建議，從而對(duì)手機(jī)軟件開(kāi)發(fā)商設(shè)計(jì)程序和規(guī)劃營(yíng)銷(xiāo)策略提供依據(jù)，同時(shí)也為其他高校通過(guò)移動(dòng)終端合理引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng)提供必要的參考。關(guān)鍵詞? 手機(jī)軟件? 運(yùn)動(dòng)類(lèi)APP? 大學(xué)生? 行為與態(tài)度一、調(diào)查對(duì)象與研究方法（一）調(diào)查對(duì)象筆者在廣東某高校隨機(jī)抽查100名學(xué)生作為調(diào)查對(duì)象，調(diào)查其對(duì)運(yùn)動(dòng)類(lèi)APP的使用情況。（二）研究方法1.文獻(xiàn)資料法?；诒疚牡难芯?jī)?nèi)容和方向，筆者經(jīng)過(guò)中國(guó)知網(wǎng)和維普網(wǎng)站等網(wǎng)站搜索“大學(xué)生”“運(yùn)動(dòng)類(lèi)APP”“體育類(lèi)APP”等關(guān)鍵詞，查閱并且下載相

建議，從而對(duì)手機(jī)軟件開(kāi)發(fā)商設(shè)計(jì)程序和規(guī)劃營(yíng)銷(xiāo)策略提供依據(jù)，同時(shí)也為其他高校通過(guò)移動(dòng)終端合理引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng)提供必要的參考。關(guān)鍵詞? 手機(jī)軟件? 運(yùn)動(dòng)類(lèi)APP? 大學(xué)生? 行為與態(tài)度一、調(diào)查對(duì)象與研究方法（一）調(diào)查對(duì)象筆者在廣東某高校隨機(jī)抽查100名學(xué)生作為調(diào)查對(duì)象，調(diào)查其對(duì)運(yùn)動(dòng)類(lèi)APP的使用情況。（二）研究方法1.文獻(xiàn)資料法?；诒疚牡难芯?jī)?nèi)容和方向，筆者經(jīng)過(guò)中國(guó)知網(wǎng)和維普網(wǎng)站等網(wǎng)站搜索“大學(xué)生”“運(yùn)動(dòng)類(lèi)APP”“體育類(lèi)APP”等關(guān)鍵詞，查閱并且下載相

吳明琦摘要：手機(jī)軟件以其簡(jiǎn)潔豐富的頁(yè)面，實(shí)時(shí)更新的速度，個(gè)體化的偏好推薦等特點(diǎn)得到高校思政課堂教學(xué)的青睞。在實(shí)現(xiàn)手機(jī)軟件融入高校思政課堂來(lái)改進(jìn)教學(xué)方式的同時(shí)，難免會(huì)存在一些技術(shù)和實(shí)踐的差距。本文從受教育者、教育內(nèi)容、高校思政課教師等方面分析手機(jī)軟件融入課堂的現(xiàn)實(shí)困境，提出通過(guò)培養(yǎng)高質(zhì)量的教師隊(duì)伍，高品質(zhì)的教學(xué)內(nèi)容等優(yōu)化課堂實(shí)踐教學(xué)的路徑，進(jìn)一步提高思想政治理論教師能力，實(shí)現(xiàn)課堂教育資源充分利用，為高校思政課教學(xué)改革提供新的思路。關(guān)鍵詞：手機(jī)軟件 思政理論課

體 互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)軟件1研究背景根據(jù)2020 年第七次人口普查數(shù)據(jù)來(lái)看，我國(guó)盲人數(shù)量已經(jīng)超過(guò)1730 萬(wàn)，而公認(rèn)的能夠極大程度幫助盲人群體出行的導(dǎo)盲犬卻不足200 只，巨大的數(shù)據(jù)差反映了盲人出行以及其日常生活中仍需填補(bǔ)的缺口。同時(shí)，由中國(guó)信息無(wú)障礙產(chǎn)品聯(lián)盟秘書(shū)處發(fā)布的《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)視障用戶基本情況報(bào)告》的數(shù)據(jù)可知，30%的盲人基本不外出;一周出行1～3 次且不需要家人陪同的盲人只占15%。這些數(shù)據(jù)反映了盲人群體在日常生活尤其是出行方面的不便[1] 。與此同時(shí)，

要手段。有了手機(jī)軟件APP的支持，這些多樣化作業(yè)設(shè)計(jì)就得到了很好的落實(shí)。關(guān)鍵詞：新課程? 作業(yè)設(shè)計(jì)? 手機(jī)軟件課程標(biāo)準(zhǔn)指出“信息技術(shù)的發(fā)展對(duì)數(shù)學(xué)教育的價(jià)值、目標(biāo)、內(nèi)容以及教學(xué)方式產(chǎn)生了很大的影響……要充分考慮信息技術(shù)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式的影響，開(kāi)發(fā)并向?qū)W生提供豐富的學(xué)習(xí)資源，把現(xiàn)代信息技術(shù)作為學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和解決問(wèn)題的有力工具，有效地改進(jìn)教與學(xué)的方式，使學(xué)生樂(lè)意并有可能投入到現(xiàn)實(shí)的、探索性的數(shù)學(xué)活動(dòng)中去?！彪S著時(shí)代的發(fā)展，科技的進(jìn)步，我們的作業(yè)設(shè)計(jì)也發(fā)生了很

急。關(guān)鍵詞：手機(jī)軟件 ?APP ?個(gè)人信息 ?法律保護(hù)引言互聯(lián)網(wǎng)的普及以及各種智能移動(dòng)終端設(shè)備的應(yīng)用，給人們的學(xué)習(xí)、工作和生活帶來(lái)了極大的便利，如滴滴打車(chē)、快投等出行軟件，美團(tuán)、餓了等外賣(mài)軟件。以及高德、騰訊地圖等導(dǎo)航軟件。但這些應(yīng)用大多需要用戶授權(quán)，最常見(jiàn)的是位置信息的授權(quán)，如天氣預(yù)報(bào)、道路導(dǎo)航等，需要收集用戶的位置數(shù)據(jù)信息，然后使用算法進(jìn)行分析，從而為用戶提供所需的服務(wù)。因?yàn)楹芏嘬浖荒塬@取位置信息的授權(quán)，其功能將無(wú)法實(shí)現(xiàn)，或者因?yàn)橛脩魝€(gè)人隱私保護(hù)的原

