實踐創(chuàng)新
- 新時代中國共產(chǎn)黨反腐敗實踐的創(chuàng)新特點
代，反腐敗，實踐創(chuàng)新〔中圖分類號〕D26 〔文獻標識碼〕A 〔文章編號〕1004-4175（2023）06-0042-10腐敗是世界性難題，也是最容易導(dǎo)致政權(quán)顛覆的嚴重問題。黨的十八大以來，中國共產(chǎn)黨堅持無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍反腐敗，先后查處省部級及以上干部543人（根據(jù)中央紀委2013-2023年11個工作報告統(tǒng)計），取得了全方位、開創(chuàng)性、深層次、根本性“壓倒性勝利并全面鞏固”〔1〕32的“歷史性成就”〔2〕6-7?！敖鉀Q了許多長期想解決而沒有解
理論探索 2023年6期2023-12-10
- 新聞傳播“實踐創(chuàng)新”課程體系建設(shè)與人才培養(yǎng)研究
景下，開展“實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)”課程體系建設(shè)，在教學(xué)革新上進行新嘗試，從教學(xué)課程設(shè)計、實踐平臺構(gòu)建、實習(xí)基地建設(shè)三方面探索課程體系改革與人才培養(yǎng)的路徑。這是對國家政策的響應(yīng)，是對學(xué)科頂層設(shè)計的貫徹落實，也是對新聞傳播學(xué)科高質(zhì)量發(fā)展的有益探索。一、底層設(shè)計：課程的革新與嘗試模式化培養(yǎng)在一定程度上已成為新聞傳播學(xué)科人才培養(yǎng)體系縱深發(fā)展的掣肘。目前，部分高校在培養(yǎng)方案設(shè)計方面容易存在與社會需求銜接不暢、與實際應(yīng)用存在錯位等情況，進行模式化的人才培養(yǎng)，導(dǎo)致學(xué)生就業(yè)競
吉林藝術(shù)學(xué)院學(xué)報 2023年3期2023-11-22
- 影視作品在國際中文課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究
作品；應(yīng)用；實踐創(chuàng)新 中圖分類號：H195.3 文獻標識碼：Ａ 文章編號：１００９ — ２２３４（２０23）07 — ０１５７ — ０４ 隨著我國國際地位的不斷提升，外國人對漢語學(xué)習(xí)需求的增加，國際中文教學(xué)正在向全球化邁進，并逐漸走向多樣化和個性化的發(fā)展道路。在這個不斷變化的過程中，影視作品的應(yīng)用越來越被重視。影視作品在國際中文教學(xué)中不僅具有情感上的吸引力，更是一種生動直觀又易于接受的教學(xué)資源。同時，一些高校也開設(shè)了以影視作品欣賞為基礎(chǔ)的選修
理論觀察 2023年7期2023-10-19
- 傳感器新聞的實踐創(chuàng)新與發(fā)展
傳感器新聞；實踐創(chuàng)新；新型主流媒體建設(shè)傳感器是一種能夠捕捉特定測量值并按設(shè)定規(guī)則將其轉(zhuǎn)換為輸出信號的裝置。作為一種數(shù)據(jù)收集工具，傳感器應(yīng)用于新聞生產(chǎn)領(lǐng)域，不僅能夠拓寬報道選題的范圍，也有助于提升信息檢索的效率。近年來，隨著傳感技術(shù)的智能化發(fā)展及其在信息生產(chǎn)中的廣泛應(yīng)用，新聞實踐呈現(xiàn)出一些創(chuàng)新范式，在一定程度上預(yù)示著傳感器新聞的發(fā)展趨勢。一、從工具到“行動者”：傳感器在新聞生產(chǎn)中的地位日漸提升傳感器在新聞生產(chǎn)領(lǐng)域中的使用已有十余年。受限于技術(shù)發(fā)展水平，最初的
新聞愛好者 2023年9期2023-10-14
- 文化自信視域下高中音樂實踐與探索
奏；教學(xué)法；實踐創(chuàng)新中圖分類號：J624.1文獻標識碼：Ａ 文章編號：１００９ — ２２３４（２０23）06 — ０140 — ０4培育文化自信并不是一種孤立的、單一的過程，而是需要深入探索、了解和學(xué)習(xí)的長期努力。音樂文化不僅能夠增強人們的認同感和歸屬感，更能在更大的層面上增強國家的文化自信和文化軟實力。為了有效地構(gòu)建音樂文化自信，我們需要對其進行全方位、多角度的研究和探討，更好地將音樂與現(xiàn)代生活相結(jié)合，使其更加生動、活潑和貼近人心。在這個基礎(chǔ)上，我們更需
理論觀察 2023年6期2023-09-21
- 西部地區(qū)高校影視制作技術(shù)教學(xué)改革研究
措，提高學(xué)生實踐創(chuàng)新能力，提高教學(xué)質(zhì)量。通過本研究，為西部地區(qū)高校影視教學(xué)改革提供參考，也為相關(guān)行業(yè)和領(lǐng)域的發(fā)展提供智力支持。關(guān)鍵詞：高校影視教學(xué)；西部地區(qū)；影視制作技術(shù)；教學(xué)改革；實踐創(chuàng)新中圖分類號：J93-4；G642 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2023）14-0062-03課題項目：本論文為2022年度教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目“西部地區(qū)高校影視制作技術(shù)師資培訓(xùn)”研究成果，項目編號：220805242302600一、影視制作技術(shù)迭
新聞研究導(dǎo)刊 2023年14期2023-09-11
- 新工科背景下民族院校機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)課程體系的構(gòu)建與實施
；實踐平臺；實踐創(chuàng)新；機械設(shè)計制造及其自動化中圖分類號：G642? ? ? ? 文獻標志碼：A? ? ? ? ? 文章編號：2096-000X（2023）25-0017-04Abstract： This paper focuses on the characteristics and training objectives of mechanical design and manufacture and automation specialty， anal
高教學(xué)刊 2023年25期2023-09-06
- 對分課堂在中學(xué)語文教學(xué)中的運用
課文教學(xué) 實踐創(chuàng)新對分課堂教學(xué)是復(fù)旦大學(xué)心理系張學(xué)新教授提出的大學(xué)課堂教學(xué)改革新模式?！皩Ψ终n堂的核心理念是把一半課堂時間分配給教師進行講授，另一半分配給學(xué)生以討論的形式進行交互式學(xué)習(xí)。類似傳統(tǒng)課堂，對分課堂強調(diào)先教后學(xué)，教師講授在先，學(xué)生學(xué)習(xí)在后。類似討論式課堂，對分課堂強調(diào)生生、師生互動，鼓勵自主性學(xué)習(xí)”，“對分課堂的創(chuàng)新關(guān)鍵在于把講授和討論時間錯開，學(xué)生在課后有一周時間自主安排學(xué)習(xí)，進行個性化的內(nèi)化吸收”。[1]對分課堂教學(xué)是針對大學(xué)課堂學(xué)生學(xué)習(xí)積
