微博道歉，表示自己深愛祖國，今后會吸取教訓(xùn)。直到23日，中國國內(nèi)僅有“昆明發(fā)布”就該市今年截至5月8日空氣優(yōu)良天數(shù)100%做了澄清，昆明警方辟謠說楊不是該市公安局民警子女，除此之外，看不到有其他中國的機構(gòu)或組織評論此事。昆明的那兩家機構(gòu)沒有直接對楊同學(xué)進行批評。值得注意的是，馬里蘭大學(xué)官方網(wǎng)站于北京時間23日發(fā)表聲明，表示對楊的演講給予“很驕傲的支持”。另外該校一名對外協(xié)調(diào)人員也對外發(fā)聲，同樣對楊表達了“驕傲的支持”。這
環(huán)球時報 2017-05-242017-05-24
- “三心”伴我支教行
11月，我去了楊同學(xué)的家中進行家訪。楊同學(xué)的父母離異并已失蹤，她只能與80歲的患有心臟病的奶奶相依為命，每個月只能靠300多元的低保費生活。在了解了她們的困境后，我把她們的居住情況拍攝下來，將圖片發(fā)給朋友、同事，倡議大家共同幫助楊同學(xué)，改善她的家庭生活。我的倡議得到了大家的熱烈響應(yīng)，大家紛紛向楊同學(xué)捐贈了生活費和衣物。在大家的幫助下，楊同學(xué)的家庭條件得到了改善，臉上開始出現(xiàn)可愛的笑容，漸漸地走出由于家庭困難而產(chǎn)生的自卑。贈人玫瑰，手留余香，能夠幫助楊同學(xué)，
師道(教研) 2017年1期2017-04-12
- 忠言也可以順耳
注意到班里的小楊同學(xué)。她的家庭非常特殊，她的內(nèi)心極其敏感，她用細膩的筆觸含著淚向我訴說著她的故事。從那時起我就格外關(guān)注她，她觀察事物細致，可是內(nèi)心卻十分浮躁，不踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度讓她的成績忽上忽下。一旦成績不理想就撕卷子，哭鼻子。為此我找她多次談心，安慰她，鼓勵她，勸解她靜心學(xué)習(xí)。終于有一次大考前，她跟我發(fā)誓一定要考出好成績，但她那段時間的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，而在考前我還曾提醒過她要靜心復(fù)習(xí)?？山Y(jié)果出來，考試成績是她入校以來最差的一次，顯然她并沒有把我說的話聽進去
成才 2017年6期2017-03-29
- “三心”伴我支教行
11月，我去了楊同學(xué)的家中進行家訪。楊同學(xué)的父母離異并已失蹤，她只能與80歲的患有心臟病的奶奶相依為命，每個月只能靠300多元的低保費生活。在了解了她們的困境后，我把她們的居住情況拍攝下來，將圖片發(fā)給朋友、同事，倡議大家共同幫助楊同學(xué)，改善她的家庭生活。我的倡議得到了大家的熱烈響應(yīng)，大家紛紛向楊同學(xué)捐贈了生活費和衣物。在大家的幫助下，楊同學(xué)的家庭條件得到了改善，臉上開始出現(xiàn)可愛的笑容，漸漸地走出由于家庭困難而產(chǎn)生的自卑。贈人玫瑰，手留余香，能夠幫助楊同學(xué)，
師道·教研 2017年1期2017-03-06
- 大學(xué)生遭遇“網(wǎng)購?fù)丝睢彬_局
徐州在校大學(xué)生楊同學(xué)突然接到一個陌生電話。對方自稱是某商家客服，說楊同學(xué)此前在其店中購買的商品有質(zhì)量問題，現(xiàn)在商家正在召回，要退錢給他。對方詳細報出了楊同學(xué)的購物記錄，于是楊同學(xué)便沒有懷疑。不過，對方表示，想要退款必須按照他的要求操作。根據(jù)“客服”指示，楊同學(xué)必須先注冊一個借貸的平臺，叫“來分期”。“客服”表示，他們的退款會通過該平臺發(fā)放，需要楊同學(xué)在上面申請一筆1000元的借款，然后他們會把退款及1000元借款一起打給楊同學(xué)。楊同學(xué)當(dāng)即按照對方要求操作，