行維護(hù)管理的手機(jī)軟件。軟件采用Java和JavaScript語(yǔ)言編寫(xiě)。主要由臺(tái)站基本信息、臺(tái)站巡檢信息、臺(tái)站故障信息、物資器材信息等功能模塊組成。同時(shí)能夠?qū)τ涗浀男畔⑦M(jìn)行統(tǒng)計(jì)，便于維護(hù)人員提前排除隱患，對(duì)于保障測(cè)震臺(tái)網(wǎng)運(yùn)行具有積極的作用。關(guān)鍵詞：測(cè)震臺(tái)網(wǎng);手機(jī)軟件;維護(hù);統(tǒng)計(jì)中圖分類(lèi)號(hào)：TP311? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1009-3044（2021）03-0116-021 背景目前山西省有57個(gè)在運(yùn)行數(shù)字測(cè)震臺(tái)站。實(shí)現(xiàn)了全省ML1.2，個(gè)別地區(qū)

;雙臂吊盤(pán);手機(jī)軟件1實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)定位重力加速度被用于科學(xué)研究和工程技術(shù)方面，精確的測(cè)量重力加速度是古往今來(lái)非常熱門(mén)的話題，人們從創(chuàng)新方法到改進(jìn)方法不斷提高重力加速度測(cè)量的精度。測(cè)量重力加速度有多種方法，如自由落體法、單擺法、氣墊導(dǎo)軌法等等，這些傳統(tǒng)測(cè)重力加速度的方法一般忽略了運(yùn)動(dòng)過(guò)程中極小的阻力和時(shí)間測(cè)量帶來(lái)的誤差。本實(shí)驗(yàn)利用實(shí)驗(yàn)室已有的測(cè)量鋼絲楊氏模量的儀器測(cè)量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?，提供了一種新的測(cè)量重力加速度的方法——拉伸法，利用楊氏模量求得過(guò)程反過(guò)來(lái)控制楊

機(jī)的功能是由手機(jī)軟件做支撐的，所以要實(shí)現(xiàn)功能的齊備與運(yùn)用的流暢，必要的支持軟件開(kāi)發(fā)十分的重要，因此，實(shí)用性強(qiáng)、低耗能、小體積以及高集成度的手機(jī)成為現(xiàn)階段技術(shù)研究的一個(gè)重點(diǎn)。因此，本文基于Java語(yǔ)言的基礎(chǔ)體系上，對(duì)軟件的開(kāi)發(fā)技術(shù)進(jìn)行了分析，希望能夠?qū)?span id="j5i0abt0b" class="hl">手機(jī)軟件的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用起到一定的促進(jìn)作用。關(guān)鍵詞：Java;手機(jī)軟件;技術(shù)應(yīng)用一、 有關(guān)Java語(yǔ)言的概述Java是一種簡(jiǎn)單的、跨平臺(tái)的、面向?qū)ο蟮摹踩?、分布式的、結(jié)構(gòu)的、中立的、可移植的、性能很優(yōu)異的多線程

ava語(yǔ)言在手機(jī)軟件的開(kāi)發(fā)過(guò)程、實(shí)踐運(yùn)用思路及具體方案。關(guān)鍵詞 Java;開(kāi)發(fā)語(yǔ)言;手機(jī)軟件;開(kāi)發(fā)技術(shù)引言技術(shù)的快速發(fā)展，智能手機(jī)因其功能多樣化受到諸多消費(fèi)者的喜愛(ài)。手機(jī)的各項(xiàng)功能需要依托軟件而實(shí)現(xiàn)，可以看出軟件開(kāi)發(fā)工作的重要性，能夠決定手機(jī)使用性能。利用Java語(yǔ)言展開(kāi)軟件開(kāi)發(fā)，這一過(guò)程更具針對(duì)性，并且適應(yīng)性強(qiáng)，因此，研究其在手機(jī)軟件的開(kāi)發(fā)過(guò)程實(shí)踐運(yùn)用有現(xiàn)實(shí)意義。1Java語(yǔ)言相關(guān)概述Java語(yǔ)言屬于分布式、面向?qū)ο?、跨平臺(tái)、可移植、動(dòng)態(tài)化的編程語(yǔ)言類(lèi)型

資源以及各種手機(jī)軟件為俄語(yǔ)口、筆譯翻譯訓(xùn)練提供了巨大的助力，即可以豐富操練手段，又可增加翻譯的實(shí)戰(zhàn)性，從而提高翻譯訓(xùn)練的整體效率。關(guān)鍵詞：俄語(yǔ)翻譯;網(wǎng)絡(luò)資源;手機(jī)軟件近幾年，隨著中俄伙伴關(guān)系的深入發(fā)展，兩國(guó)政府及人民的友好往來(lái)日益頻繁，對(duì)俄語(yǔ)譯員的需求也日漸增多。為了提高翻譯專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量，除了必要的課堂教學(xué)外，日常的口筆譯訓(xùn)練也尤為重要，而日益豐富的網(wǎng)絡(luò)資源為譯員必備的知識(shí)儲(chǔ)備、技能提升提供了素材和手段。國(guó)內(nèi)可利用資源大致分為新聞媒體網(wǎng)站、俄語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)

活動(dòng)，其中，手機(jī)軟件以其實(shí)用便捷特點(diǎn)吸引了廣大高職學(xué)生，對(duì)于豐富英語(yǔ)閱讀課堂起到促進(jìn)作用。通過(guò)分析高職英語(yǔ)閱讀翻轉(zhuǎn)課堂意義和基于手機(jī)軟件的英語(yǔ)翻轉(zhuǎn)課堂現(xiàn)狀，探索課堂教學(xué)具體應(yīng)用方法，為英語(yǔ)閱讀課教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展提供參考?！娟P(guān)鍵詞】手機(jī)軟件 高職英語(yǔ) 閱讀 翻轉(zhuǎn)課堂隨著現(xiàn)代化信息技術(shù)不斷發(fā)展，翻轉(zhuǎn)課堂成為一種新型教學(xué)模式，學(xué)生可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)去使用優(yōu)質(zhì)的教育資源，不再單純地依賴授課老師去教授知識(shí)。而課堂和老師的角色則發(fā)生了變化。老師更多的責(zé)任是去理解學(xué)生的問(wèn)題和引

;學(xué)習(xí)模式;手機(jī)軟件【作者簡(jiǎn)介】荊楚涵（1998.11-），女，漢族，山西大同人，東北林業(yè)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，本科，英語(yǔ);王與勉，王湘竹，汪升紅，杜銘，東北林業(yè)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。【基金項(xiàng)目】本文系2019 年?yáng)|北林業(yè)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目“針對(duì)非英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生個(gè)性化詞匯記憶的指導(dǎo)性研究”的研究成果。項(xiàng)目編號(hào)：201910225416。一、研究背景著名語(yǔ)言學(xué)家Harmer曾說(shuō)：“如果把語(yǔ)言結(jié)構(gòu)比作語(yǔ)言的骨架，那么詞匯為語(yǔ)言提供了重要的器官和血肉?！庇捎谠~匯量直