文學(xué)教育下半月 2023年8期2023-08-25
- 人類命運共同體視域下全球治理的實踐創(chuàng)新與時代價值
球治理理念與實踐創(chuàng)新。關(guān)鍵詞：人類命運共同體；全球治理；實踐創(chuàng)新；時代價值中圖分類號： D82? 文獻標識碼：A? 文章編號：1673-2596（2023）07-0019-05隨著全球化進程不斷推進，世界各國聯(lián)系也更加緊密，國與國交往之中存在著相互依賴卻又相互競爭的復(fù)雜關(guān)系。如今全球化問題十分突出，單個國家的實力很難獨自應(yīng)對層出不窮的巨大挑戰(zhàn)，因此各國協(xié)商建立了全球治理體系，期以多國合力來解決全球性問題。面對疫情席卷全球，各國本該攜手共克時艱，但一些國家開
- 基于大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽的綜合能力培養(yǎng)路徑探索
用能力和綜合實踐創(chuàng)新水平，文章分別從參賽學(xué)生、指導(dǎo)教師和選拔機制三個方面分析了當前高校大學(xué)生結(jié)構(gòu)競賽能力培養(yǎng)模式中存在的問題。同時，從理論、實踐、競賽、制度四個方面，以溫州大學(xué)建筑工程學(xué)院為例提出了“四位一體”的“四化四建”應(yīng)對措施，旨在充分調(diào)動大學(xué)生參賽積極性的前提下，探索有益的大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽綜合能力培養(yǎng)路徑，以適應(yīng)創(chuàng)新實踐型人才的需求。[關(guān)鍵詞]結(jié)構(gòu)設(shè)計;四位一體;理論應(yīng)用;實踐創(chuàng)新[中圖分類號]TU318 [文獻標識碼]A [文章編號]1008-
廣西廣播電視大學(xué)學(xué)報 2023年3期2023-07-25
- 湖湘優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育融入新時代大學(xué)生生活的實踐創(chuàng)新
探討了具體的實踐創(chuàng)新途徑。 關(guān)鍵詞：湖湘?zhèn)鹘y(tǒng)文化 高校教育 大學(xué)生生活 實踐創(chuàng)新 中圖分類號：F240 文獻標識碼：A 文章編號：1004-4914（2023）06-217-02 2019年11月，中共中央、國務(wù)院聯(lián)合印發(fā)了《新時代愛國主義教育實施綱要》，其中對于中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的弘揚提出了明確要求，近年來，無論是新聞媒體還是影視作品，都在大力宣傳傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的傳承。在新時代的高校教育體系中，不管是第一課堂、第二課堂，還是在校園文化建設(shè)、選修課和
經(jīng)濟師 2023年6期2023-07-12
- 幼兒“快樂體操”特色課程的構(gòu)建策略探究
；特色課程；實踐創(chuàng)新中圖分類號：G613.7 文獻標識碼：A 文章編號：1673-8918（2023）22-0163-04對正處于各個方面均在飛速發(fā)展過程中的幼兒來說，在這一時期引導(dǎo)幼兒進行有效的體育鍛煉活動是十分必要的，不僅需要教師通過各種方式深入挖掘幼兒的運動潛能，還要幫助幼兒充分發(fā)揮、發(fā)掘自身的學(xué)習(xí)能力，促使其從小就養(yǎng)成積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。幼兒體操是一種能夠有效激發(fā)幼兒體育運動興趣的活動項目，教師借助各種體操動作帶領(lǐng)幼兒開展“快樂體操”的特色活動
考試周刊 2023年22期2023-07-06
- 《結(jié)構(gòu)風工程》研究生“三位一體”教學(xué)體系建設(shè)與實踐
識理解不深、實踐創(chuàng)新能力不強、職業(yè)發(fā)展迷茫等問題，以“大師+團隊”為機制，構(gòu)建了“虛實結(jié)合+研學(xué)結(jié)合+思政”引領(lǐng)“三位一體”的課程教學(xué)體系改革與實踐方法。通過虛實結(jié)合加深學(xué)生的知識理解，深化研學(xué)結(jié)合全方位提升學(xué)生的實踐創(chuàng)新能力，加強課程思政引領(lǐng)學(xué)生樹立更高的專業(yè)志向，最終實現(xiàn)知識、能力和志向“三位一體”，以土木工程卓越人才實踐創(chuàng)新培養(yǎng)為目標，重點提升傳統(tǒng)《結(jié)構(gòu)風工程》的教學(xué)效果，旨在達成卓越而有靈魂的研究生教育。關(guān)鍵詞：虛實結(jié)合；研學(xué)結(jié)合；思政引領(lǐng)；實踐創(chuàng)
科技風 2023年18期2023-07-05
- 國有企業(yè)阿米巴經(jīng)營模式的實踐與創(chuàng)新
巴經(jīng)營模式的實踐創(chuàng)新進行分析與探討。關(guān)鍵詞：國有企業(yè)；阿米巴模式；實踐創(chuàng)新一、引言經(jīng)濟新常態(tài)來臨后，國有企業(yè)為了提高自身競爭力，降低企業(yè)經(jīng)營成本，必須加快精益管理模式推廣的速度，將阿米巴經(jīng)營模式與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營、成本管理等各個環(huán)節(jié)的工作有機融合在一起，調(diào)動企業(yè)員工參與企業(yè)經(jīng)營的積極性和主動性，提高企業(yè)成本控制水平。針對當前國有企業(yè)在推行阿米巴運營模式時存在的基本組織固定不變、靈活性不足、產(chǎn)品轉(zhuǎn)移定價滯后、阿米巴報表數(shù)據(jù)及時性與準確性偏低、阿米巴報表數(shù)據(jù)不規(guī)范
中國集體經(jīng)濟 2023年18期2023-06-20
- 小學(xué)數(shù)學(xué)命題創(chuàng)新實踐研究
