實用
- “實用”為基，遵循體式著文章
陳琦實用類文章是一種偏向于實際工作和生活需要所寫的有規(guī)格性的文章，是一種闡釋事理、傳遞信息并表達觀點，給人以知識，啟發(fā)人的思想，多運用抽象思維和各種概念進行分析、判斷和推理的文體，具有廣泛應(yīng)用于生活中，簡潔、易懂、時代鮮明、實用性強等特點。實用類文章是傳遞信息、傳授知識的。既然這樣，讀者通過文章起碼要知道“寫這篇文章的目的”和“這篇文章有什么樣的價值承載”等問題，而這些正是寫作要完成的任務(wù)，例如2022年某地高三模擬卷作文是這樣的：“路漫漫其修遠兮，吾將上
語文世界(教師版) 2023年9期2023-10-24
- 高中語文知識性讀物情境任務(wù)設(shè)計探究
識性讀物；概念；實用“知識性讀物”是以概括社會科學研究成果進行學術(shù)交流或普及科學知識的通俗讀物，包含社會科學和自然科學兩大類，能豐富讀者的科學知識，鍛煉科學思維。學科融合是當今課程改革的趨勢，提倡全科閱讀、全科寫作符合時代的需求，契合個人成長。知識性讀物涉及天文地理、生物科技等非文學范疇的內(nèi)容，是學科融合在語文學科上的表現(xiàn)之一，但在我們?nèi)粘嶋H的高中語文教學中，此類讀物的閱讀教學常處于邊緣狀態(tài)，認為這類文本的文學性遠不如小說、散文和詩歌，是教學的非重點區(qū)域
高考·下 2023年5期2023-08-24
- 高職實用語文教學設(shè)計探究
要：文章結(jié)合高職實用語文教學理念，基于“實用、好玩、有意義”進行教學設(shè)計，構(gòu)建高職實用語文課程體系，并從專題教學設(shè)計出發(fā)，制訂教學目標，革新教學方法，總結(jié)教學經(jīng)驗，為創(chuàng)新教學模式提供新思路。關(guān)鍵詞：高職；語文教學；實用；好玩；有意義教學設(shè)計是一門藝術(shù)，科學的教學設(shè)計能調(diào)動學生的學習主動性?！吨袊逃F(xiàn)代化2035》提出推進教育現(xiàn)代化的八大基本理念，其中“更加注重全面發(fā)展”“更加注重知行合一”說明教育要以培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)、技術(shù)技能水平和可持續(xù)發(fā)展能力為重點。
知識窗·教師版 2023年7期2023-08-18
- 新概念“實用”
彩什么是新概念“實用”？我們都知道，正常的“實用”，是說“有實際價值”，而新概念“實用”，是“實在沒有用”“實在不能用”還有“實在不敢用”。接下來，小編就為你帶來一些“實用”的產(chǎn)品。這世上是“社?！倍?，還是“社恐”多？店主覺得是“社恐”多一些。但是，現(xiàn)代社會，最逃不掉的恐怕就是社交了。握手是比較常見的社交禮儀，準備和別人握手時，你會不會擔心對方的手上不干凈、有細菌？握完手是不是分分鐘想洗手？別浪費水了，來看看我們店新推出的免接觸握手器吧。它既能讓你體面地完
作文大王·笑話大王 2023年3期2023-03-11
- 指向“實用”，多項“實踐”，提升“實力”
——“實用性閱讀與交流”任務(wù)群教學路徑探尋
組織與呈現(xiàn)”?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">實用性閱讀與交流”任務(wù)群作為發(fā)展型任務(wù)群層級中的第一個，“旨在引導學生在語文實踐活動中，通過傾聽、閱讀、觀察，獲取、整合有價值的信息，根據(jù)具體交際情境和交流對象，清楚得體表達，有效傳遞信息，滿足家庭生活、學校生活、社會生活的交流溝通需要”。“實用性閱讀與交流”任務(wù)群的落地，將對學生語言學習與實際生活實現(xiàn)有效關(guān)聯(lián)。一、要義解讀，讓理念落地任務(wù)群要落地，明確核心概念是根本?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">實用性閱讀與交流”包含兩個層面，即“實用性閱讀”與“實用性交流”。所謂
小學語文教學·人物版 2023年1期2023-03-06
- 淺談農(nóng)村中學物理教學
興趣小組;競賽;實用一、搞好物理課堂教學。和其他課程一樣，要教好物理并讓學生學好物理，就首先必須搞好物理課堂教學，保證學生在課堂上學到應(yīng)該學到的知識。就是要求課堂必須飽滿、扎實有效。要保證課堂飽滿，就必須做到：一是老師必須做好充分準備，像繪畫一樣做到意在落筆之先。在備課的環(huán)節(jié)中，一定要鉆研教學內(nèi)容，對各個知識點做到心中有數(shù)，并對重點難點設(shè)計好突破的方法。還要研究學生，充分把握學生的學情，針對學情安排教學方法。還要對教學環(huán)節(jié)有科學合理的周密安排，就像唱歌一樣
科技研究·理論版 2022年11期2022-07-07
- 淺談中國古代造物活動中的功能之美
動中的功能之美是實用的、善的、有利于國計民生的美，雖然我國長期以來在“重道輕器”的思想環(huán)境下，中國古代造物活動中的功能之美沒有受到過多的重視，但這種保持關(guān)懷人、講究實用的美學思想?yún)s貫穿了我國古代整個工藝造物的發(fā)展歷程，無論是在諸子百家的學術(shù)觀點中，還是在與工藝有關(guān)的學術(shù)理論專著中都有體現(xiàn)。這種造物思想對于中國古代的工藝設(shè)計也產(chǎn)生了極大影響，無論是漢代燈具還是宋代瓷器等都深受這種思想的影響，更重要的是這種工藝美學觀念所折射出來的人文主義的關(guān)懷對現(xiàn)代設(shè)計的發(fā)展
今古文創(chuàng) 2022年23期2022-06-22
- 試析我國近代職業(yè)教育思潮流變與啟示*
民族工商業(yè)和培養(yǎng)實用科學技術(shù)人才的重要性，洋務(wù)教育思潮、維新教育思潮、實業(yè)教育思潮、職業(yè)教育思潮、勞工教育思潮等相繼登場。這些教育思潮引領(lǐng)了中國傳統(tǒng)教育的近代化變革，繼而催生了中國近代職業(yè)教育體系的形成與發(fā)展。一、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀國內(nèi)研究者對中國近代職業(yè)教育思想的研究成果見諸部分教育史學著作和學術(shù)論文中。李藺田[1]、米靖[2]、孫培青[3]、郭齊家[4]等研究者的中國職業(yè)教育史著作或中國教育思想史著作，對清末民初的張之洞、鄭觀應(yīng)、蔡元培、黃炎培等主要代表人