究。關(guān)鍵詞：手機(jī)軟件;信息技術(shù);家園聯(lián)系;模式創(chuàng)新【中圖分類(lèi)號(hào)】G616? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A? ? ? ?【文章編號(hào)】1005-8877（2020）12-0015-01在幼兒園教育教學(xué)中，教師與家長(zhǎng)溝通是必不可少的，家園共育的途徑和形式也越來(lái)越多樣化。利用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們獲取和傳遞信息的重要手段，手機(jī)客戶端以其直觀、高效、便捷等優(yōu)勢(shì)逐漸在教育教學(xué)中廣泛應(yīng)用。這是聯(lián)系家庭與幼兒園的一條重要紐帶，這是幼兒園與家庭共同教育好孩子的一道不可缺少的橋

;學(xué)生管理;手機(jī)軟件;釘釘;圖書(shū)館管理引言近幾年來(lái)，我國(guó)高等教育改革不斷發(fā)展，各大院校連年擴(kuò)招，辦學(xué)規(guī)模也不斷擴(kuò)大，圖書(shū)館的館舍面積越來(lái)越大，讀者越來(lái)越多，圖書(shū)館所面臨的管理工作也越發(fā)艱巨。由于圖書(shū)館的公共服務(wù)屬性，開(kāi)館時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，圖書(shū)整理等工作越來(lái)越大，使圖書(shū)館面臨人員不足的困境。為了保障圖書(shū)館的正常工作，學(xué)校根據(jù)圖書(shū)館工作性質(zhì)及實(shí)際需求來(lái)設(shè)置勤工助學(xué)崗位，鼓勵(lì)家庭經(jīng)濟(jì)較為困難的的學(xué)生申請(qǐng)，一來(lái)解決的圖書(shū)館的用人需求，使圖書(shū)館的管理人員能夠從那些簡(jiǎn)單重

網(wǎng)頁(yè)服務(wù)器;手機(jī)軟件1? ? 新型水族箱提出背景隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的大幅提高，人們的消費(fèi)觀念逐漸發(fā)生變化，觀賞魚(yú)水族箱這個(gè)舶來(lái)品也開(kāi)始走進(jìn)人們的生活當(dāng)中。隨著人們消費(fèi)檔次與水平的提高，生活環(huán)境更加個(gè)性化，與之相關(guān)的休閑、居家裝飾行業(yè)相應(yīng)地不斷蓬勃發(fā)展。家用水族產(chǎn)業(yè)規(guī)模的年增長(zhǎng)率達(dá)到13.8%，且有逐年遞增的趨勢(shì)，五花八門(mén)的水族箱也隨之映入人們的眼簾。但是這些傳統(tǒng)的水族箱都普遍功能單一[1-2]，水溫、照明、排水及充氧等控制器都較普通，并且種類(lèi)

南京）一、手機(jī)軟件個(gè)人信息概述（一）手機(jī)軟件界定根據(jù)百度百科對(duì)手機(jī)軟件解釋為：“手機(jī)軟件依托智能手機(jī)而產(chǎn)生，通常是指安裝在智能手機(jī)上的軟件。”這些手機(jī)軟件在我們的生活中被稱之為APP，即在智能手機(jī)上被安裝的第三方應(yīng)用程序。隨著社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，基于智能手機(jī)的普及，國(guó)內(nèi)外許多電商基本都開(kāi)發(fā)自己的APP客戶端，越來(lái)越多的移動(dòng)客戶都選擇了APP客戶端來(lái)進(jìn)行購(gòu)物、交流、支付、新聞及通訊等等。這說(shuō)明當(dāng)前的APP客戶端的商業(yè)元素已經(jīng)成為當(dāng)前社會(huì)的潮流。不過(guò)手機(jī)并非是A

對(duì)線上平臺(tái)及手機(jī)軟件在實(shí)際使用過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查研究。關(guān)鍵詞：線上學(xué)習(xí) 移動(dòng)平臺(tái) 手機(jī)軟件 調(diào)查一.研究背景對(duì)于大學(xué)生的線上英語(yǔ)學(xué)習(xí)，學(xué)術(shù)界已展開(kāi)了廣泛的討論，討論主題大到可至整體的學(xué)習(xí)策略發(fā)展趨勢(shì)、學(xué)習(xí)要素，細(xì)化至具體的聽(tīng)說(shuō)訴求及心理狀態(tài)。但同時(shí)，大多數(shù)研究都是著眼于大學(xué)生群體，即使用者一方的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)訴求及學(xué)習(xí)狀態(tài)。而對(duì)于其使用工具，即電腦端或手機(jī)端應(yīng)用軟件及多媒體平臺(tái)，則關(guān)注較少。線上平臺(tái)及手機(jī)軟件在實(shí)際使用過(guò)程中已經(jīng)出現(xiàn)了一定問(wèn)題，

。[關(guān)鍵詞]手機(jī)軟件;配音;自主學(xué)習(xí)[中圖分類(lèi)號(hào)] G642 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 2095-3437（2019）09-0117-03移動(dòng)技術(shù)的發(fā)展減少了對(duì)學(xué)習(xí)場(chǎng)地的限制，增加了學(xué)習(xí)時(shí)間的彈性，讓知識(shí)的獲得更加便捷，因此手機(jī)學(xué)習(xí)軟件的種類(lèi)不斷增多。多樣的學(xué)習(xí)軟件拓寬了學(xué)習(xí)的范圍，也有助于精進(jìn)知識(shí)深度。在外語(yǔ)學(xué)習(xí)中，原音配音是習(xí)得語(yǔ)言，完善語(yǔ)音，提高聽(tīng)、說(shuō)、譯水平的重要手段。原音配音活動(dòng)是指把外文電影中“包涵一定量詞匯和語(yǔ)法應(yīng)用的部分節(jié)選出來(lái)，然