命題設(shè)計 實踐創(chuàng)新命題，作為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)評價的一種主要手段和工具，在學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)評價過程中發(fā)揮著重要作用。傳統(tǒng)的命題注重結(jié)果，只關(guān)注知識和能力，已無法滿足評價維度多元化的要求，不能有效地助力學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，不能滿足課程改革的需求。為此，筆者帶領(lǐng)團隊堅持新課標導(dǎo)向、 “素養(yǎng)立意”原則，開展創(chuàng)新命題實踐研究。小學(xué)數(shù)學(xué)命題設(shè)計在關(guān)注評價學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)結(jié)果的同時，還要重視探究學(xué)習(xí)的過程。一、關(guān)注學(xué)習(xí)過程，優(yōu)化命題設(shè)計新課標指出評價不僅要關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)結(jié)果，還
小學(xué)教學(xué)研究·理論版 2023年4期2023-06-19
- 初中物理生活化教學(xué)的實踐研究
生活化教學(xué)；實踐創(chuàng)新中圖分類號：G424? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：2097-1737（2023）02-0043-03引? 言隨著社會時代的進步和發(fā)展，教師對初中物理教學(xué)有了全新的認識，綜合化、高效化、生活化、興趣化以及自主化，成為當前各階段教育工作的全新追求。在傳統(tǒng)的初中物理教學(xué)中，很多教師長期遵循應(yīng)試教育理念，一味地
名師在線·中旬刊 2023年1期2023-06-09
- 新工科時代卓越人才培養(yǎng)體系構(gòu)建及實踐
］立德樹人；實踐創(chuàng)新；新工科；卓越工程師；培養(yǎng)體系［中圖分類號］ G640 ［文獻標識碼］ A ［文章編號］ 2095-3437（2023）01-0104-04石油被喻為“工業(yè)的血液”，對國民經(jīng)濟及社會發(fā)展具有重大影響。隨著國內(nèi)外油氣勘探開發(fā)力度的增大，石油行業(yè)對石油工程創(chuàng)新人才培養(yǎng)提出了更高更迫切的要求。作為高等教育改革的一項重要舉措，教育部早在2010年就提出了“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”，實施這個計劃也為新工科教育改革打下了良好基礎(chǔ)[1]。石油工程專業(yè)
大學(xué)教育 2023年1期2023-05-30
- 新時代云南高校統(tǒng)戰(zhàn)工作的現(xiàn)狀、問題和創(chuàng)新路徑
四個方面探索實踐創(chuàng)新路徑，不斷推進云南高校統(tǒng)戰(zhàn)工作的實踐創(chuàng)新。［關(guān)鍵詞］新時代；云南高校；統(tǒng)戰(zhàn)工作；實踐創(chuàng)新［中圖分類號］ G640 ［文獻標識碼］ A ［文章編號］ 2095-3437（2023）03-0004-05習(xí)近平總書記指出：“黨外知識分子工作，是統(tǒng)一戰(zhàn)線的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工作。知識分子是生產(chǎn)力的開拓者、文化的創(chuàng)造者、知識的傳播者，必須把他們緊緊團結(jié)在黨的周圍，發(fā)揮他們的智慧和才能?！y(tǒng)一戰(zhàn)線無小事，統(tǒng)戰(zhàn)工作涉及的主要是同黨外的關(guān)系，處理不好就可
大學(xué)教育 2023年3期2023-05-30
- 基于OBE-CDIO理念的土木工程新工科人才培養(yǎng)
念；新工科；實踐創(chuàng)新；教學(xué)改革中圖分類號：G 642.4 文獻標識碼：A 文章編號：1672-7312（2023）03-0364-06Exploration on the Training of New Engineering Talents in Civil Engineering based on OBE-CDIO ConceptDENG Yousheng1，2，LI Wenjie1，TANG Liyun1，YE Wanjun2，WANG Hongya
技術(shù)與創(chuàng)新管理 2023年3期2023-05-30
- 提高來華留學(xué)生教育質(zhì)量的實踐與思考
，教學(xué)模式，實踐創(chuàng)新我國從20世紀80年代開始就擁有國際化的高等教育視角，多年來也一直歡迎來華留學(xué)生入華接受教育。國內(nèi)有多所大學(xué)接受外國留學(xué)生進行留學(xué)教育，在教學(xué)實踐的過程中對于辦學(xué)模式和教育方法頗有一定的心得。對來華留學(xué)生進行素質(zhì)教育，這也成了教學(xué)的重要組成部分。醫(yī)學(xué)作為全世界范疇的研究命題，也是一種受人尊重的職業(yè)，一直以來受許多學(xué)生的追捧。來華留學(xué)生在選擇專業(yè)時，醫(yī)學(xué)也成了熱門課程之一。醫(yī)學(xué)專業(yè)是除漢語外第二大學(xué)科專業(yè)，深受來華留學(xué)生的喜愛。在來華留學(xué)
公關(guān)世界 2023年8期2023-05-29
- 新時代大學(xué)生就業(yè)工作創(chuàng)新路徑研究
；就業(yè)指導(dǎo)；實踐創(chuàng)新；路徑引言在新的時代中，隨著大學(xué)畢業(yè)生的不斷增加，就業(yè)的水平也在不斷提高，畢業(yè)人數(shù)也在不斷增加，這導(dǎo)致了目前的就業(yè)情況并不是很好，但是，對于學(xué)校、學(xué)生個人以及他們的家人來說，大學(xué)生的選擇問題是一個很大的問題，它也在某種意義上對整個社會的發(fā)展過程產(chǎn)生了一定的影響。為此，探索新時期高校畢業(yè)生的就業(yè)輔導(dǎo)工作的實踐性和創(chuàng)新性途徑是當務(wù)之急。一、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程的重要性首先，能夠切實地提升畢業(yè)生的綜合素質(zhì)，幫助他們更好地適應(yīng)未來的工作。在新的時
中學(xué)生學(xué)習(xí)報·教研周報 2023年5期2023-04-19
- 中國式現(xiàn)代化是世界現(xiàn)代化理論和實踐的重大創(chuàng)新
國式現(xiàn)代化 實踐創(chuàng)新 人類文明新形態(tài)【中圖分類號】D61 【文獻標識碼】A世界現(xiàn)代化的豐富內(nèi)涵與理論學(xué)派現(xiàn)代化是當前理論和實踐領(lǐng)域的高熱度詞匯?，F(xiàn)代化，從字面理解往往和發(fā)達、先進相聯(lián)系。但發(fā)達和先進是相對而言的，現(xiàn)代化有著更深刻、更豐富的內(nèi)涵。一般而言，現(xiàn)代化是指人類文明發(fā)生的一種革命性變化，是從傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代社會的轉(zhuǎn)變，包括追趕、達到和保持世界先進水平的國際比較和競爭。人類社會的現(xiàn)代化進程開始于18世紀并延續(xù)到今天，呈現(xiàn)出波浪式發(fā)展的特點。現(xiàn)代化的第一波