河北科技師范學院學報（社會科學版） 2022年1期2022-06-09
- 生活中用得上，才算“實用”
吳非摘要：所謂“實用語文”，必須基于生活的需要，必須是真實的情感和意志的反映，否則就“不實用”。中學生寫“實用作文”，不能弄成屠龍之技，自欺欺人。語文教師要多觀察、多動腦筋，用更實際、更豐富的活動設(shè)計，引導學生重視生活，而不是死死盯著考試作文。比起寫演講稿和寫倡議書，生活中需要更多有實用價值的寫作活動。學生能注意到各類“問題”，能有自己的看法，能表現(xiàn)出青年公民的責任，正是現(xiàn)代教育所期待的。學生不但要學習“實用”，還要有相應(yīng)的評價能力。關(guān)鍵詞：實用寫作;立德
教育研究與評論（中學教育教學） 2022年2期2022-03-15
- “實用”與“虛文”之間
——清季民初新編尺牘教本源流考
日常應(yīng)酬之需，在實用功能之外，追求性靈與詞采，構(gòu)成一個獨特的文學類型。晚清西學涌入，隨著學堂教育的深入和鉛石印出版機構(gòu)的繁興，在翻印既有尺牘指南、尺牘專集的同時，坊間還流行著大量新編尺牘教本。這些教本的設(shè)定讀者，或為學堂學生，或為普通社會。書籍形態(tài)或為單行，或為教科書之一部分，卻無不將關(guān)注點放在尺牘程式的傳授之上。在外來教科書體例和英文尺牘范本的啟發(fā)下，尺牘課程被新式文學教育接納，成為蒙學讀本和國文教科書不可或缺的一部分，繼而出現(xiàn)專門的“尺牘教科書”，學生
文藝理論研究 2022年1期2022-03-14
- 小學德育教學生活化促學生全面發(fā)展的探討
學生活化;生活;實用引言：素質(zhì)教育對于國人來說已經(jīng)是一個十分熟悉的概念，何為素質(zhì)教育自然會成為現(xiàn)代人的重要探討課題，這其中自然離不開德育教育這一重要方面。小學階段的學生正處于道德觀念培養(yǎng)的關(guān)鍵階段，此一時期需要教師、家長以及社會等各方的正確引導，這樣才能幫助其樹立其正確的道德觀念。而生活化的教學方式可以很好的將學生引入其中，自覺的將自身行為與道德理念進行比對，從而更加直觀的感受到德育教育的真正作用，從而有效培養(yǎng)學生的道德品質(zhì)，促進其全面的素質(zhì)提升。一、生活
文學天地 2022年1期2022-03-03
- 基于OBE理念的公文寫作教學創(chuàng)新與實踐
將課堂知識與生活實用融于一體。以學生為中心，落實立德樹人的根本任務(wù)。充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段與課堂教學相結(jié)合。因材施教，發(fā)揮學生學習的自主性，提升課程學習的適應(yīng)性和實用性，發(fā)揮課堂教學主戰(zhàn)場的作用。課程教學創(chuàng)新基于OBE教學理念，采取三分課堂模式，力求突破“理論枯燥”“實踐困難”的兩大“瓶頸”，抓住學生的“眼球”，活躍學生的思維，提升學生的綜合能力，實現(xiàn)課程“專業(yè)精通，學以致用”的高階教學目標。（二）教學創(chuàng)新思路。1.三分課堂。教學精講、翻轉(zhuǎn)課堂、情境模擬
辦公室業(yè)務(wù) 2021年24期2022-01-13
- 小學數(shù)學故事的開發(fā)研究
學;興趣;匹配;實用;間離;小學德育《義務(wù)教育小學數(shù)學課程標準》要求表明，數(shù)學教學資源應(yīng)該從學生經(jīng)驗和已有知識背景出發(fā)，向?qū)W生提供符合理論和實際的學科模型，能有效利用數(shù)學資源背景刺激學生的興奮點和學習欲望，利用數(shù)學資源內(nèi)涵和設(shè)計讓學生主動從自身認知架構(gòu)中構(gòu)建數(shù)學模型，促進學生對數(shù)學理論知識的理解和內(nèi)化，提高學生解決問題的能力，讓學生從抽象數(shù)學問題—構(gòu)建數(shù)學模型—解決問題的整個過程中獲取成就感。數(shù)學故事是小學數(shù)學教學資源的一個重要組成部分，故事的背景和內(nèi)容設(shè)
廣東教學報·教育綜合 2021年123期2021-12-28
- 基于“體驗味”的初中物理課堂教學研究
詞：物理;教育;實用;興趣一、新課點題我們應(yīng)該在具體的生活情境當中，通過拋出浮力我們所能夠認知的浮力的具體生活情景，讓學生感受到浮力這一知識就在我們身邊離我們并不遙遠，我們在課堂當中所進行的理論知識學習與生活實際兩者是融為一體的并不是相互剝離的。我們通過可以選擇兩枚雞蛋放入到油中，讓學生觀察到雞蛋在油中不會按照生活常識那樣會沉下去，而會從油當中浮出從而這樣一個很常見的生活情景就可以讓學生對浮力的產(chǎn)生好奇心，以便于提升他們學習浮力知識的動機，這樣也更有利于從
中學生學習報 2021年21期2021-11-24
- 探究色彩審美在鞋靴設(shè)計中的應(yīng)用
附加值。從色彩的實用性、裝飾性、協(xié)調(diào)性、情感性和流行性五個方面分析了色彩美學在鞋類設(shè)計中的應(yīng)用。關(guān)鍵詞：審美;實用;裝飾;協(xié)調(diào);情感;流行服飾前言：鞋靴是人類文明的產(chǎn)物。經(jīng)過幾千年的發(fā)展，鞋靴已經(jīng)脫離了單純的護腳狀態(tài)。人們不再僅僅滿足于鞋靴的質(zhì)量和耐用性，而是對鞋靴的審美造型和獨特個性有著越來越強烈的要求。色彩作為鞋類造型的重要組成部分，可以給鞋類產(chǎn)品帶來更加生動醒目的視覺體驗，增加美感，提高附加值。色彩美學在鞋類設(shè)計的實用性、裝飾性、協(xié)調(diào)性、情感性和流行
科技研究 2021年11期2021-09-10
- 如何使小學科學課中的實驗器材實用化
：如何使實驗用具實用化是每個科學教師必須思考的。我結(jié)合自己的教學實踐，從實驗的重要性，實驗器材的重要性，實驗器材的不足，如何改進創(chuàng)新等方面談?wù)剮c做法。關(guān)鍵詞：實用;重要性;創(chuàng)新;因地制宜;就地取材引言小學科學是對學生進行科學啟蒙教育的一門重要的基礎(chǔ)學科，學好這門課程對培養(yǎng)小學生的科學素質(zhì)有著重要的意義。小學科學課大部分的知識是需要學生自己動手去操作，在實驗中去發(fā)現(xiàn)，以達到理解掌握科學知識的目的。實驗是學科學最有效的手段，它能夠激發(fā)學生學科學的興趣，培養(yǎng)學