中國防偽報道 2017年8期2017-01-28
- 大學(xué)生遭遇“網(wǎng)購?fù)丝睢焙皝硗瑢W(xué)商量齊被騙
州一在校大學(xué)生楊同學(xué)突然接到一個陌生電話。對方自稱是某網(wǎng)店客服，說楊同學(xué)此前在其店中購買的商品有質(zhì)量問題，現(xiàn)在商家正在召回，要退錢給他。對方詳細報出了楊同學(xué)的購物記錄，于是楊同學(xué)便沒有懷疑。不過，對方表示，想要退款必須按照他的要求操作。根據(jù)“客服”指示，楊同學(xué)必須先注冊一個借貸的平臺，叫“來分期”?！翱头北硎?，他們的退款會通過該平臺發(fā)放，需要楊同學(xué)在上面申請一筆1000元的借款，然后他們會把退款及1000元借款一起打給楊同學(xué)。楊同學(xué)當(dāng)即按照對方要求操作，
中國防偽報道 2017年10期2017-01-27
- 一個很小很小的小孩
“你認(rèn)不認(rèn)識小楊同學(xué)？”“認(rèn)識呀！他是我們學(xué)校的畢業(yè)生。”“剛才我跟他談話的時候，他還說張校長是他的好朋友呢！”呵呵！這倒是真的，小楊同學(xué)的確是我接觸最多的孩子，是我最好的小朋友。初中學(xué)校的校長隔了一陣又問：“小楊同學(xué)是不是有點特別呀？”“他是一個很純的孩子?！蔽一卮鸬馈＿@個孩子有什么特別之處嗎？我想了半天，發(fā)覺他還真有點特別——在我眼里，他就是一個很小很小的、好像永遠長不大的孩子。最初認(rèn)識小楊同學(xué)，是在他讀三年級的時候。那時，每次在校園里遇見，他都會停下
中小學(xué)德育 2016年12期2016-12-22
- 淺論用心溝通，用愛教育
然談話中，得知楊同學(xué)不愛上我的語文課，因為上課時我總是批評他?；氐睫k公室我陷入沉思，楊同學(xué)是一個活潑好動的孩子，學(xué)習(xí)習(xí)慣很不好，但是很聰明，上課時要么左顧右盼說話，要么玩筆，玩玩具，要么接話茬。一節(jié)課下了我總是要點好幾次他的名字，作為老師我要經(jīng)常提醒他注意聽講，總是說他，并非是煩他，不喜歡他。剛剛從事教學(xué)工作的我總是埋怨學(xué)生思想太復(fù)雜、毛病太多。無論對什么樣的學(xué)生來說，理解永遠是重要的，它是師生交流的橋梁，是建立良好的師生關(guān)系的基礎(chǔ)。第二天課堂上，我認(rèn)真觀
讀與寫·下旬刊 2016年7期2016-07-30
- 值日班長的煩惱
個噪音出現(xiàn)了，楊同學(xué)發(fā)出癩蛤蟆般的粗聲，影響了讀書效果。又一個傳成了兩個，周同學(xué)也跟著唱起書來，我趕忙走到楊同學(xué)那，讓他停下來，他嬉皮笑臉地說了聲：“好的。”可不一會兒，他又開始搗亂了，我又快速警告他：“如果你再發(fā)出奇怪的聲音，就必須面壁思過?！蔽以诒咀由虾敛涣羟榈赜浵铝怂拇竺?，等待老師的審判，周同學(xué)一看嚇得乖乖聽話，我這才舒了一口氣。大家只羨慕值日班長外表的風(fēng)光，可誰會懂他們的煩惱呢？（指導(dǎo)老師：陳金鳳）懂你遙想小編當(dāng)年，那也是被冠以“班長”之名的，誠
新作文·小學(xué)高年級版 2016年10期2016-05-30
- 值日班長的煩惱
個噪音出現(xiàn)了，楊同學(xué)發(fā)出癩蛤蟆般的粗聲，影響了讀書效果。又一個傳成了兩個，周同學(xué)也跟著唱起書來，我趕忙走到楊同學(xué)那，讓他停下來，他嬉皮笑臉地說了聲：“好的?！笨刹灰粫海珠_始搗亂了，我又快速警告他：“如果你再發(fā)出奇怪的聲音，就必須面壁思過?！蔽以诒咀由虾敛涣羟榈赜浵铝怂拇竺却蠋煹膶徟?，周同學(xué)一看嚇得乖乖聽話，我這才舒了一口氣。大家只羨慕值日班長外表的風(fēng)光，可誰會懂他們的煩惱呢？（指導(dǎo)老師：陳金鳳）懂你遙想小編當(dāng)年，那也是被冠以“班長”之名的，誠