人民論壇 2023年6期2023-04-12
- 研究新形勢下國際傳播理論的力作
論發(fā)展路徑及實踐創(chuàng)新的重點領(lǐng)域。該書具有三個顯著特點：緊跟時代發(fā)展，以問題為導(dǎo)向，注重跨界融合?！娟P(guān)鍵詞】國際傳播 理論發(fā)展 實踐創(chuàng)新 跨界融合由全國廣播電視和網(wǎng)絡(luò)視聽行業(yè)領(lǐng)軍人才李宇博士撰寫的專著《新形勢下國際傳播的理論探索與實踐思考》，由外文出版社于2022年3月出版。該書是由中宣部國際傳播局、中國外文局指導(dǎo)，當代中國與世界研究院策劃的“新時代國際傳播理論與實踐研究”叢書之一，是落實習(xí)近平總書記2021年5月31日關(guān)于國際傳播重要講話中“用中國理論闡釋
對外傳播 2022年8期2022-11-10
- 新聞攝影中角度的靈活選擇與運用研究
；運用技巧；實踐創(chuàng)新中圖分類號：G222 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2022）16-0141-03一、引言高質(zhì)量的新聞圖片往往與好的攝影角度密切相關(guān)，新聞攝影過程中對角度的選擇能夠體現(xiàn)出記者的拍攝意圖及攝影風格，靈活且創(chuàng)新的角度選擇可以有效調(diào)動讀者的閱讀積極性，引起其情感共鳴，增強報紙新聞的吸引力和影響力。由此可見，只有靈活選擇新聞攝影角度，才可以充分凸顯新聞攝影的價值與作用，在開展攝影采訪工作時，記者要做到從不同的角度為讀者展示全面、
新聞研究導(dǎo)刊 2022年16期2022-09-13
- 新工科背景下數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用課程的“三合三融”教學(xué)創(chuàng)新實踐
、教學(xué)活動對實踐創(chuàng)新支撐不充分等痛點問題，圍繞數(shù)據(jù)存儲、處理和管理，探索出在數(shù)據(jù)的優(yōu)化和驅(qū)動下，通過線上線下、課內(nèi)課外、校內(nèi)校外三方面緊密結(jié)合的創(chuàng)新舉措，實現(xiàn)將知識融通、思政育人、實踐創(chuàng)新三方面融入本課程人才培養(yǎng)中，賦能學(xué)生對數(shù)據(jù)庫應(yīng)用的綜合能力。經(jīng)過教學(xué)實踐，基于“數(shù)據(jù)賦能”的“三合三融”創(chuàng)新模式已成為推動課程混合式教學(xué)持續(xù)建設(shè)的重要源動力。關(guān)鍵詞：數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用;三合三融;知識融通;思政育人;實踐創(chuàng)新中圖分類號：G642? ? ? 文獻標識碼：A文章
電腦知識與技術(shù) 2022年18期2022-08-31
- 新工科背景下大數(shù)據(jù)專業(yè)實踐創(chuàng)新教學(xué)影響因素研究
，傳統(tǒng)的專業(yè)實踐創(chuàng)新教學(xué)環(huán)節(jié)面臨諸多問題，難以滿足社會對創(chuàng)新型、綜合型人才的需求。為了推進大數(shù)據(jù)專業(yè)實踐創(chuàng)新教學(xué)改革，提升大數(shù)據(jù)專業(yè)人才工程實踐能力和創(chuàng)新能力，達到新時代專業(yè)人才培養(yǎng)目標的要求，文章總結(jié)了影響新工科背景下大數(shù)據(jù)專業(yè)實踐創(chuàng)新教學(xué)的一些重要因素，運用解釋結(jié)構(gòu)模型對這些因素進行了合理的建模分析，并給出了提高專業(yè)實踐創(chuàng)新教學(xué)水平的建議和解決方案。關(guān)鍵詞：新工科;大數(shù)據(jù);實踐創(chuàng)新;影響因素中圖分類號：G642? ? ? ? 文獻標識碼：A文章編號：1
電腦知識與技術(shù) 2022年18期2022-08-31
- 全媒體時代新聞記者批判性思維的培養(yǎng)路徑探析
維能力，重在實踐創(chuàng)新，增強求新求知的能力；做調(diào)查型記者，增強追求真相的能力；站穩(wěn)立場，增強明辨是非的能力；永葆堅持真理的精神。關(guān)鍵詞：全媒體時代；新聞記者；批判性思維；實踐創(chuàng)新；培養(yǎng)路徑中圖分類號：G214.2 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2022）13-0147-03一、新聞記者的批判性思維（一）何為批判性思維批判性思維是一種思維技能，通過建立思維評價體系進行合理反思。同時，批判性思維還是一種堅持真理的思想態(tài)度，即敢于懷疑、敢于否定，不
新聞研究導(dǎo)刊 2022年13期2022-08-08
- 電影管理教育的產(chǎn)教融合實踐創(chuàng)新探究
育的產(chǎn)教融合實踐創(chuàng)新路徑、經(jīng)驗和啟示。在以“東方影都電影創(chuàng)投會”為基礎(chǔ)開展的產(chǎn)教融合項目中，發(fā)現(xiàn)存在影視高等教育實踐的弊病、人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求不匹配等問題，得出影視高等教育的校企合作應(yīng)以行業(yè)需求為導(dǎo)向，服務(wù)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟；電影人才培養(yǎng)應(yīng)統(tǒng)籌規(guī)劃，創(chuàng)新實踐模式；產(chǎn)教融合項目應(yīng)服務(wù)社會，形成經(jīng)濟協(xié)同效應(yīng)等結(jié)論。由此提出校企協(xié)同育人改革、探索產(chǎn)教融合深度發(fā)展機制及產(chǎn)教融合課程體系構(gòu)建等建議，旨在探究電影專業(yè)高校如何在提升人才競爭力的同時，適應(yīng)地方經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求，
新聞研究導(dǎo)刊 2022年13期2022-08-08
- 論高中英語閱讀教學(xué)中學(xué)生實踐創(chuàng)新素養(yǎng)的培養(yǎng)