學習與科普 2021年10期2021-09-10
- 優(yōu)化小學數(shù)學課堂教學，提高小學數(shù)學教學質(zhì)量
全面性、個性化，實用性等等，教育教學逐漸走向多元化發(fā)展的方向。學生彰顯個性特點，老師結(jié)合多種思維的教學模式，無論是平時的練習課堂、組織討論課堂、還是走入生活的社會實踐（結(jié)合自身與同學的經(jīng)驗）。老師主導引導學生建立一個思路更寬泛內(nèi)容更多樣性的教育氛圍，具有可操作性和實用性的科學路徑。多元化教學一定是一個值得研究的課題。面對如今當代更多獨生子的學生居多的特點，如果仍舊按照以前的老的思路，去照本宣科的教育模式，那么教學也會走向一條無法走通的路線上。關(guān)鍵詞：小學教
科教創(chuàng)新與實踐 2021年15期2021-09-10
- 湘西北旅游文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計的實用性研究
為背景，把創(chuàng)意和實用性相結(jié)合，為文創(chuàng)產(chǎn)品賦予更多價值。思考湘西北旅游經(jīng)濟與文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計，分析湘西北地區(qū)文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計現(xiàn)狀，以常德武陵地區(qū)為例，探索文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計實用性發(fā)展，以此來推動旅游地區(qū)文化宣傳和發(fā)展，推動當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展，發(fā)揮文創(chuàng)設(shè)計產(chǎn)品價值?！絷P(guān)鍵詞：湘西北;旅游;文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計;實用旅行已成為人們首選的度假方式，旅游行業(yè)不斷發(fā)展也帶動了餐飲、交通等行業(yè)，促進了經(jīng)濟發(fā)展。目前，常德地區(qū)已成為我國文明城市、優(yōu)秀旅游城市，并且，常德地區(qū)已經(jīng)躋身湖南省旅游產(chǎn)業(yè)前列
速讀·中旬 2021年7期2021-08-05
- 淺談創(chuàng)設(shè)情景在小學英語課堂中的實用性
同樣也有著一定的實用性。本文探討了如何在英語課堂教學中創(chuàng)設(shè)情景以及情景創(chuàng)設(shè)在小學英語課堂中的必要性?！絷P(guān)鍵詞：小學英語課堂;情景創(chuàng)設(shè);實用英語作為一種語言交際工具，經(jīng)常在一定的情景中進行，情景和語言有著非常緊密的聯(lián)系?！队⒄Z課程標準》所提出的總目標是“培養(yǎng)學生的語言綜合運用能力”而我國傳統(tǒng)的依靠母語的外語教學只能使學生獲得一定的語言知識，無法使學生的綜合語用能力得到發(fā)展。學生語用能力的發(fā)展主要依靠在相應(yīng)語言環(huán)境中大量的實踐與應(yīng)用。而中國學生英語表達能力差的
速讀·下旬 2021年6期2021-07-23
- 以“實用”促“速贏”，中小銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型的破局之道
用區(qū)域優(yōu)勢，以“實用”和“速贏”彌補資金投入薄弱，轉(zhuǎn)型起步較晚的短板。中小銀行長期深耕區(qū)域當?shù)?，具有廣泛的信息來源、快速的信息傳遞機制、更多非標準化的軟信息輸入的優(yōu)勢。對于中小型銀行的區(qū)域優(yōu)勢，可通過“精耕細作”、快速觸達發(fā)揮其作用。在數(shù)字化轉(zhuǎn)型的競爭中，或可能通過優(yōu)先發(fā)力業(yè)務(wù)前端，以布局基層設(shè)備移動化、智能化，開發(fā)智能服務(wù)、以智能化手段賦能基層員工，快速作用于營銷獲客及渠道方面，以點帶面的方式實現(xiàn)快速見效。深耕紅船起航地，嘉興銀行發(fā)力科技金融未來的競爭中
中國信息化 2021年7期2021-07-22
- 竹制品在家居裝飾中的運用研究
等也具備觀賞性與實用性，是實用、裝飾物品的重要材料，當前在家居裝飾中也有十分廣泛的應(yīng)用，本文正是要對此進行一些簡單的探究，希望能夠摸清竹制品的應(yīng)用特性與優(yōu)勢，從而為竹制品生產(chǎn)提供一些方向性指引。關(guān)鍵詞：竹制品;家居裝飾;審美;實用;裝飾引言：竹制材料環(huán)保耐用，是一種十分符合現(xiàn)代理念的“老舊”材料，在中國歷史發(fā)展過程中始終占據(jù)重要地位，在當前資源消耗嚴重，節(jié)能低碳生活理念逐步深入人心的時代，如何做好竹制品這樣既環(huán)保又耐用產(chǎn)品的應(yīng)用已經(jīng)成為現(xiàn)代社會重要課題。竹
科學與財富 2021年13期2021-07-04
- 當代漆盒創(chuàng)意設(shè)計與表現(xiàn)
。關(guān)鍵詞：漆盒；實用；創(chuàng)意中國大漆素有“國漆”之身份，并且漆器藝術(shù)也早已躋身“國粹”行列，約八千年的發(fā)展歷程早已讓我們建立起屬于我們自己的種類完備、技藝精湛的藝術(shù)體系，然而，隨著價格低廉的陶瓷用品和塑料制品的產(chǎn)生，實用漆器的發(fā)展面臨阻礙，現(xiàn)在也很少看到有人去做具有實用性的漆物，漆盒少之又少。制作漆盒時，造型上大多都是仿制古人，沒有太大的突破，工藝較為傳統(tǒng)，難有創(chuàng)新。在技法的運用上，也只是模仿古人的技藝，毫無新意，沒有出現(xiàn)符合新時代要求的漆器。并且由于現(xiàn)代人
收藏與投資 2021年2期2021-05-04
- 美術(shù)欣賞評述領(lǐng)域的信息化教學
