2023年10期
刊物介紹
《中國民族博覽》雜志創(chuàng)辦于1992年，由中華人民共和國文化和旅游部主管，中國民族文化藝術(shù)基金會(huì)主辦的國家一級(jí)大型文化類期刊。本刊倡導(dǎo)大文化和大民族的辦刊理念，注重思想性、藝術(shù)性、前瞻性為一體，薈萃學(xué)術(shù)思想，追蹤學(xué)術(shù)前沿，理論聯(lián)系實(shí)際，全方位展示我國民族文化藝術(shù)成就、傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。
中國民族博覽
文學(xué)文化
民族藝術(shù)
文化廣角
- 對(duì)話“長遠(yuǎn)時(shí)間”：巴赫金“對(duì)話理論”下的《開端》
- 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展與藝術(shù)管理關(guān)系及發(fā)展路徑的探討
- 群眾文藝創(chuàng)作輔導(dǎo)與品牌建設(shè)
- 傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 培育時(shí)代新人
- 新媒體時(shí)代下的少數(shù)民族文化傳播探討
- 基層群眾文化藝術(shù)多元化發(fā)展的創(chuàng)新及策劃
- 高校干部人事檔案專項(xiàng)審核中的問題及對(duì)策
- 中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對(duì)當(dāng)代大學(xué)生“文化自尊”的培養(yǎng)策略
- 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)融入西藏高校公共藝術(shù)教育探索
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入初中道德與法治課的策略研究
- 小學(xué)英語教學(xué)中融入優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的策略研究
- 核心素養(yǎng)下優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育融入新時(shí)代歷史教學(xué)的探索與思考
- 淺析小學(xué)美術(shù)教學(xué)在引入博物館教育資源過程中的融合策略
- 小學(xué)民族樂器項(xiàng)目化教學(xué)探究
- 論優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在幼兒教育中的融入
- 幼兒藝術(shù)活動(dòng)中融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的實(shí)踐
- 基于價(jià)值哲學(xué)范疇的設(shè)計(jì)價(jià)值創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)
- 淺論社區(qū)基層群眾文化的建設(shè)和創(chuàng)新機(jī)制
音樂舞蹈
- 湖湘音樂文化產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的路徑研究
- 中國當(dāng)代合唱藝術(shù)的多元化發(fā)展途徑探究
- 湖湘文化與地域音樂關(guān)系探索
- 淺析不同音高、音程、和弦、節(jié)奏等對(duì)情感的表達(dá)
- 論聲樂演唱與鋼琴伴奏之間協(xié)作融合
- 舞蹈表演中人物形象的塑造與表達(dá)
- 去魅與復(fù)魅：舞蹈活態(tài)化傳播的多重空間構(gòu)造
- 少數(shù)民族弓弦樂器在高校教學(xué)中的實(shí)踐與探究
- 湘西苗族嗩吶習(xí)得過程研究
- 高校公共音樂課程融合思政素質(zhì)教育的創(chuàng)新教學(xué)模式研究
- 音樂舞蹈專業(yè)學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐教育管理工作探究
- 淺談地方高校服務(wù)社區(qū)音樂文化建設(shè)的創(chuàng)新
- 《合唱與指揮》精品在線開放課程思政元素的挖掘與設(shè)計(jì)研究
- 新時(shí)代背景下的小學(xué)課堂樂器口風(fēng)琴教學(xué)研究
- 學(xué)前專業(yè)舞蹈課程思政建設(shè)實(shí)踐與研究
- 也談劉焯律
- 讓音樂教學(xué)插上移動(dòng)學(xué)習(xí)的翅膀
- 從當(dāng)代聲樂理論著述談及蒙古族聲樂研究現(xiàn)狀及人才培養(yǎng)
紅色文化
美術(shù)設(shè)計(jì)
- 探討中國畫中的“寫意性”
- 淺談色彩與視知覺
- 城市公共景觀設(shè)計(jì)的現(xiàn)代訴求：公眾參與
- 傳統(tǒng)工藝美術(shù)在現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用分析
- 紙質(zhì)包裝設(shè)計(jì)中數(shù)字媒體藝術(shù)的表現(xiàn)
- 美術(shù)活動(dòng)對(duì)群眾文化建設(shè)的助推作用探討
- 學(xué)前教育專業(yè)美術(shù)繪畫教學(xué)中創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)研究
- 新文科背景下視覺傳達(dá)專業(yè)多元化建設(shè)與改革
- 論農(nóng)民形象在米勒與方增先作品中的藝術(shù)表現(xiàn)
- 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在初中美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 學(xué)前教育專業(yè)美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)造力與想像力的培養(yǎng)研究
- 論初中美術(shù)教學(xué)中融合優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素的有效策略
- 分析黎侯虎的藝術(shù)特征及其在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用與創(chuàng)新