何培養(yǎng)學(xué)生的實踐創(chuàng)新素養(yǎng)，給新時代的教育工作者提出了新的挑戰(zhàn)。關(guān)鍵詞：高中英語;閱讀教學(xué);實踐創(chuàng)新;素養(yǎng)要培養(yǎng)學(xué)生的實踐創(chuàng)新素養(yǎng)，我們英語教師首先要熱愛學(xué)習(xí)，做一個終身學(xué)習(xí)者，努力探索新的教育教學(xué)理念，認真學(xué)習(xí)和研究新課程標準，隨時給自己充電，讓自己更優(yōu)秀，有過硬的專業(yè)素質(zhì)、與時俱進的教學(xué)觀念。教學(xué)中，要轉(zhuǎn)變自己固有的傳統(tǒng)教學(xué)模式，讓自己的教學(xué)方式多樣化，使教學(xué)方法活起來。這是實現(xiàn)學(xué)生擁有閱讀新素養(yǎng)的根本保證。在高中階段的英語教學(xué)中，要培養(yǎng)出有創(chuàng)新素養(yǎng)的優(yōu)
高考·中 2022年4期2022-07-18
- 工匠精神視域下中職物理教學(xué)策略與實踐創(chuàng)新研究
;教學(xué)策略;實踐創(chuàng)新國務(wù)院總理李克強曾在全國兩會《政府報告》中強調(diào)“培育精益求精的工匠精神，增品種、提品質(zhì)、創(chuàng)品牌”，提倡工匠精神是歷史的必然，培養(yǎng)大國工匠與培育工匠精神是一個系統(tǒng)工程，專家也根據(jù)李克強總理的指示明確提出了“要在中職教育中，注重培養(yǎng)學(xué)生變成富有敬業(yè)精神的人員”。2019年10月22日教育部印發(fā)《中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課程方案》提出課程內(nèi)容確定的原則之一“體現(xiàn)職業(yè)性”，“選擇與職業(yè)生涯密切相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容，有機融入職業(yè)道德、勞動精神、勞模精神和工
民族文匯 2022年47期2022-07-16
- 關(guān)于構(gòu)建高職思政教育理論實踐教學(xué)長效機制的思考
;思政教育;實踐創(chuàng)新高等職業(yè)教育作為現(xiàn)代職業(yè)教育的重要組成部分，肩負著“德育”的重要歷史使命。高質(zhì)量的思想政治工作是拓展學(xué)生的思想政治理論課，促進學(xué)生發(fā)展良好的思想道德和職業(yè)道德的重要形式，能夠為學(xué)生今后的就業(yè)和擇業(yè)活動奠定基礎(chǔ)。然而，在現(xiàn)階段，絕大多數(shù)高職思想政治教師注重學(xué)生對中國特色社會主義理論和馬克思主義哲學(xué)主要內(nèi)容的記憶。在理論課堂上，他們采用“思想政治理論敘事+思維導(dǎo)圖構(gòu)建”的方式傳授知識，而在實踐教學(xué)過程中，教師主要采用參觀紅色教育基地的方式。
民族文匯 2022年46期2022-07-16
- 新時代高職德育工作創(chuàng)新研究
；學(xué)生德育；實踐創(chuàng)新習(xí)近平總書記指出，“要把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環(huán)節(jié)，貫穿基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育各領(lǐng)域”。習(xí)近平總書記對德育工作的重要指示，充分體現(xiàn)了德育育人的重要性和緊迫性，高職院校也理應(yīng)從育人高度、深度和廣度等層面來進行審視。高職德育工作在“十四五”規(guī)劃和職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展進程中承擔著重要的使命和責任。德育育人是職業(yè)教育現(xiàn)代化不斷健全和發(fā)展的重要體現(xiàn)，是黨和政府體現(xiàn)以人民為中心的發(fā)展內(nèi)涵、創(chuàng)新職業(yè)教育、深化育人使
客聯(lián) 2022年10期2022-07-06
- 產(chǎn)學(xué)研深度融合下應(yīng)用型本科實踐創(chuàng)新能力提升方法
才培養(yǎng)、打造實踐創(chuàng)新型教師隊伍等方式提升實踐創(chuàng)新能力就顯得尤為重要了。關(guān)鍵詞：產(chǎn)學(xué)研;應(yīng)用型本科;實踐創(chuàng)新引言“十年樹木，百年樹人”，任何發(fā)展都離不開人。競爭的最終決勝還是在人才上，人才的培養(yǎng)還得看教育。實踐創(chuàng)新型的人才培養(yǎng)的主要陣地就在應(yīng)用型本科院校，其作為原有傳統(tǒng)高等教育資源的補充，在人才培養(yǎng)過程中注重實踐技能、專業(yè)技術(shù)的培養(yǎng)。應(yīng)用型本科院校要想走向高水平大學(xué)，培養(yǎng)具有實踐創(chuàng)新能力的專業(yè)型人才就是一條有效途徑。本文即從國內(nèi)外產(chǎn)學(xué)研發(fā)展簡介入手，淺談在產(chǎn)
教育周報·教育論壇 2022年2期2022-06-29
- 信息技術(shù)融合小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實踐研究
;先學(xué)后教;實踐創(chuàng)新;合作學(xué)習(xí)引言：經(jīng)過對長期教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)，不同教師也形成了自己獨特的運用理念和運用方式。然而，就當下信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用現(xiàn)狀分析，依然存在一定的問題，制約著信息技術(shù)對教學(xué)輔助作用的充分發(fā)揮，一些教師對信息技術(shù)與教學(xué)的整合尚存在一定的誤區(qū)。以下，筆者將重點分析信息技術(shù)對教學(xué)方式的改革，希望能夠有效推進信息化教育的發(fā)展，并促進各級教育教學(xué)質(zhì)量以及效率的不斷提升。一、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的優(yōu)勢（一）生動的教學(xué)情景設(shè)置，激發(fā)學(xué)生的求知欲興
學(xué)習(xí)與科普 2022年21期2022-06-27
- 構(gòu)建信息特色鮮明的實踐創(chuàng)新教育生態(tài)環(huán)境
方高校新工科實踐創(chuàng)新教育為例，實施實踐創(chuàng)新教育體系改革與提升。秉承北京信息科技大學(xué)“培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型創(chuàng)新人才”的理念，加強頂層設(shè)計，突出信息特色，構(gòu)建了“課程教學(xué)+實踐創(chuàng)新+項目孵化”三位一體的遞進式“創(chuàng)新鏈”。以“課程+”“平臺+”為支撐，“導(dǎo)師+”“經(jīng)費+”“制度+”為保障，打造實踐創(chuàng)新全方位立體化的生態(tài)環(huán)境。重構(gòu)知識體系，創(chuàng)新培養(yǎng)模式，建立產(chǎn)學(xué)研聯(lián)動機制，形成助推創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)涵式發(fā)展的合力。通過知識學(xué)習(xí)、能力培養(yǎng)、價值塑造，培養(yǎng)學(xué)生熱愛專業(yè)、勇于創(chuàng)