;信息化;適度;實用[中圖分類號] G623.75[文獻標識碼] A[文章編號] 1007-9068（2021）03-0017-02美術(shù)是一門造型藝術(shù)，具有視覺性?，F(xiàn)代信息技術(shù)與美術(shù)教學的深度融合，讓名家美術(shù)作品、館藏藝術(shù)作品、民間藝術(shù)作品等藝術(shù)形式以圖像、視頻、三維動畫的形式呈現(xiàn)在師生面前，超越了時空的限制，讓美術(shù)課堂變得更加生動。下面以蘇教版小學美術(shù)五年級下冊第20課《青銅藝術(shù)》的教學為例，討論現(xiàn)代信息技術(shù)與美術(shù)課欣賞評述領(lǐng)域教學的深度融合問題。一、深
小學教學參考(綜合) 2021年1期2021-01-11
- “三話”小學數(shù)學線段圖教學“三化”
形象化、直觀化、實用化教法為小學數(shù)學教師提供了可選的有效教學選擇?！娟P(guān)鍵詞】小學；數(shù)學；線段圖；形象；直觀；實用在小學數(shù)學教學中，線段圖可以分為單式線段圖和復式線段圖。單式線段圖是用一條線段畫成的線段圖，可用來分析數(shù)量關(guān)系，找出解決問題的途徑。復式線段圖是用兩條或兩條以上的線段組成的線段圖，可用于分析數(shù)量的并列關(guān)系，對比關(guān)系，整體和部分的關(guān)系等。二者都有利于學生掌握解決問題的方法，培養(yǎng)和提高學生分析和解決問題的能力。教學實踐證明，線段圖具有形象化、直觀化、
課堂內(nèi)外·教師版 2020年2期2020-12-21
- 一種實用新型往復式液壓隔膜泵的探究
技術(shù)的不足，為本實用新型提供一種往復式液壓隔膜泵，采用一種新的方式漸開線凸輪驅(qū)動柱塞工作。漸開線凸輪推動柱塞向前運動時呈勻速直線運動，兩個凸輪呈相對180°布置，可持續(xù)地勻速輸送介質(zhì)，管路上不用加蓄能器即可形成平穩(wěn)的壓力。關(guān)鍵詞：實用;新型;往復式液壓隔膜泵中圖分類號：TH323 文獻標識碼：A 文章編號：1671-2064（2020）13-0071-021背景技術(shù)現(xiàn)有的往復泵多為曲軸或偏心塊驅(qū)動，在運行時形成正玄波式脈動曲線。脈動非常大，對液缸體強度要求
中國科技縱橫 2020年13期2020-12-11
- 科技史中理性與實用的作用及相互影響
史中的理性精神與實用精神的作用及相互影響，分析了中西方在人類科技史上表現(xiàn)差異的原因所在，得出了科學與技術(shù)、理性與實用、學者傳統(tǒng)與工匠傳統(tǒng)需要深度融合、“兩條腿走路”才能推動社會的發(fā)展與文明的進步的結(jié)論，并建議我國需要變革教育理念才能為發(fā)展國產(chǎn)替代和自主可控的高科技、應(yīng)對最新科技革命帶來的挑戰(zhàn)培養(yǎng)擔當民族復興大任的科技人才。關(guān)鍵詞：理性;實用;科學技術(shù);學者傳統(tǒng);工匠傳統(tǒng);科技革命一、偏重理性與科學（學者傳統(tǒng)）的古代西方古代世界民族的自然觀大多為宗教式或神話
科學導報·學術(shù) 2020年28期2020-10-21
- 淺析民間工藝美術(shù)的藝術(shù)特征
美術(shù);藝術(shù)特征;實用;審美;主題一、民間工藝美術(shù)簡介1.民間工藝美術(shù)的概念“民間工藝”，顧名思義，源于“民間”，創(chuàng)造者是勞動人民，享用成果的也是勞動人民，區(qū)別于那些為貴族統(tǒng)治階級服務(wù)的“宮廷工藝”。民間工藝美術(shù)的創(chuàng)造是以生活為出發(fā)點，建立在實用基礎(chǔ)上并且注入創(chuàng)造者的文化精神的一種生產(chǎn)。它所運用的材料都是身邊常見的，通過這些簡單的材料表現(xiàn)當下人民的日常生活，直接的表達了人民的情緒和對生活的情感寄托，在節(jié)日活動中，起到活躍氛圍的作用，給勞動人民平白無奇的生活增
廣告大觀 2020年3期2020-10-20
- 多功能電子身份證
子身份證;安全;實用;信息化中圖分類號：G642 ? ? ? ?文獻標識碼：A文章編號：1009-3044（2020）24-0061-02Abstract： The arrival of the information age has greatly facilitated people's life， the development of the security and reliability of network information， and f
電腦知識與技術(shù) 2020年24期2020-09-26
- 制作微課的PPT課件探究
要求，才能制作出實用有效的微視頻。關(guān)鍵詞：微視頻;PPT課件;實用;有效利用錄屏軟件+PPT制作微視頻，是我們制作微課時經(jīng)常應(yīng)用到的方法和技巧之一，此方法看似簡單直觀，其實不然，大家之所以感覺很簡單，是因為技術(shù)上不復雜，而且大多數(shù)的老師對PPT課件的制作和應(yīng)用已經(jīng)非常熟悉。但實際上要想利用此方法做好一個微視頻，絕不是簡單的錄屏+PPT+解說，對PPT課件的制作一定要遵從微課的教學特點，把握好PPT課件與微課兩者之間的內(nèi)在聯(lián)系，才能制作出對教學真正有效的優(yōu)秀
讀天下 2020年17期2020-09-15
- 幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的重要性
詞：參與;更換;實用;設(shè)計;環(huán)境所謂幼兒園環(huán)境，是指幼兒園內(nèi)，幼兒身心發(fā)展所必須具備的一切物質(zhì)條件和精神條件的總和馬克思說："人創(chuàng)造了環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng)造了人。幼兒園的環(huán)境相當于一位隱形的老師，在無形中影響到孩子。提到幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)，常想到的是區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，而區(qū)域恰恰是幼兒最喜歡的地方，有時候幼兒的游戲、探索、交流都是在區(qū)域環(huán)境里進行的，它既要符合幼兒的審美情趣，也要符合幼兒的身心發(fā)展特點，豐富的環(huán)境可以促進幼兒身心健康、全面、和諧的發(fā)展，但是就一環(huán)境創(chuàng)