機(jī)的普及使得手機(jī)軟件大量的普及，但是手機(jī)軟件對(duì)個(gè)人信息的侵害的事件頻發(fā)發(fā)生，引起社會(huì)的關(guān)注?；诖耍疚膶?duì)手機(jī)軟件侵害個(gè)人信息的表現(xiàn)進(jìn)行論述，從合同法角度對(duì)手機(jī)軟件對(duì)個(gè)人信息侵害進(jìn)行論證，提出合理化的建議。關(guān)鍵詞：手機(jī)軟件;個(gè)人信息;合同法救濟(jì)一、手機(jī)軟件個(gè)人信息概述（一）手機(jī)軟件界定根據(jù)百度百科對(duì)手機(jī)軟件解釋為：“手機(jī)軟件依托智能手機(jī)而產(chǎn)生，通常是指安裝在智能手機(jī)上的軟件。”這些手機(jī)軟件在我們的生活中被稱之為APP，即在智能手機(jī)上被安裝的第三方應(yīng)用程序。

droid；手機(jī)軟件1引言隨著快遞業(yè)務(wù)迅速發(fā)展，送貨上門(mén)極大的方便了人們的生活，但在大多數(shù)校園、公司或小區(qū)是不允許快遞進(jìn)入的，因此很多人需要取快遞時(shí)經(jīng)常遇到“快遞來(lái)了我在上課”、“快遞來(lái)了我在上班”等不能及時(shí)收取快遞情況。因此，開(kāi)發(fā)一款基于Android平臺(tái)的代取快遞軟件變得有現(xiàn)實(shí)意義和應(yīng)用價(jià)值，項(xiàng)目旨在幫助人們解決快遞取件難、沒(méi)時(shí)間的問(wèn)題。2基于Android的代取快遞軟件的需求分析2.1代取服務(wù)的行業(yè)環(huán)境分析快遞代取，也稱跑腿，是對(duì)供人差遣的人的一種稱

學(xué)院學(xué)生利用手機(jī)軟件進(jìn)行詞匯學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀設(shè)置問(wèn)卷對(duì)大一新生進(jìn)行抽樣調(diào)查，顯示大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)使用手機(jī)進(jìn)行英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)，對(duì)獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力有一定幫助。同時(shí)，教師也應(yīng)該避免學(xué)生陷入學(xué)習(xí)單詞的誤區(qū)，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)以致用，真正科學(xué)有效地進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)?！娟P(guān)鍵詞】獨(dú)立學(xué)院;手機(jī)軟件;詞匯學(xué)習(xí)【作者簡(jiǎn)介】董紅云，昆明理工大學(xué)。一、引言在2007年教育部出臺(tái)了《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求》提出“各高等學(xué)校應(yīng)充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，采用基于計(jì)算機(jī)和課堂的英語(yǔ)教學(xué)模式改進(jìn)以教師講

習(xí)特點(diǎn)，利用手機(jī)軟件來(lái)幫助基礎(chǔ)階段的學(xué)生來(lái)學(xué)習(xí)法語(yǔ)是一個(gè)值得我們探討的問(wèn)題。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)APP，教師可以發(fā)送課前預(yù)習(xí)作業(yè)，課件和課后測(cè)驗(yàn)。其次軟件還能給教師提供學(xué)生答題的各種數(shù)據(jù)。因此教師可以通過(guò)軟件給出的數(shù)據(jù)找出學(xué)生的問(wèn)題。學(xué)生還能通過(guò)軟件相互之間進(jìn)行互動(dòng)，幫助解答問(wèn)題，也可以求助老師來(lái)解決。學(xué)習(xí)軟件的存在可以使得學(xué)生的問(wèn)題得到及時(shí)解決，同時(shí)也幫助教師更好的監(jiān)督和跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。關(guān)鍵詞 法語(yǔ) 互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)軟件中圖分類(lèi)號(hào)：G424 ? ?? ? ?

的普及應(yīng)用，手機(jī)軟件成為學(xué)生學(xué)習(xí)的新途徑。目前，手機(jī)軟件已走入校園，新型移動(dòng)教學(xué)模式隨之產(chǎn)生。在網(wǎng)絡(luò)新時(shí)代下，高校教師需要主動(dòng)應(yīng)用手機(jī)軟件，發(fā)揮第三方應(yīng)用程序的教育作用，滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需求，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成效。該文主要以超星學(xué)習(xí)通為例，分析網(wǎng)絡(luò)新時(shí)代下手機(jī)軟件對(duì)高校教學(xué)的影響，希望給高校教師提供借鑒經(jīng)驗(yàn)，為高校開(kāi)展移動(dòng)教學(xué)模式提供參考。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò) 手機(jī)軟件 超星學(xué)習(xí)通中圖分類(lèi)號(hào)：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-3791（2019）01（b）-0

應(yīng)該善于利用手機(jī)軟件來(lái)提升學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力，在每日的單詞積累和聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練中讓學(xué)生自己跟著手機(jī)軟件學(xué)習(xí)和理解，將不懂的問(wèn)題反饋給老師，大大提升了英語(yǔ)教學(xué)的便捷性，也在一定程度上提升了英語(yǔ)教學(xué)的接受度，讓學(xué)生樂(lè)于并善于從事英語(yǔ)學(xué)習(xí)，為就業(yè)的發(fā)展奠定保障。本文主要研究利用手機(jī)軟件提高學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的方法。關(guān)鍵詞：手機(jī)軟件；中職學(xué)生；英語(yǔ)教學(xué)；聽(tīng)說(shuō)能力前言：在中職英語(yǔ)教學(xué)中，為了能夠有效培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力，教師可以適當(dāng)利用類(lèi)型、功能不同的手機(jī)軟件，如記單詞軟件、聽(tīng)力

?！娟P(guān)鍵詞】手機(jī)軟件；英語(yǔ)口語(yǔ)；教學(xué)方法；信息技術(shù)【作者簡(jiǎn)介】陸春來(lái)，江蘇省啟東市東南中學(xué)。如今，在校園中學(xué)生們擁有手機(jī)成為一種普遍的現(xiàn)象，教師們?yōu)榱吮苊馐謾C(jī)對(duì)學(xué)生們的學(xué)習(xí)造成影響，要求學(xué)生們不讓手機(jī)出現(xiàn)在校園內(nèi)，同時(shí)采取了相應(yīng)的處罰措施，保持傳統(tǒng)的教學(xué)模式，不符合社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。所以，教師們將引導(dǎo)學(xué)生們合理應(yīng)用信息技術(shù)的方法作為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生們自我約束能力的培養(yǎng)，將手機(jī)微信軟件作為學(xué)生們英語(yǔ)口語(yǔ)能力培養(yǎng)的途徑，提高學(xué)生們的英語(yǔ)綜合水平和素養(yǎng)。本文將以利用