新作文(小學(xué)中高年級版) 2016年10期2016-03-01
- 老大的責(zé)任
換了好幾任。見楊同學(xué)無心讀書，還惹得各路追求者找上門來滋擾生事，嚴(yán)厲的媽媽停了她的學(xué)，軟禁楊同學(xué)在家反省思過。當(dāng)天夜里楊同學(xué)花言巧語騙取了天真妹妹的同情，幫她收拾行李，越墻而逃，一直送她到了村子邊馬路上。一亭亭玉立的美少女半夜攔車，是個男司機都無法心如鐵石視而不見。等她攔下了一輛陌生人的大卡車，扔上行李，迅速坐了進去。老實的妹妹才反應(yīng)過來，姐這是要真的離家出走！一切來得太出乎意料，又驚又嚇的妹妹頓時不知所措，只來得及沖姐姐揮別的手吼了一句：你走了，我怎么向
新民周刊 2015年11期2015-09-10
- 讓我們的掌心開花
了寂靜，班里的楊同學(xué)走了進來，不停地揉搓著眼睛，原來上體育課前班里的活寶級人物海同學(xué)在做準(zhǔn)備工作時，把辣椒面兒撒在了楊同學(xué)的眼睛里，我連忙做了緊急處理。此時的我感到怒火中燒，為孩子的淘氣與頑劣。于是便派了學(xué)生把海同學(xué)尋了回來，海同學(xué)一進來，便深埋其頭，不敢抬頭看我，我的怒火熄滅了一半兒暗想：“噫，孺子可教也，看來他本質(zhì)不壞嘛?！笨蛇€沒等我開口，海同學(xué)的敘述就已經(jīng)開始了：“老師，我不是故意的，下課我看到楊同學(xué)在一邊抹眼淚，就想逗逗她，可是我忘記了我手里還攥著
新課程·中旬 2015年8期2015-09-10
- 巧借學(xué)科之便，播撒美德之種
教室。當(dāng)我走到楊同學(xué)的身邊時，察覺出了他有些異樣：只見他桌上放著課本，桌角處還有一份早餐，他一手壓著課本，一手撐著腦袋。察覺到我在觀察他，他有些尷尬地用撐著腦袋的手遮了遮自己的眼睛，我這才發(fā)現(xiàn)他哭了。我關(guān)切地問他是不是身體不舒服，怎么不吃早餐。他只是搖搖頭，不說話，眼睛卻紅紅的，時不時留下一兩串眼淚。我見他不愿意說話也就沒有多問，而是從他身邊的同學(xué)了解情況。原來楊同學(xué)起晚了，媽媽催促其趕快洗漱，他有些不耐煩，便與媽媽發(fā)生了爭吵，所以他早餐也沒吃就跑到學(xué)校了
湖北教育·綜合資訊 2015年11期2015-09-10
- 灑下愛的陽光
原因，我發(fā)現(xiàn)小楊同學(xué)平時沉默寡言，與其他孩子相比，他總有著這樣那樣的自卑感和缺憾感。還沒等我完全了解他的情況，一件意想不到的事情發(fā)生了。一天下午，我正在辦公室改作業(yè)，突然班長急匆匆地跑進來向我匯報：“吳老師，我們班的小楊同學(xué)身上有好幾百塊錢！”我一聽說就覺得有點兒不對勁，因為我剛接這個班時，就從小楊他媽媽那里了解到：這孩子從小一直在外公、外婆及媽媽的共同教育下長大，兩位老人體弱多病，全靠媽媽沒日沒夜地打工掙錢養(yǎng)家糊口。他家境不好，這錢是從哪兒來的呢？我馬上
廣西教育·A版 2015年5期2015-06-12
- 我的老師是“大神”
去年底的一天，楊同學(xué)拍了王同學(xué)幾下，王同學(xué)非常氣憤，跑到邱老師那里評理。楊同學(xué)很害怕，一句話都不敢說，等著接受“審判”。我們都認(rèn)為邱老師會狠狠地批評楊同學(xué)，沒想到，他只是淡淡地說了一句話，就讓王同學(xué)和楊同學(xué)紅了臉，不再爭執(zhí)了。什么話如此神奇？告訴你吧，邱老師對王同學(xué)說的是：“你氣憤什么呀？沒聽說過打是親罵是愛嗎？我看，楊同學(xué)是喜歡你呢！”一句玩笑話，頓時化解了兩人的小矛盾。神招三：慈悲為懷有一次，學(xué)校做體質(zhì)監(jiān)測，我們班絕大多數(shù)同學(xué)都去體檢了，只有幾個身體不
課堂內(nèi)外·創(chuàng)新作文小學(xué)版 2015年8期2015-05-30
- 巧借學(xué)科之便，播撒美德之種