新教育論壇 2020年3期2020-09-10
- 幾種常用事務(wù)文書的寫作技巧
文書;寫作技巧;實用事務(wù)文書作為處理日常事務(wù)中廣泛應(yīng)用的實用性文書，從廣泛意義來看屬于公務(wù)文書，不過其與正規(guī)的行政公文等相比，在體式規(guī)范性、行文規(guī)則、收發(fā)處理程序等方面的標準、規(guī)范并不嚴格，更偏向于日常使用、實用辦事。要想在日常事務(wù)處理中有效運用事務(wù)文書，不但要掌握事務(wù)文書具備的運用廣泛、格式多樣、材料真實、內(nèi)容公開、語言簡明等特點，還要掌握相應(yīng)的寫作技巧。一、計劃的寫作技巧計劃是事務(wù)文書中最常用的一種，基本在各個領(lǐng)域、行業(yè)都有普遍應(yīng)用，如政府部門、企事業(yè)
文教資料 2020年17期2020-09-02
- 量“生”定制，打造數(shù)學課堂“引力場”
秘、直觀、趣味、實用、有為，打造數(shù)學課堂“引力場”，把課堂變成學生喜聞樂見的充滿魅力的樂園。關(guān)鍵詞：引力場;神秘;直觀;趣味;實用;有為理想的課堂應(yīng)是極具魅力、令人向往的，但現(xiàn)實的課堂，竟有許多是令人生厭、催生厭學的。學生上課實行不動手、不動口、不動眼、不動腦的“四不主義”，抄襲乃至不交作業(yè)，甚至有借故曠課的現(xiàn)象。厭學情緒的形成，有多種原因，但課堂教學肯定是其中的一個因素，如果教師能因生施教，量“生”定制，著力課堂創(chuàng)意，設(shè)法將課堂打造成吸引學生的“引力場”
新課程·上旬 2020年10期2020-08-14
- 淺談小學美術(shù)“設(shè)計·應(yīng)用”領(lǐng)域教學的誤區(qū)
誤區(qū)，如重審美輕實用，重工藝輕創(chuàng)新，重傳授輕體驗。這無形中阻礙了“設(shè)計·應(yīng)用”領(lǐng)域教學水平的提升，也影響了許多青年教師的專業(yè)成長。欲走出上述誤區(qū)，就要對“設(shè)計·應(yīng)用”教學領(lǐng)域進行合理的定位，優(yōu)化及改進日常教學，提高美術(shù)課堂教學質(zhì)量，全面發(fā)展學生的核心素養(yǎng)?！娟P(guān)鍵詞】設(shè)計應(yīng)用;審美;實用;工藝創(chuàng)新;體驗文化美術(shù)課程標準有關(guān)課程內(nèi)容的說明中定義“設(shè)計·應(yīng)用”學習領(lǐng)域是指運用一定的物質(zhì)材料和手段，圍繞一定的目的和用途進行設(shè)計與制作，傳遞與交流信息，改善環(huán)境與生活
教育界·A 2020年8期2020-08-13
- 聚焦“錢、地、人”，做“實用、管用、好用”的村莊規(guī)劃
制“多規(guī)合一”的實用型村莊規(guī)劃，真正做到“實用、管用、好用”，旨在為“集聚提升”類村莊規(guī)劃提供經(jīng)驗參考。關(guān)鍵詞：村莊;規(guī)劃;月塘村村莊;實用村莊規(guī)劃是我國國土空間規(guī)劃“五級三類”體系中的重要組成部分，是各級國土空間規(guī)劃任務(wù)的最終落實，在我國空間治理能力現(xiàn)代化建設(shè)中占據(jù)基礎(chǔ)性的地位。近年來，各地都在積極探索村莊規(guī)劃的編制工作，特別是開展了村莊規(guī)劃活動，取得了一定的成功經(jīng)驗。1 現(xiàn)狀特征1.1 區(qū)位條件：區(qū)位優(yōu)越、交通便捷月塘村地處上饒市、鉛山縣交界處，與鵝湖
中國房地產(chǎn)業(yè)·中旬 2020年7期2020-08-06
- 元代詩歌敘事紀實觀念探析
繼承。二、元人重實用的文學觀。三、元人論詩重“風”的傾向。四、元代詩人創(chuàng)作群體分布廣泛。關(guān)鍵詞：元代詩歌;敘事;詩史;實用;詩人群體元代詩歌的敘事性得益于其敘事紀實的詩歌創(chuàng)作實踐，“實”是元代詩歌的重要敘事特征之一。學界有諸多學者認為，敘事紀實是元代詩歌的重要特色，如楊鐮《元詩敘事紀實特征研究》一文，探討了元詩的同題集詠、以詩補史，以及具有代表性的敘事詩歌的特色。邱江寧《奎章閣文人群體與元代中期文學研究》一書中，也分析了奎章閣文人群體詩歌的敘事紀實特征。敘
美與時代·下 2020年5期2020-08-04
- 應(yīng)用文寫作教學應(yīng)堅持“實用”導向
作教學應(yīng)堅持以“實用”為導向，既是“學以致用”精神的基本體現(xiàn)，又是著眼于學生長遠發(fā)展的重要途徑。本文通過對當前應(yīng)用文寫作教學的現(xiàn)狀進行系統(tǒng)分析，并結(jié)合自身教學實踐和經(jīng)驗，探究應(yīng)用文寫作教學的如何堅持以“實用”為導向。關(guān)鍵詞：應(yīng)用文;寫作;教學;實用;導向一、應(yīng)用文寫作教學的現(xiàn)狀分析（一）教材編寫突出教學致用每一個課程都有相應(yīng)的教材或教學大綱，應(yīng)用文寫作教材是教師進行應(yīng)用文寫作教學的藍本，教材的建設(shè)情況也在一定程度上能夠反映當前應(yīng)用文寫作教學的質(zhì)量和水平。針
教育周報·教育論壇 2020年28期2020-07-28
- 老年人拐杖便攜式坐具設(shè)計
詞：便攜式坐具;實用;舒適;老年人拐杖隨著人口老齡化程度的加深，老年人也逐年增加，調(diào)查顯示，老年人從2012年的3 600萬人增長到了2013年的3 750萬人。所以，老年人群形成了一個很大的消費市場。如此大的消費市場注定會被越來越多的設(shè)計者關(guān)注。本次便攜式坐具設(shè)計是拐杖與坐具的結(jié)合，它能讓老年人外出的時候隨時休息，不用的時候便當做拐杖，拐杖的手柄是空心的，里面可以放一個藥瓶。1 拐杖凳設(shè)計拐杖便攜式坐具造型主要是一根小馬扎形態(tài)的凳子和一根拐杖，凳子可以打
科學大眾 2020年6期2020-07-23