；教學(xué)改革；手機(jī)軟件中圖分類(lèi)號(hào)：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：11007-0125（2018）27-0198-01高等數(shù)學(xué)是各高校理工專業(yè)必修的一門(mén)公共基礎(chǔ)平臺(tái)課，專業(yè)課的學(xué)習(xí)受到高等數(shù)學(xué)的影響很大。因此，必須提高高數(shù)的教學(xué)質(zhì)量，注重其教學(xué)效果，增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。一、我院高等數(shù)學(xué)現(xiàn)狀（一）高等數(shù)學(xué)課程認(rèn)同度低。高數(shù)課程目前在我院屬于公共基礎(chǔ)課程，是為各個(gè)專業(yè)服務(wù)的工具，但大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為，上高職主要是來(lái)學(xué)習(xí)技能技巧的，后續(xù)發(fā)展基本上用不到高等數(shù)學(xué)

】金融經(jīng)濟(jì) 手機(jī)軟件 小額借貸一、發(fā)展現(xiàn)狀目前，我國(guó)網(wǎng)絡(luò)小額借貸市場(chǎng)正在以前所有的速度迅猛發(fā)展，一個(gè)個(gè)網(wǎng)絡(luò)小額借貸手機(jī)APP應(yīng)運(yùn)而生不斷沖擊著中國(guó)借貸行業(yè)結(jié)構(gòu)，如支付寶旗下的螞蟻花唄、宜信旗下的P2P網(wǎng)貸平臺(tái)宜人貸、私募機(jī)構(gòu)九鼎旗下的熟人間借貸平臺(tái)—借貸寶、深圳市分期樂(lè)網(wǎng)絡(luò)科技有限公司等眾多網(wǎng)絡(luò)小額借貸APP在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)展迅速的社會(huì)大舞臺(tái)上展現(xiàn)他們方便快捷等獨(dú)有的魅力。根據(jù)2017版《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》數(shù)據(jù)顯示得知，截至2017年8月，我國(guó)

字化實(shí)驗(yàn)； 手機(jī)軟件文章編號(hào)： 10056629（2018）8005905 中圖分類(lèi)號(hào)： G633.8 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： B1 問(wèn)題提出膽礬結(jié)晶水含量的測(cè)定是中學(xué)化學(xué)重要的定量實(shí)驗(yàn)之一。目前一般采用重量法，即對(duì)一定量的硫酸銅固體進(jìn)行加熱使其脫去結(jié)晶水，然后進(jìn)行稱重，根據(jù)其質(zhì)量差求得結(jié)晶水含量。該實(shí)驗(yàn)不僅需要反復(fù)加熱、冷卻、稱重，耗時(shí)久，而且對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作要求也比較高，這樣可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)的誤差也比較大[1]。因此有學(xué)者對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，例如自制簡(jiǎn)易熱重分析儀，利

、生活實(shí)用型手機(jī)軟件和現(xiàn)實(shí)增強(qiáng)技術(shù)的定義，然后從整個(gè)作品全過(guò)程的制作實(shí)踐進(jìn)行總結(jié)學(xué)習(xí)，給生活實(shí)用型應(yīng)用軟件的創(chuàng)作提供了良好的借鑒方案。[關(guān)鍵詞]三維動(dòng)畫(huà) 現(xiàn)實(shí)增強(qiáng) 手機(jī)軟件[基金項(xiàng)目]湖北省教育廳2016年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目，項(xiàng)目編號(hào)：201610500034目前增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)AR技術(shù)正處于發(fā)展中的狀態(tài)，通過(guò)融入高端科技技術(shù)的創(chuàng)新是各個(gè)領(lǐng)域提高核心競(jìng)爭(zhēng)力的有效方式之一。能夠適用于各個(gè)領(lǐng)域也是AR技術(shù)的一大特色，AR技術(shù)將帶來(lái)更多的創(chuàng)新和商業(yè)機(jī)會(huì)，能夠迅速

。首先介紹了手機(jī)軟件的定義和人物造型設(shè)計(jì)的定義，其次對(duì)服飾搭配、整體色調(diào)等方面的運(yùn)用進(jìn)行了歸納總結(jié).最后從人物在不同畫(huà)面中的造型處理來(lái)講解人物造型在相冊(cè)APP中的巧妙運(yùn)用，希望能為人物造型設(shè)計(jì)在手機(jī)端的運(yùn)用提供一定的相關(guān)文獻(xiàn)參考和借鑒?！娟P(guān)鍵詞】人物造型 手機(jī)軟件 運(yùn)用研究手機(jī)軟件一般指安裝在智能手機(jī)上的應(yīng)用軟件。是為了滿足個(gè)性化需求。隨著移動(dòng)智能手機(jī)硬件設(shè)施質(zhì)量的提升，人們對(duì)于APP的要求逐漸提高，在其設(shè)計(jì)方面的分工也越來(lái)越細(xì)致，并且人們對(duì)它的關(guān)注點(diǎn)也愈

煉。關(guān)鍵詞：手機(jī)軟件 中職學(xué)生 體育活動(dòng) 教育體系中圖分類(lèi)號(hào)：G806 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2095-2813（2018）07（a）-0075-02現(xiàn)階段我國(guó)教育體系的不斷改革，傳統(tǒng)的教育體系已經(jīng)不再能夠滿足學(xué)生們對(duì)教育的需求。因此，教育學(xué)家們提出將情感教育、實(shí)踐教育活動(dòng)等一系列全新的教育模式慢慢地滲透進(jìn)學(xué)生們?nèi)粘５膶W(xué)生中。教育工作者應(yīng)該通過(guò)一定的教育方法和教育手段去滿足學(xué)生們的日常學(xué)習(xí)中對(duì)體育鍛煉的要求，去實(shí)行針對(duì)性教學(xué)，從而促進(jìn)學(xué)生們個(gè)性化、全面

關(guān)的，打車(chē)類(lèi)手機(jī)軟件的出現(xiàn)，給人們帶來(lái)了便利，也大大提高了車(chē)輛資源的利用率，節(jié)省了等待時(shí)間。但同時(shí)，這也引發(fā)了許多爭(zhēng)議。這就需要我們規(guī)范行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，提高服務(wù)質(zhì)量及安全性，擴(kuò)大服務(wù)范圍。本文介紹了我國(guó)打車(chē)類(lèi)手機(jī)軟件的現(xiàn)狀，分析其發(fā)展趨勢(shì)并提出了相關(guān)建議。關(guān)鍵詞：手機(jī)軟件；打車(chē)行為；出租車(chē)行業(yè)；移動(dòng)智能1 概述“打車(chē)難”“打車(chē)貴”問(wèn)題一直都是我國(guó)出租行業(yè)的現(xiàn)狀，這些問(wèn)題的出現(xiàn)并不僅僅是因?yàn)槭袌?chǎng)上的供求失衡，更重要的原因是出租車(chē)司機(jī)與用車(chē)者信息不對(duì)等，導(dǎo)致很大一部