教育教學(xué)論壇 2022年21期2022-06-24
- 新時代背景下治安學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)策略研究
學(xué)、加強學(xué)生實踐創(chuàng)新能力等途徑來培養(yǎng)卓越警務(wù)人才等方面討論了治安學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)策略。關(guān)鍵詞：卓越警務(wù)人才;校局合作;開放辦學(xué);實踐創(chuàng)新人才培養(yǎng)方案集中體現(xiàn)了教育理念，是為實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標和培養(yǎng)規(guī)格而制定的總體規(guī)劃，是課程體系建設(shè)、教學(xué)活動組織、教育資源配置工作的基本依據(jù)。人才培養(yǎng)方案直接影響著專業(yè)建設(shè)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。在新的時代背景下，高校有必要重新審視治安學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，基于我國當前治安學(xué)人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀，明確治安學(xué)人才培養(yǎng)的歷史方位，解決治安學(xué)人才
三悅文摘·教育學(xué)刊 2022年11期2022-06-19
- 中職學(xué)校酒店管理專業(yè)客房服務(wù)與管理課程的改革與創(chuàng)新
理課程改革與實踐創(chuàng)新進行研究，指出客房服務(wù)與管理課程目前存在教學(xué)內(nèi)容沒有與時代接軌、理論教學(xué)與實踐教學(xué)融合度差、實訓(xùn)項目與企業(yè)實際脫節(jié)等問題，提出中職學(xué)?？蓮母陆虒W(xué)內(nèi)容、創(chuàng)新教學(xué)模式、深化產(chǎn)教融合、優(yōu)化實踐教學(xué)條件等4個方面入手進行課程改革與實踐創(chuàng)新，從而促進課堂教學(xué)的有效性，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。【關(guān)鍵詞】客房服務(wù)與管理 課程改革 實踐創(chuàng)新【中圖分類號】G63 【文獻標識碼】A【文章編號】0450-9889（2022）11-0103-03伴隨著我國社會經(jīng)
廣西教育·B版 2022年4期2022-06-17
- 初中英語教學(xué)模式的實踐創(chuàng)新
語教學(xué)模式的實踐創(chuàng)新展開了分析。關(guān)鍵詞：初中英語;教學(xué)模式;實踐創(chuàng)新新課程對于初中英語教學(xué)提出了更高的要求，提倡教師從多個維度上對學(xué)生進行聽、說、讀、寫等綜合性訓(xùn)練，促進學(xué)生活潑、積極地參與英語學(xué)習(xí)活動之中，將學(xué)生作為課堂的主人。對此，教師需要正確認識如今的初中英語教學(xué)現(xiàn)狀，分析傳統(tǒng)模式存在的弊端、問題等，并圍繞學(xué)生實際需求展開多元化教學(xué)設(shè)計，使學(xué)生置身于良好、輕松的英語學(xué)習(xí)環(huán)境之中，令學(xué)生自主對所學(xué)英語知識產(chǎn)生熱情，幫助其成長為綜合型人才，促進學(xué)生自主探
民族文匯 2022年30期2022-06-16
- 淺談農(nóng)林類高?！盁峁せA(chǔ)及流體力學(xué)”課程教學(xué)構(gòu)建
;課程教學(xué);實踐創(chuàng)新習(xí)近平主席在第七十五屆聯(lián)合國大會上莊嚴宣布，中國將采取更加有力的政策和措施，二氧化碳排放力爭于2030年前達到峰值，努力爭取2060年前實現(xiàn)碳中和[12]。隨著我國對外環(huán)境及發(fā)展模式的深刻變化，作為“綠水青山就是金山銀山”[3]發(fā)展理念的支柱，農(nóng)林高校的現(xiàn)代化進程催生了對林業(yè)機械方向人才新的需求和高的要求。國內(nèi)以南京林業(yè)大學(xué)為代表的高等院校，結(jié)合“農(nóng)林”背景特色，發(fā)揚踏實肯干、求真務(wù)實、精益求精、扎根大地的“林機精神”，為農(nóng)林機械領(lǐng)域輸
科技風 2022年14期2022-06-11
- 理論創(chuàng)新與實踐創(chuàng)新良性互動的科學(xué)方法探析
：理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新的互動是中國共產(chǎn)黨在長期歷史發(fā)展過程中總結(jié)的基本經(jīng)驗。理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新是辯證統(tǒng)一的關(guān)系，二者相輔相成、相互影響，這一方法內(nèi)涵豐富。二者互動的內(nèi)在機制在于從問題意識出發(fā)，圍繞現(xiàn)實實際，形成實踐理念。在新時代背景下，深入剖析理論創(chuàng)新與實踐創(chuàng)新良性互動這一方法，有助于批駁各種反社會主義和馬克思主義的謬論，從而推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。中國的現(xiàn)代化建設(shè)要始終堅持理論創(chuàng)新與實踐創(chuàng)新良性互動的科學(xué)方法不動搖。關(guān)鍵詞：理論創(chuàng)新;實踐
中原商報·科教研究 2022年2期2022-06-09
- 論堅持把馬克思主義基本原理同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合
;文化傳承;實踐創(chuàng)新中圖分類號：A81? ?文獻標志碼：A? ?文章編號：1002-2589（2022）01-0044-04站在新的歷史征程上，深刻認識和把握“堅持把馬克思主義基本原理同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合”這一命題，用馬克思主義基本原理引領(lǐng)時代浪潮、把握歷史機遇、賡續(xù)文化精神，是新時代中國共產(chǎn)黨自覺的使命擔當。習(xí)近平總書記建黨百年“七一”重要講話精神將“堅持把馬克思主義基本原理同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合”與“堅持把馬克思主義基本原理同中國實際相結(jié)合”同時