- 現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計中的自然風尚探討
自然風尚;環(huán)保;實用;可持續(xù)發(fā)展;綠色隨著經(jīng)濟的發(fā)展以及科學技術(shù)水平的不斷提高，工業(yè)化社會的種種特征逐漸進入人們?nèi)粘Ｉ钪械母鱾€方面，人們的生活日益趨于“機械化”、快速化，高節(jié)奏的生活不僅帶給人們更多的生活壓力更使人們承受著沉重的工作壓力。在這樣的生活境況下，單調(diào)、沉悶的室內(nèi)裝飾則會增添人們內(nèi)心的苦悶、低沉情緒，不利于人們生活質(zhì)量的提高和幸福感的增強。因此，需要在室內(nèi)設(shè)計中融入一定的自然風尚因素。1 現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計概述從理論上來講，現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計是依據(jù)具體環(huán)境
世界家苑 2020年4期2020-06-30
- 人性化設(shè)計在家具設(shè)計中的應(yīng)用
具設(shè)計;人性化;實用;生活質(zhì)量如今，社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，使得社會思潮也發(fā)展的更為多元化。在日常生活中，人們也開始注重家具在生活中的構(gòu)成，家具是人們?nèi)粘Ｉ詈蜕鐣畹囊粋€組成部分，人們也愈來愈重視家具的設(shè)計。在家具設(shè)計的發(fā)展過程中，設(shè)計理念也在隨著時代更新，近幾年，“以人為本”的思想逐漸成為設(shè)計主流，人性化設(shè)計在家具設(shè)計領(lǐng)域中逐漸顯現(xiàn)，成為家具設(shè)計中不可缺少的一方面。設(shè)計師們結(jié)合時代背景，了解人性化設(shè)計的實際需求，運用人體工程學和心理學等專業(yè)知識為人類“量
中阿科技論壇（中英阿文） 2020年4期2020-06-27
- 追求“實用”澳提高人文學科學費
數(shù)學和科學等“更實用”且與“就業(yè)有關(guān)”的課程。在這項計劃下，歷史或文化研究等專業(yè)的學費上漲幅度預計達113%，費用直逼2.9萬美元，而如護理、信息技術(shù)等專業(yè)學費則變得更便宜。教育部長特翰表示，政府這么做只是想讓年輕人朝“未來的工作”方向發(fā)展，以促使澳大利亞經(jīng)濟盡快從疫情的打擊中復蘇，“雖然你想考慮哲學，這有利于你的思辨，但不妨考慮學學IT”。報道稱，這個提議不但能有助于在2023年前額外為3.9萬個大學生提供學費，還有利于減免科學、農(nóng)業(yè)、數(shù)學等課程的學費。
環(huán)球時報 2020-06-222020-06-22
- 兵家思想中的法治發(fā)展養(yǎng)分
家;法治;道德;實用一、兵家思想概述（一）兵家思想的主要內(nèi)容兵家指的是中國先秦、漢初時期以研究軍事理論，從事軍事活動為主的學派，其思想崇尚道義和實用，含有深刻的哲學精神，體現(xiàn)了樸素唯物論和辯證法思想。兵家歷史源遠流長，是先秦諸子百家中的重要組成部分。其代表人物孫武所著的《孫子兵法》對后世的儒家、法家思想都產(chǎn)生了一定的影響。（二）兵家思想的發(fā)展歷程兵家思想總體呈現(xiàn)高開低走之勢。春秋戰(zhàn)國時期，諸侯爭霸，士階層中的一些具有軍事眼光和軍事謀略的人便宣傳其思想，使之
青年與社會 2020年10期2020-05-28
- 倍速鏈輸送機鏈條張力的實用計算探究
踐中可行、快捷、實用的鏈條張力計算方法，以及總結(jié)常用規(guī)格倍速鏈的驅(qū)動電機功率的經(jīng)驗計算式。關(guān)鍵詞：倍速鏈;張力;實用;計算;驅(qū)動電機;功率引言：倍速鏈輸送機是自動化生產(chǎn)線中最常見的物流輸送設(shè)備之一，除了作為自由流動鏈條的積放功能外，倍速鏈還具有不同速度輸送線對接時兼容性良好，獨立性強，性價比高等優(yōu)點，在多方參與設(shè)計、制造的自動化生產(chǎn)線中被廣泛采用。了解倍速鏈的特點，理解倍速鏈在運行時的張力情況，從而總結(jié)倍速鏈輸送機設(shè)計中鏈條張力的快捷計算經(jīng)驗很有必要。1
裝備維修技術(shù) 2020年20期2020-03-25
- 半干旱地區(qū)造林實用技術(shù)
。關(guān)鍵詞：造林;實用;技術(shù)1? ? ?苗木選擇苗木質(zhì)量直接影響造林成功率，在造林工作前，嚴把苗木關(guān)。起苗時，務(wù)必要保證苗木根系的完整，從起苗到造林的時間不宜超過2d，有劈根的苗木，要剪掉其劈根，并仔細挑選苗木，選擇長勢良好、無病蟲害的健壯苗木。需要長途運輸?shù)拿缒?，?yīng)浸根或噴澆處理苗木，用濕草袋或起到保濕作用的材料包好苗木，然后再用塑料薄膜包裝打捆進行運輸，包裝時應(yīng)保證苗木透氣，防止苗木溫度過高而毀壞苗木。另外，在造林時，應(yīng)多選擇當?shù)氐泥l(xiāng)土樹種，可以選擇那些
現(xiàn)代園藝·園林版 2020年1期2020-03-23
- 曲線結(jié)構(gòu)在環(huán)境設(shè)計中的發(fā)展和應(yīng)用
計;流暢;裝飾;實用一、曲線給人們的視覺感受和心理感受因為曲線不管是在哪個領(lǐng)域上講都是結(jié)構(gòu)和美觀并存的一種形態(tài)，從曲線的視覺感受上來講，曲線一般給人的感覺是具有視覺沖擊力，并且具有彈性的，給人一種游刃有余的視覺沖擊感，曲線是一種具有變化形態(tài)的線狀形態(tài)，第二從曲線給人的心理感受上來講，因為曲線的變化性比較強，所以一般給人心理上的感覺是輕松和虛幻的，在人們看到大量的曲線感受是震撼的，相比直線來看，曲線給人的沖擊力更強，所以給人的心理感受也是不同的。直線和曲線在
科學與財富 2020年36期2020-03-04
- 估算！為何估？如何估？
算;情境;有效;實用[中圖分類號] G623.5[文獻標識碼] A[文章編號] 1007-9068（2020）35-0033-02教學蘇教版二年級上冊“加減法估算”時，教師出示例題：爺爺帶著100元去買三件日用品，開水瓶每個28元，電水壺每個43元，茶杯每個24元，爺爺帶的錢夠嗎？生1：我口算得出三件日用品共需95元，爺爺帶的錢足夠。生2：足夠，28+43=71（元），71+24=95（元）。師：還有沒有其他算法？（有些焦急，期待出現(xiàn)估算方法）師：要求的問