斷。關(guān)鍵詞：手機(jī)軟件；小麥；群體；快速診斷中圖分類(lèi)號(hào)：S512 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.11974/nyyjs.20180333001作物群體特征一般是指群體內(nèi)個(gè)體的數(shù)量、種類(lèi)、生育狀況及其空間排列、分布和個(gè)體間的關(guān)聯(lián)程度等。群體內(nèi)光照、溫度、濕度、風(fēng)和CO2濃度等要素的分布均與作物群體性狀密切相連，進(jìn)而影響作物產(chǎn)量、病害狀況[1]。小麥?zhǔn)俏覈?guó)主要的糧食作物之一，合理的群體發(fā)育動(dòng)態(tài)是小麥高產(chǎn)的基礎(chǔ)[2]。冬前和返青期是小麥管理的重點(diǎn)，根據(jù)不同群體采取

roid系統(tǒng)手機(jī)軟件開(kāi)發(fā)進(jìn)行簡(jiǎn)要分析，并提出自己一點(diǎn)看法?！娟P(guān)鍵詞】Android系統(tǒng) 手機(jī)軟件 應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)Android企業(yè)前身是高科技企業(yè)，僅在成立22個(gè)月后被Google并購(gòu)，隨后，逐漸推行開(kāi)展了包括短信、手機(jī)檢索、全球定位等服務(wù)業(yè)務(wù)，而在2007年11月5日，正式公布這項(xiàng)操作系統(tǒng)。Android系統(tǒng)一經(jīng)問(wèn)世便由于極其強(qiáng)大的功能，受到廣大公眾的歡迎。其優(yōu)勢(shì)在于擁有功能強(qiáng)大的API、出色的文檔、流暢的操作界面以及強(qiáng)勁的模擬運(yùn)行應(yīng)用程序功能，此外，An

roid系統(tǒng)手機(jī)軟件開(kāi)發(fā)重點(diǎn)，對(duì)Android系統(tǒng)手機(jī)軟件開(kāi)發(fā)—以手機(jī)視頻點(diǎn)播軟件開(kāi)發(fā)為例展開(kāi)探討，旨在為促進(jìn)Android系統(tǒng)手機(jī)軟件開(kāi)發(fā)研究的有序進(jìn)行提供有效借鑒。關(guān)鍵詞：Android系統(tǒng)；手機(jī)軟件；手機(jī)視頻點(diǎn)播軟件伴隨科技的不斷進(jìn)步、社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，智能手機(jī)在手機(jī)市場(chǎng)中占比逐年攀升，并收獲了廣大用戶的一致好評(píng)。而手機(jī)應(yīng)用程序是Android手機(jī)贏得大量用戶尤為重要的一項(xiàng)因素。就全面Android系統(tǒng)應(yīng)用程序而言，其主要是以Android Fra

變成軟件。 手機(jī)軟件進(jìn)行測(cè)試來(lái)保證其軟件質(zhì)量該文主要從三個(gè)方面討論手機(jī)軟件測(cè)試，手機(jī)軟件測(cè)試的不同，手機(jī)軟件測(cè)試不同分類(lèi)如何測(cè)試，手機(jī)不同自動(dòng)化測(cè)試工具的如何測(cè)試。關(guān)鍵詞：手機(jī)軟件；測(cè)試分類(lèi)；自動(dòng)化測(cè)試中圖分類(lèi)號(hào)：TP311 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-3044（2017）36-0222-02隨著各種新型智能手機(jī)的推出，計(jì)算機(jī)軟件測(cè)試和移動(dòng)軟件測(cè)試變得越來(lái)越重要[1]。智能手機(jī)是手機(jī)應(yīng)用最廣泛的手機(jī)，手機(jī)軟件測(cè)試是測(cè)試行業(yè)發(fā)展的方向之一[2]。如何

視角列舉其他手機(jī)軟件及平臺(tái)對(duì)生活各方面帶來(lái)的便利及影響。[關(guān)鍵詞]手機(jī)軟件；移動(dòng)端；社會(huì)需求；盈利模式；經(jīng)濟(jì)發(fā)展[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2017.33.149本次創(chuàng)新型項(xiàng)目，為解決個(gè)人持有書(shū)籍體系單一、停滯書(shū)籍資源再流通困難、書(shū)店及網(wǎng)站購(gòu)書(shū)較貴等問(wèn)題，設(shè)計(jì)了一款基于移動(dòng)端的圖書(shū)流轉(zhuǎn)軟件及平臺(tái)——B-change。在該軟件中，使用者可以選擇單方面借出或售賣(mài)書(shū)籍、借入或購(gòu)買(mǎi)他人書(shū)籍、雙方互換書(shū)籍等。為了增加趣味性及交流功能，該軟件還

]滴滴打車(chē)；手機(jī)軟件；互聯(lián)網(wǎng)[中圖分類(lèi)號(hào)]F623 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A1 緒論1.1 什么是“互聯(lián)網(wǎng)+”簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，“互聯(lián)網(wǎng)+”就是“互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)行業(yè)”，但并不是兩者簡(jiǎn)單的相加，而是在信息通信技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的基礎(chǔ)上，將互聯(lián)網(wǎng)作為信息化發(fā)展的核心并讓互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)進(jìn)行深度的融合，創(chuàng)新是它的關(guān)鍵，只有把握住創(chuàng)新才能真正做到“互聯(lián)網(wǎng)+”的這“+”，從而創(chuàng)造出新的發(fā)展態(tài)勢(shì)。1.2 “滴滴打車(chē)”發(fā)展歷程近十年中國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展迅速，特別是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，在這樣的社會(huì)大

手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)軟件行業(yè)的快速發(fā)展，改變著人們傳統(tǒng)的旅游觀念。本文設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)的是一款基于免費(fèi)wifi的智能旅游平臺(tái)APP，能夠?qū)崿F(xiàn)在具有任何免費(fèi)wifi的環(huán)境下可以隨時(shí)對(duì)旅游資源進(jìn)行查閱和實(shí)踐的功能。關(guān)鍵詞：免費(fèi)；wifi；旅游平臺(tái)；APP；手機(jī)軟件DOI：10.16640/j.cnki.37-1222/t.2017.20.1201 引言隨著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的不斷提高和旅游業(yè)的不斷興旺，越來(lái)越多的人們更愿意選擇以旅游的方式提升生活質(zhì)量。同時(shí)，伴隨我國(guó)手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)和