學(xué)理論·下 2022年1期2022-06-02
- 創(chuàng)新德育模式，成就生命精彩
程一體化進行實踐創(chuàng)新的分析，以鄧小平理論、三個代表、社會主義初級階段思想為指導(dǎo)，通過在校內(nèi)校外開展的一系列德育實踐活動來對學(xué)生的德育心理建設(shè)進行研究，以求對小學(xué)德育教育上產(chǎn)生更合理的方法提供幫助。【關(guān)鍵詞】小學(xué);德育課程;一體化;實踐創(chuàng)新;分析作青少年是祖國的棟梁，是黨和國家事業(yè)的接班人，所以在個人素質(zhì)和精神素養(yǎng)方面必須從小就進行正確的知識灌輸和道德培養(yǎng)。目前，我國小學(xué)的德育教育主要以課堂教育和實踐活動的形式進行，即德育課程一體化體系，以學(xué)生的年齡不同而進
廣東教學(xué)報·教育綜合 2022年60期2022-05-30
- 推動新時代黨外知識分子工作創(chuàng)新發(fā)展
知識分子工作實踐創(chuàng)新的基礎(chǔ)；要把握方針政策，明確黨外知識分子工作的具體要求和著力重點，在充分尊重、包容黨外知識分子的基礎(chǔ)上分類施策，不斷增強工作的針對性和實效性；要完善工作機制，創(chuàng)新建立相關(guān)配套工作機制，形成橫向到邊、縱向到底的工作格局，不斷提高黨外知識分子工作的科學(xué)化水平。[關(guān)鍵詞]新時代 黨外知識分子工作 方針政策 實踐創(chuàng)新 工作大格局[中圖分類號] D 6 6 3. 5 [文獻標識碼] A [文章編號] 1 6 7 1-2 8 0 3（ 2 0 2
湖北社會主義學(xué)院學(xué)報 2022年4期2022-05-30
- 新農(nóng)科背景下畜牧專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索與實踐
度不高、學(xué)生實踐創(chuàng)新能力差等諸多問題。河南牧業(yè)經(jīng)濟學(xué)院充分發(fā)揮牧工商一體化學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢，按照新農(nóng)科建設(shè)要求對畜牧專業(yè)人才培養(yǎng)進行重新定位，提出了獨具學(xué)校特色的“三融六合”人才培養(yǎng)模式，并按照OBE教育理念優(yōu)化了人才培養(yǎng)方案，重構(gòu)了課程體系，結(jié)合課程教學(xué)改革、“雙師”隊伍建設(shè)和校企合作等具體措施，實現(xiàn)了牧工商學(xué)科交叉融合、分層次實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)的人才培養(yǎng)改革目標。經(jīng)過近三年的探索實踐，學(xué)生的專業(yè)認可度、實踐創(chuàng)新能力和企業(yè)滿意度有了明顯提高，在人才培養(yǎng)和專業(yè)建
河南農(nóng)業(yè)·教育版 2022年9期2022-05-30
- 基于語文教師“課堂學(xué)習(xí)”能力提升的培訓(xùn)實踐創(chuàng)新
學(xué)習(xí)，培訓(xùn)，實踐創(chuàng)新語文教師培訓(xùn)以學(xué)科教學(xué)能力提升為核心目標，線下培訓(xùn)以短期集中方式為主。語文教師培訓(xùn)雖然經(jīng)過了多年探索，但仍存在一些難以解決的問題。為此，我們根據(jù)《義務(wù)教育語文課程標準（2022 年版）》（以下簡稱“新課程標準”）和《中小學(xué)幼兒園教師培訓(xùn)課程指導(dǎo)標準（義務(wù)教育語文學(xué)科教學(xué)）》（以下簡稱“標準”）的要求，結(jié)合“課堂學(xué)習(xí)”的理念，進行了深入研究思考。一、語文教師集中培訓(xùn)的要求第一，以能力為重開展培訓(xùn)。提高教學(xué)實踐能力和專業(yè)水平是中小學(xué)語文教師
語文建設(shè)·下半月 2022年9期2022-05-30
- “互聯(lián)網(wǎng)＋”在環(huán)境監(jiān)控信息化建設(shè)中的實踐
控;信息化;實踐創(chuàng)新中圖法分類號：TP277文獻標識碼：APractice of “Internet+” in construction of environmental monitoringinformatizationLI Ying'，LI Lean 2（1.Heze Environmental Monitoring Center，Heze，Shandong 274000，China;2.Heze Water Group Co.，Ltd.，Heze，S
計算機應(yīng)用文摘·觸控 2022年14期2022-05-30
- 回到數(shù)學(xué)本身：讓學(xué)生在思考中學(xué)習(xí)
業(yè) 項目化 實踐創(chuàng)新在印象中，減輕學(xué)生作業(yè)負擔一直在說，但從教育話題變成現(xiàn)實主題，力度之大，要求之嚴，行動之快，尚屬首次;減輕學(xué)生校外培訓(xùn)負擔一直在議，但從局部規(guī)范變成全面整治，規(guī)模之廣，措施之實，查處之細，令人震撼。細細品味，“雙減”政策看似偶然，其實是學(xué)生可持續(xù)發(fā)展和辦好人民滿意教育的必然。那么，在“減”去不必要負擔的同時，是否也要增“加”必不可少的訓(xùn)練，使“加”與“減”的切換自然、遷移有序和辯證統(tǒng)一?！半p減”背景下，不僅對學(xué)校的專業(yè)水平、內(nèi)涵發(fā)展提出
小學(xué)教學(xué)研究·教研版 2022年6期2022-05-27
- 共青團引領(lǐng)青年工作的理論與實踐研究
;理論依據(jù);實踐創(chuàng)新引領(lǐng)青年是中國共青團肩負的一種基本職能、一項特殊使命。在新時代，中國青年“后浪”“前浪”交錯，線下線上切換，體現(xiàn)出了新的特征和特質(zhì)，使引領(lǐng)青年工作面臨著種種前所未遇的新情況、新問題和新挑戰(zhàn)，亟須團組織與時俱進，不斷探索創(chuàng)新引領(lǐng)青年的方法。唯有如此，團組織才能更好地履行引領(lǐng)青年聽黨話、跟黨走的基本職能和特殊使命。一、共青團引領(lǐng)青年工作的意義中華人民共和國成立以來，中國共青團牢記使命與宗旨，始終堅持引領(lǐng)青年的政治方向，較好地履行了黨賦予的引
中學(xué)生學(xué)習(xí)報 2022年23期2022-05-18
- 高職旅游管理專業(yè)PBL教學(xué)模式路徑建設(shè)研究