小學教學參考(數(shù)學) 2020年12期2020-02-04
- 發(fā)揮特色黨建項目引領(lǐng)作用提升財務(wù)服務(wù)能力路徑研究
層黨建;工作法;實用;創(chuàng)新;服務(wù)黨的力量來自組織，新時代加強基層黨組織建設(shè)，要求以提升基層黨組織組織力為重點，推進各領(lǐng)域基層黨組織建設(shè)，突出政治功能，不斷增強黨的組織優(yōu)勢、組織功能、組織力量。在基層黨組織建設(shè)過程中，關(guān)鍵在落實，要充分與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合，防止黨建、業(yè)務(wù)“兩張皮”的現(xiàn)象發(fā)生。文章以財務(wù)基層黨建特色項目引領(lǐng)的實踐為基礎(chǔ)，探討基層黨建項目引領(lǐng)財務(wù)服務(wù)、財務(wù)管理提升的經(jīng)驗和做法及實現(xiàn)的路徑。一、黨建工作目標云南省腫瘤醫(yī)院財務(wù)部黨支部以“黨建引領(lǐng)，服務(wù)
青年與社會 2020年22期2020-02-03
- 由一道簡算題想到的
算會復雜化，找到實用方法才是真的簡便，教師在計算教學中應(yīng)尋找科學教法。[關(guān)鍵詞]簡便計算;實用;簡便;科學[中圖分類號]G623.5 [文獻標識碼]A [文章編號] 1007—9068（2019）32—0024—02一位五年級學生在解答一道小數(shù)除法計算題“15÷2.5+15÷7.5”時，能輕而易舉地采用常規(guī)方法解答問題，即分別求出15÷2.5和15÷7.5的商，最后再將兩者加起來，但她對于題目中的要求“盡量使用簡便計算方法計算”感到困惑。明明可以直接解決問
小學教學參考(數(shù)學) 2019年11期2019-12-31
- 適用與實用，核心素養(yǎng)下中高職英語銜接教學的“主線”
情境培養(yǎng)交際力、實用文化中提升品格、活化途徑提升學習力等方面出發(fā)，給學生足夠的自我訓練和主動嘗試的機會，引領(lǐng)學生在主動深入實踐中提升英語學習綜合運用能力?！娟P(guān)鍵詞】高職英語;核心素養(yǎng);適用;實用【作者簡介】丁蘇娟，江蘇省南京工程高等職業(yè)學校。英語學科核心素養(yǎng)主要包括語言能力、文化品格、思維品格、學習能力，是學生學習和使用英語的最關(guān)鍵之處，也是課程設(shè)置的重要價值導向。英語教學的核心就在于引導學生從聽、說、讀、看、寫等方面升華理解識記，從跨文化交際中對比活用，
校園英語·中旬 2019年13期2019-12-23
- 淺析簡約家居空間設(shè)計
詞：簡約;家居;實用;功能Key words： simple;home;practical;function中圖分類號：TU238.2? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：1006-4311（2019）33-0235-020? 引言室內(nèi)家裝行業(yè)從消費者的角度來看，其最大的提升是能夠給消費者們帶來了一站性服務(wù)，給消費者解決了很多多
價值工程 2019年33期2019-12-20
- 井上毅的國語國文教育思想之變遷
;國語國文教育;實用;實學;近代教育日本的明治維新，在政治、教育、社會方面進行了廣泛的改革，日本從此走上了工業(yè)化國家的道路，是日本近代化的開端和重要的歷史轉(zhuǎn)折點。日本明治時期的教育思想對現(xiàn)代教育有著重要的啟迪意義。井上毅（1844-1895）是日本明治維新前期的官員、政治家。他擔任文部大臣期間，積極推進文化教育政策，推動了日本近代教育體制的確立，與森有禮并成為“日本近代教育之父母”。其中，他所倡導的國語國文教育是其國民教育的中心教育內(nèi)容之一，奠定了后來日本
智富時代 2019年9期2019-11-27
- 極簡教育技術(shù)在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的興起
“新”“豐富”“實用”！環(huán)顧我們身邊，日益普及的手機、微信、小程序……，這是以往我們從來沒有看到過的情景，猛然間，我們頓悟：時代真的變了！一、極簡教育技術(shù)的興起(一)教育信息化的新思路實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要途徑之一，是充分運用信息技術(shù)促進教育質(zhì)量的提升。今天，我們正在全面實施《教育信息化2.0 行動計劃》[1]。作為基層學校的一線教師，如何做到不斷提高信息技術(shù)應(yīng)用能力，落實教育信息化2.0 的宏偉藍圖呢？隨著時代變化和信息技術(shù)的飛速發(fā)展，新理論、新技術(shù)每天都
山西電教 2019年2期2019-11-27
- 淺談唐代銅鏡的設(shè)計價值觀念
銅鏡;設(shè)計創(chuàng)新;實用;美學一、唐代銅鏡設(shè)計的倫理觀（一）順應(yīng)自然，與人友善“鏡”不僅有照面正衣冠為其基本功能，更有祭祀辟邪的文化寓意，也做自我行為監(jiān)督的工具。唐代銅鏡在其形制上突破了以圓形為主的設(shè)計傳統(tǒng)，出現(xiàn)了方形菱花形等形制，裝飾與自然界中的植物形象更加相似。唐代生產(chǎn)力水平的提升，以及外來文化的影響都促進了銅鏡設(shè)計及制作工藝的發(fā)展。唐代銅鏡設(shè)計更注重與人的和諧，從貴族專屬的青銅器物到銅鏡“飛入尋常百姓家”，揭示了設(shè)計與人互相影響促進的關(guān)系即為設(shè)計反饋，良
藝術(shù)大觀 2019年34期2019-11-16
- 高校行政管理辦公自動化問題的研究與探討