，各種學(xué)習(xí)類(lèi)手機(jī)軟件也噴涌而出。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2016年在線教育用戶規(guī)模為9 001.4萬(wàn)人，中小學(xué)生占據(jù)了“半壁江山”。不過(guò)，記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，一些學(xué)習(xí)類(lèi)手機(jī)軟件在某些角落中隱匿著“垃圾”。有初中生向記者反映，學(xué)習(xí)類(lèi)手機(jī)軟件中夾雜的“小黃文”不少，有的還被貼上了“優(yōu)秀作文”的標(biāo)簽。還有家長(zhǎng)反映，一些學(xué)習(xí)類(lèi)手機(jī)軟件游戲成分過(guò)多，孩子很容易上癮、產(chǎn)生依賴，而且內(nèi)置不少充值服務(wù)。當(dāng)使用者是幾歲、十幾歲的孩子時(shí)，哪怕少量的“污垢”也會(huì)對(duì)他們的成長(zhǎng)產(chǎn)生不利影響。不少家長(zhǎng)

a語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行手機(jī)軟件的開(kāi)發(fā)，這是因?yàn)镴ava語(yǔ)言是手機(jī)軟件開(kāi)發(fā)的主要工具，在我國(guó)手機(jī)軟件市場(chǎng)中占有重要地位。下文就將對(duì)Java語(yǔ)言的手機(jī)軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)進(jìn)行分析。關(guān)鍵詞：Java語(yǔ)言；手機(jī)軟件；開(kāi)發(fā)技術(shù)中圖分類(lèi)號(hào)：TP311.52 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1007-9416（2017）06-0152-011 概述1.1 Java語(yǔ)言Java語(yǔ)言是當(dāng)前我國(guó)智能手機(jī)軟件開(kāi)發(fā)中應(yīng)用最為普遍的一種工具，其具有應(yīng)有范圍較廣的特點(diǎn)，不僅能夠被應(yīng)用在手機(jī)軟件的開(kāi)發(fā)中，在其

智能手機(jī) 手機(jī)軟件【中圖分類(lèi)號(hào)】H319 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2017）04-0005-02一、引言現(xiàn)代社會(huì)，智能手機(jī)的使用相當(dāng)普遍。它除了可以用來(lái)實(shí)現(xiàn)正常遠(yuǎn)程通話、收發(fā)短信之外，還可以像電腦一樣，有獨(dú)立的操作系統(tǒng)（如安卓系統(tǒng)的Android、蘋(píng)果的IOS系統(tǒng)等）。用戶可以根據(jù)個(gè)人喜好，下載安裝各種軟件，在網(wǎng)絡(luò)覆蓋的環(huán)境下，隨時(shí)輕松自如地社交、查詢信息、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)，購(gòu)物等等。根據(jù)工業(yè)和信息化部《2015年6月份通信業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行

于基于考研類(lèi)手機(jī)軟件在移動(dòng)終端便捷使用的需求?！胞}巴”是基于iOS平臺(tái)和SWIFT語(yǔ)言開(kāi)發(fā)的一個(gè)考研資訊+數(shù)據(jù)挖掘應(yīng)用，該課題主要完成軟件的整體設(shè)計(jì)以及各個(gè)功能的基本實(shí)現(xiàn)。在OSX操作系統(tǒng)平臺(tái)下，搭載Xcode開(kāi)發(fā)環(huán)境，采用SWIFT語(yǔ)言作為主要開(kāi)發(fā)語(yǔ)言，使用Xcode和Parse完成后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)代碼的編寫(xiě)，運(yùn)用多線程技術(shù)保證程序性能，結(jié)合Sketch和墨刀為界面UI美化，從而完成的一個(gè)iOS手機(jī)客戶端。關(guān)鍵詞：SWIFT；iOS；考研；手機(jī)軟件中圖分類(lèi)號(hào)：

響，試著分析手機(jī)軟件對(duì)旅游業(yè)的趨勢(shì)，提出若干建議，旨在有利于當(dāng)下旅游活動(dòng)向科技化、現(xiàn)代化方向良性發(fā)展。關(guān)鍵詞：手機(jī)軟件 旅游 大學(xué)生 影響研究一、手機(jī)旅游軟件的類(lèi)型隨著科學(xué)的進(jìn)步和人類(lèi)需求不斷變化，旅游軟件的類(lèi)型日趨豐富，大致可分為攻略類(lèi)旅游軟件、預(yù)定類(lèi)旅游軟件、輔助類(lèi)旅游軟件、記錄類(lèi)旅游軟件及綜合類(lèi)旅游軟件五種類(lèi)型。攻略類(lèi)旅游軟件是為旅游者提供旅游目的地等相關(guān)旅游信息，利于協(xié)助旅游者制定合理的旅游行程，為出行提供方便、方便。預(yù)定類(lèi)的旅游軟件主要是包括旅行

響，試著分析手機(jī)軟件對(duì)旅游業(yè)的趨勢(shì)，提出若干建議，旨在有利于當(dāng)下旅游活動(dòng)向科技化、現(xiàn)代化方向良性發(fā)展。關(guān)鍵詞：手機(jī)軟件 旅游 大學(xué)生 影響研究一、手機(jī)旅游軟件的類(lèi)型隨著科學(xué)的進(jìn)步和人類(lèi)需求不斷變化，旅游軟件的類(lèi)型日趨豐富，大致可分為攻略類(lèi)旅游軟件、預(yù)定類(lèi)旅游軟件、輔助類(lèi)旅游軟件、記錄類(lèi)旅游軟件及綜合類(lèi)旅游軟件五種類(lèi)型。攻略類(lèi)旅游軟件是為旅游者提供旅游目的地等相關(guān)旅游信息，利于協(xié)助旅游者制定合理的旅游行程，為出行提供方便、方便。預(yù)定類(lèi)的旅游軟件主要是包括旅行