教室。當(dāng)我走到楊同學(xué)的身邊時，察覺出了他有些異樣：只見他桌上放著課本，桌角處還有一份早餐，他一手壓著課本，一手撐著腦袋。察覺到我在觀察他，他有些尷尬地用撐著腦袋的手遮了遮自己的眼睛，我這才發(fā)現(xiàn)他哭了。我關(guān)切地問他是不是身體不舒服，怎么不吃早餐。他只是搖搖頭，不說話，眼睛卻紅紅的，時不時留下一兩串眼淚。我見他不愿意說話也就沒有多問，而是從他身邊的同學(xué)了解情況。原來楊同學(xué)起晚了，媽媽催促其趕快洗漱，他有些不耐煩，便與媽媽發(fā)生了爭吵，所以他早餐也沒吃就跑到學(xué)校了
湖北教育 2015年31期2015-05-05
- 轉(zhuǎn)變思想，和學(xué)生們做朋友
.轉(zhuǎn)換身份在與楊同學(xué)的幾次交鋒中，我發(fā)現(xiàn)自己并不了解這個孩子，尤其是當(dāng)我問到某些實質(zhì)性的問題時，他總是沉默以對。這說明他對我有對抗情緒，至少是不信任我，從內(nèi)心里不愿接受我。這使我的工作走進了一條死胡同。而在了解到他喜歡上網(wǎng)，沉迷于網(wǎng)絡(luò)的情況后，我設(shè)法通過網(wǎng)絡(luò)和他成為朋友。在一次次的聊天中，我逐漸取得了他的信任，成為了他虛擬世界的新朋友。也正是這個新身份使我逐漸走進了他的內(nèi)心世界，了解了他內(nèi)心的真實想法，從而幫助我展開了對他的轉(zhuǎn)化工作。2.轉(zhuǎn)移陣地在虛擬世界
教書育人·校長參考 2014年10期2014-10-29
- 我們班的“桃園三兄弟”
一陣哄堂大笑。楊同學(xué)絆人反丟人絆人是楊斌同學(xué)的拿手好戲，他可以做得滴水不漏，讓人毫無戒心地掉入他設(shè)下的圈套，又不留痕跡。唯有旁觀者才知曉真正的罪魁禍?zhǔn)资呛卧S人也。不過，再聰明絕頂也有走麥城的時候。有一次，楊同學(xué)又想絆人，眼看就要得逞了，誰料走路的那人在即將接近楊同學(xué)時突然停住了腳步，愣是將楊同學(xué)晾在了一邊。無奈，楊同學(xué)只好在眾人的嘲笑聲中尷尬地逃跑了……怎么樣，我們班上的三個奇葩有意思吧？更為有趣的是，這三人近日居然學(xué)《三國演義》里的劉關(guān)張，也來了個桃園三
作文周刊·小學(xué)六年級版 2014年21期2014-07-10
- 心靈對話
一下子就想到了楊同學(xué),于是我找他談話,問他是否愿意擔(dān)任這項工作。他表示樂意,也很高興。之后,我與他談了很多,告訴他作為班干部,要管好同學(xué)首先要管好自己,要讓大家服你,自己的脾氣得好好改改,學(xué)會與同學(xué)友好相處,寬容待人,要時刻注意自己的形象。當(dāng)時楊同學(xué)就向我表態(tài),說自己一定能改,一定能夠做到。接下來的一段時間,楊同學(xué)工作很負責(zé),也很少發(fā)脾氣了。二、用“愛心”去感化他愛是一個永恒的主題,它可以激勵人們積極向上,喚起人們的同情心與責(zé)任感。在對學(xué)生進行教育的過程中
新課程·中旬 2009年14期2009-12-11
- 紙條——搭起師生心靈的橋梁
位。課間，學(xué)生楊同學(xué)遞給我一張紙條，上面寫道：“王老師，我不想跟孫杰同桌，他上課總逗我說話。您能給我調(diào)一下嗎?”我被她的別出心裁吸引了。寫紙條不但能說明白自己的想法，而且還能給老師一個思考后再答復(fù)的時間。我反復(fù)斟酌后，決定用她的方法來答復(fù)她。我在紙條上寫道：“楊同學(xué)，老師知道你上課做得特別好，也知道孫杰有些壞習(xí)慣。正因為這樣，我想讓你幫我管管他，可以嗎?咱們倆一塊兒努力，好嗎?”一節(jié)課后，我把紙條悄悄遞給了她，我之所以這樣做，是因為考慮到楊同學(xué)一定不想讓其
現(xiàn)代教育科學(xué)·小學(xué)教師 2009年1期2009-03-10