化系統(tǒng)更加完善和實用。關(guān)鍵詞：行政管理;辦公自動化;實用中圖分類號：G647? ? ?文獻標志碼：A? ? ?文章編號：1674-9324（2019）42-0016-02隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，以及高校辦學規(guī)模的逐步擴大，高校校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境逐步建成。利用計算機技術(shù)實現(xiàn)辦公自動化，已被高校各類工作人員廣泛接受。辦公自動化不僅大幅提升了辦公效率，降低了辦公成本，也實現(xiàn)了人與人之間的信息交流與共享，能夠更加適應(yīng)高校不斷變化的辦公需求，更加有利于學校各部門之間的協(xié)同
教育教學論壇 2019年42期2019-11-11
- 從“實用”到“無用”
而，很多時候，“實用”往往是很多人做事的唯一原則。20世紀40年代以前，“實用主義”在美國哲學中一直占有主導地位，甚至被視為美國的半官方哲學。實用主義的根本綱領(lǐng)是把確定信念作為出發(fā)點，把采取行動當作主要手段，把獲得實際效果當作最高目的。實用主義者關(guān)注行動是否能帶來某種實際效果，也就是關(guān)注直接的效用、利益，“有用”即是真理，“無用”即為謬誤。其實，生命匆匆?guī)资?，倘若時時刻刻都想著“有用”，多累??！一個教師，是否把時間全部花在鉆研教材、備課改作業(yè)上，才是做“
小學教學研究 2019年8期2019-11-08
- 電子產(chǎn)品硬件設(shè)計的探析
，從而提高產(chǎn)品的實用性，則成為了相關(guān)工作人員的主要工作內(nèi)容。關(guān)鍵詞：電子產(chǎn)品;硬件設(shè)計;實用隨著信息技術(shù)的逐步發(fā)展，讓電子產(chǎn)品得到了很大程度的普及，成為了人們工作生活的重要構(gòu)成部分。那么在這樣的背景下，應(yīng)如何加強電子產(chǎn)品的實用性，則成為了相關(guān)工作者的重要工作內(nèi)容。那么下面我們就來具體的討論一下相關(guān)的話題。一、電子產(chǎn)品硬件設(shè)計分析在信息時代，電子產(chǎn)品日益增多，那么要想讓電子產(chǎn)品符合使用者的需求，就一定要提高對于產(chǎn)品硬件的設(shè)計。而設(shè)計的合理程度會直接決定電子產(chǎn)
科技風 2019年15期2019-10-21
- 略談應(yīng)用文寫作與文學寫作的區(qū)別
大差異。關(guān)鍵詞：實用;真實;規(guī)范;準確;特定應(yīng)用文寫作和文學寫作是兩種截然不同的寫作形式。文學寫作包括戲劇、詩歌、小說、散文等，是以語言文字為工具形象化地反映客觀現(xiàn)實的藝術(shù)。應(yīng)用文寫作是為了處理公務(wù)和個人事務(wù)而寫的。兩者在寫作目的、寫作內(nèi)容、表現(xiàn)形式、語言表達、讀者對象等方面存在很大差異。一、目的：實用與審美應(yīng)用文寫作與文學寫作的一個很大的區(qū)別，就在于它有明確的實用性，文章內(nèi)容往往出于某種事務(wù)性的需要。它是為了實行管理、傳遞信息等社會效用而進行的寫作活動，
錦繡·上旬刊 2019年3期2019-10-21
- “變形記”工作坊
用;創(chuàng)新;裝飾;實用一、"變形記”工作坊的研究背景及方案（一）本課題的研究背景廢棄塑料所產(chǎn)生污染對社會的發(fā)展是一大公害。由于塑料包裝的廢棄物多呈現(xiàn)為白色，所以其對環(huán)境的污染通常稱為“白色污染”。塑料制品作為一種新型材料，具有質(zhì)輕、防水、耐用、廉價、生產(chǎn)技術(shù)成熟等優(yōu)點，在生產(chǎn)和生活中得到了非常廣泛的使用，而現(xiàn)在大學校園里塑料污染最為嚴重的就是塑料瓶和一次性餐具等，再次就是廢棄物品，如：暖壺外賣盒廢棄物對環(huán)境的危害主要表現(xiàn)在兩個方面，即：“視覺污染”和“潛在危
青年生活 2019年4期2019-10-21
- 分餐餐具的創(chuàng)新設(shè)計
具，主要在外觀和實用性上進行研究還有配色，最后的結(jié)果得出了適合家庭使用的分餐餐具，便于清潔和適用于家庭菜樣式，外表美觀。關(guān)鍵詞：餐具;傳染病;實用;美觀引言：現(xiàn)如今國內(nèi)普遍使用的都是合餐制，就是大家共同食用一盤菜，這和中國以家庭觀念為重有著千絲萬縷的聯(lián)系，雖然這種做法很溫馨，但是也埋下來了不少的隱患，現(xiàn)在很多地方開始推行分餐制，但是并不是那么容易，首先是這么多年的觀念很難更改，其次一點是現(xiàn)如今市場上的餐具大部分是合餐的餐具，適合分餐的餐具比較少，所以我的設(shè)
廣告大觀 2019年12期2019-10-20
- 論建設(shè)工程設(shè)計過程中的反向控制
鍵詞：反向控制;實用;人性化設(shè)計現(xiàn)代化快節(jié)奏的生活，促使建設(shè)工程的建設(shè)速度也在飛快地增長，而生活水平的提高，又使得人們對建設(shè)工程的質(zhì)量有了更高的要求。這就要求現(xiàn)代建筑設(shè)計要比傳統(tǒng)建筑設(shè)計有著更高的速度與質(zhì)量要求。如何在高速度的前提下保證設(shè)計的高質(zhì)量，筆者認為，對設(shè)計過程的反向控制是保證高品質(zhì)設(shè)計質(zhì)量的基礎(chǔ)。所謂設(shè)計的反向控制，通俗的來說，就是從方案階段開始，由各專業(yè)施工圖設(shè)計人員介入執(zhí)行，以期達到對方案的控制，使得方案外在滿足甲方審美需求的前提下，內(nèi)在更加
磚瓦世界·下半月 2019年5期2019-10-20
- 初中道德與法治實用性目標的引導方案
養(yǎng)培養(yǎng)的目標中，實用性是其中一項非常重要的內(nèi)容，所以課堂教學應(yīng)當做出相應(yīng)的調(diào)整，要求教師以教材為基礎(chǔ)，突出生活內(nèi)容與實際內(nèi)容的價值，從而借助多種有效資源，使學生的頭腦得到充實，避免刻板式教學帶來的不利影響。[關(guān)鍵詞] 初中教育;道德;法治;教學方法;實用初中生應(yīng)當擁有什么樣的素質(zhì)？這是所有教育工作者都應(yīng)該認真考慮的問題，毫無疑問，讓學生把理論知識和實踐操作結(jié)合起來，是一項十分重要的內(nèi)容，而這些能力并非能由學生自主獲取，教師應(yīng)當采取多種行之有效的教學方案，以
教書育人·校長參考 2019年9期2019-10-16