通知；記事；手機(jī)軟件中圖分類(lèi)號(hào)：TP311 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-3044（2017）04-0068-021 研發(fā)簡(jiǎn)介生活中，一件事物往往需要記憶提醒，可能會(huì)涉及開(kāi)始時(shí)間和結(jié)束時(shí)間，可能會(huì)涉及多人共同完成，可能會(huì)涉及信息共享，事物繁瑣，通知麻煩，協(xié)同成本高。本款軟件是一個(gè)輕量級(jí)的記事與通知應(yīng)用的結(jié)合體，用于解決上述問(wèn)題。通過(guò)在聊天正文中輸入“@”標(biāo)記來(lái)呼出手機(jī)系統(tǒng)通訊錄，然后選擇聯(lián)系人進(jìn)行通訊?！癅”通訊錄中自己的號(hào)碼，即是給自己發(fā)備忘錄通信

droid；手機(jī)軟件；日程管理系統(tǒng)中圖分類(lèi)號(hào)：TP393 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-3044（2015）06-0088-03Design and Implementation of Learning Arrangement Reminder Software Based on AndroidYAO Ming（Department of Computer Science and Technology， Guangdong University of

oid系統(tǒng)的手機(jī)軟件開(kāi)發(fā)研究葉 賓（沈陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，遼寧 沈陽(yáng) 110000）摘 要：隨著智能手機(jī)的快速普及，人們對(duì)智能手機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)質(zhì)量要求也越來(lái)越高，Android操作系統(tǒng)是目前使用人數(shù)最多的智能手機(jī)系統(tǒng)，因此基于Android系統(tǒng)的手機(jī)軟件開(kāi)發(fā)和研究也越來(lái)越多，目前，人們不僅重視Android系統(tǒng)軟件開(kāi)發(fā)的數(shù)量，同時(shí)對(duì)于質(zhì)量也有了更高的要求。本文主要介紹了在Android平臺(tái)下軟件開(kāi)發(fā)的方法以及手機(jī)管理器的研發(fā)和應(yīng)用。關(guān)鍵詞：Android系統(tǒng)；手機(jī)

：炒股軟件；手機(jī)軟件；iOSDOIDOI：10.11907/rjdk.151501中圖分類(lèi)號(hào)：TP319文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：16727800（2015）006012003基金項(xiàng)目基金項(xiàng)目：福州市科技局項(xiàng)目（2013G84）作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介：曾雅麗（1990-），女，福建漳州人，福建師范大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院碩士研究生，研究方向?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)與信息安全；張民鵬（1992-），男，湖北荊門(mén)人，福建師范大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院學(xué)生，研究方向?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)與信息安全。0

動(dòng)通信技術(shù)（手機(jī)軟件）專業(yè)課程體系建設(shè)進(jìn)行探索，提出一些課程體系建設(shè)的改革理念和思路。關(guān)鍵詞 CDIO 課程體系 移動(dòng)通信技術(shù)（手機(jī)軟件）一、引言隨著就業(yè)市場(chǎng)對(duì)移動(dòng)通信技術(shù)（手機(jī)軟件）人才的需求與日俱增，掌握主流工程化移動(dòng)端軟件技術(shù)無(wú)疑能為學(xué)生提供更多、更好的就業(yè)機(jī)會(huì)。目前，通過(guò)工程化的方法來(lái)開(kāi)發(fā)移動(dòng)端軟件已經(jīng)成為業(yè)界的共識(shí)，本專業(yè)旨在主要為河北省內(nèi)、京津地區(qū)、大連地區(qū)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，掌握從事3G移動(dòng)終端軟件開(kāi)發(fā)、手機(jī)

動(dòng)通信技術(shù)（手機(jī)軟件）專業(yè)課程體系建設(shè)進(jìn)行探索，提出一些課程體系建設(shè)的改革理念和思路。關(guān)鍵詞 CDIO 課程體系 移動(dòng)通信技術(shù)（手機(jī)軟件）一、引言隨著就業(yè)市場(chǎng)對(duì)移動(dòng)通信技術(shù)（手機(jī)軟件）人才的需求與日俱增，掌握主流工程化移動(dòng)端軟件技術(shù)無(wú)疑能為學(xué)生提供更多、更好的就業(yè)機(jī)會(huì)。目前，通過(guò)工程化的方法來(lái)開(kāi)發(fā)移動(dòng)端軟件已經(jīng)成為業(yè)界的共識(shí)，本專業(yè)旨在主要為河北省內(nèi)、京津地區(qū)、大連地區(qū)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，掌握從事3G移動(dòng)終端軟件開(kāi)發(fā)、手機(jī)

的高速發(fā)展，手機(jī)軟件開(kāi)發(fā)成為了當(dāng)下熱門(mén)行業(yè)。本文以Java語(yǔ)言為基礎(chǔ)，通過(guò)分析Java語(yǔ)言的概述及手機(jī)軟件應(yīng)用程序及架構(gòu)，簡(jiǎn)要敘述基于Java語(yǔ)言下手機(jī)軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)，最后以基于Java語(yǔ)言對(duì)手機(jī)加密軟件開(kāi)發(fā)實(shí)例進(jìn)行探討和分析，提高對(duì)Java語(yǔ)言在手機(jī)軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)更加直觀的了解，對(duì)于基于Java語(yǔ)言開(kāi)發(fā)手機(jī)軟件具有借鑒和參考價(jià)值。關(guān)鍵詞：Java語(yǔ)言；手機(jī)軟件；Android操作系統(tǒng)；軟件設(shè)計(jì)；開(kāi)發(fā)技術(shù)中圖分類(lèi)號(hào)：TP311.521 Java語(yǔ)言概述其內(nèi)涵和

；智能終端；手機(jī)軟件0.引言傳統(tǒng)移動(dòng)業(yè)務(wù)辦理，客戶需要去營(yíng)業(yè)廳排隊(duì)等待。隨著使用移動(dòng)業(yè)務(wù)的客戶增多，手機(jī)等電子產(chǎn)品的功能越來(lái)越多，如上網(wǎng)、下歌、導(dǎo)航等，傳統(tǒng)渠道需要承受的壓力越來(lái)越大。電子渠道則能夠分擔(dān)營(yíng)業(yè)的壓力，降低營(yíng)銷(xiāo)成本。隨著無(wú)線網(wǎng)的普及，用戶開(kāi)始嘗試?yán)没ヂ?lián)網(wǎng)查詢?cè)捹M(fèi)，并通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)辦理業(yè)務(wù)。而隨著廣電網(wǎng)、電信網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)的進(jìn)一步融合，越來(lái)越多的客戶選擇了電子化服務(wù)。為了提高電信運(yùn)營(yíng)商的核心競(jìng)爭(zhēng)力，開(kāi)發(fā)更便捷的電子渠道成為了運(yùn)營(yíng)商的考慮重點(diǎn)，于是移動(dòng)終