業(yè)PBL教學(xué)實踐創(chuàng)新的建議，以促進PBL教學(xué)法在高職院校教育事業(yè)中的應(yīng)用與完善，培養(yǎng)綜合實踐能力較強的旅游管理人才。[關(guān)鍵詞]高職院校 ?旅游管理 ?PBL教學(xué) ?實踐創(chuàng)新引 ?言以往的旅游管理專業(yè)教學(xué)模式中，學(xué)生被動接受教師講述的知識，沒有自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的機會和實踐能力提升的渠道，教學(xué)目標沒有結(jié)合旅游管理市場的需求，使得教育成果向社會市場的轉(zhuǎn)化率偏低。PBL教學(xué)方式摒棄了灌輸式的教學(xué)方式，而是以問題的形式開展教學(xué)活動，學(xué)生是此教學(xué)課堂中的主體。PBL教
陜西教育·高教版 2022年5期2022-05-17
- 在“課程思政”視域下的高校美術(shù)教師教學(xué)實踐路徑研究
課程思政? 實踐創(chuàng)新? 教學(xué)中圖分類號：J20-05?文獻標識碼：A?文章編號：1008-3359（2022）04-0121-03 習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上指出：思想政治工作“必須圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才”。高校開設(shè)美術(shù)專業(yè)本身就是致力于培養(yǎng)全面發(fā)展的美術(shù)人才，但是什么是全面發(fā)展的美術(shù)人才？這就需要深入實踐，了解生活，貼近人民，創(chuàng)作出具有深度和內(nèi)涵
藝術(shù)評鑒 2022年4期2022-05-09
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代數(shù)據(jù)治理的內(nèi)在邏輯與實踐路徑
數(shù)據(jù)驅(qū)動; 實踐創(chuàng)新 [中圖分類號] G434? ? ? ? ? ? [文獻標志碼] A [作者簡介] 謝雷（1990—），男，北京人。博士研究生，主要從事遠程教育基本理論研究。E-mail：xlworkspace@163.com。鄭勤華為通訊作者，E-mail：zhengqinhua@bnu.edu.cn。一、引? ?言 十九屆六中全會再次強調(diào)“推動國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”[1]，教育治理作為國家治理的重要組成部分，是國家治理現(xiàn)代化成效的重要體現(xiàn)。
電化教育研究 2022年4期2022-04-28
- “破”而“立”，打造辦學(xué)新樣態(tài)
校辦學(xué)模式的實踐創(chuàng)新，探索新形勢下學(xué)校辦學(xué)的品牌建設(shè)之路，以“三化空間”“四有良師”“五樂課程”“樂樂課堂”“五樂評價”五大項目為主要實施路徑，打造具有“生態(tài)、智慧、創(chuàng)意、活力”特征的新樣態(tài)岳林樣式。關(guān)鍵詞：學(xué)校發(fā)展? ?實踐創(chuàng)新? ?新樣態(tài)寧波市奉化區(qū)岳林中心小學(xué)前身是創(chuàng)辦于清朝乾隆年間的“德義書塾”，迄今已有兩百多年歷史。作為一所百年老校，如何在傳承守正的基礎(chǔ)上，尋求發(fā)展的突破口，打造品牌學(xué)校，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育，是學(xué)校發(fā)展需要思考的重要命題。2017
民族文匯 2022年9期2022-04-13
- 中外美術(shù)教育史對初中美術(shù)教學(xué)的啟發(fā)
：專業(yè)素養(yǎng);實踐創(chuàng)新;欣賞;初中美術(shù)事物的發(fā)展離不開對以往經(jīng)驗的總結(jié)，學(xué)科亦是如此。美術(shù)教育發(fā)展至今離不開對先前經(jīng)驗的總結(jié)反思，才能越來越多樣化。通過閱讀美術(shù)教育史，了解到美術(shù)教育的發(fā)展歷程和興衰，對其內(nèi)涵也會理解更深刻?？偟膩碚f，影響美術(shù)教育發(fā)展的因素有很多，社會、政治、經(jīng)濟的發(fā)展進程都會給美術(shù)教育的發(fā)展帶來影響。在歷史上的不同時期，不同國家的政策、經(jīng)濟狀況以及人們的思想都影響想著美術(shù)教育的發(fā)展。美術(shù)教育史的影響甚大，在美術(shù)教育史中汲取經(jīng)驗，批判繼承，能
民族文匯 2022年9期2022-04-13
- 小學(xué)語文閱讀創(chuàng)新策略研究
;閱讀教學(xué);實踐創(chuàng)新對于語文閱讀教學(xué)來說，教師必須要統(tǒng)籌考慮，以教學(xué)內(nèi)容為核心，對于教什么的問題深入鉆研。對于初中語文閱讀教學(xué)來說，首先，教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)就是課文，每一篇閱讀課文，都是教師開展閱讀教學(xué)的絕佳素材。但是，要注意的是，文學(xué)世界浩渺如煙海，僅憑課本上的文章，難以概其全貌，也無法達到培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)的目的。因此，教師必須要在教材的基礎(chǔ)上，適當?shù)耐卣寡由?，不斷反思，在反思中?chuàng)新，尋求發(fā)展，為促進學(xué)生的閱讀素養(yǎng)提升奠定基礎(chǔ)。一、進行教學(xué)內(nèi)容的改革對于教
速讀·中旬 2022年1期2022-04-10
- 瞿秋白對早期馬克思主義中國化的理論探索與實踐創(chuàng)新
國具體問題的實踐創(chuàng)新主要體現(xiàn)在圍繞“向何處去”的時代命題參與理論論戰(zhàn)，賦予理論研究以中國特色和圍繞“革命道路怎么走”的時代之問進行革命實踐，賦予實踐探索以中國內(nèi)核兩個方面。關(guān)鍵詞：瞿秋白;馬克思主義中國化;理論探索;實踐創(chuàng)新中圖分類號：D61文獻標識碼：A文章編號：2095-6916（2022）05-0028-04瞿秋白（1899年1月29日—1935年6月18日），中國共產(chǎn)黨早期主要領(lǐng)導(dǎo)人之一，偉大的馬克思主義者，卓越的無產(chǎn)階級革命家、理論家、文學(xué)家和宣
西部學(xué)刊 2022年5期2022-04-08
- 融媒時代播音主持專業(yè)實踐課程創(chuàng)新研究
;播音主持;實踐創(chuàng)新中圖分類號：J9? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2022.03.091廣播和主持人專業(yè)的最初實踐課程是播音學(xué)生對聲音美學(xué)的反應(yīng)。播音主持實踐課程的需要通過他們在媒體上的實踐經(jīng)驗，并在“聲音和重音糾正”的基礎(chǔ)上。根據(jù)聲音訓(xùn)練，由表及深，加強語音訓(xùn)練和語言表達，學(xué)生根據(jù)
衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2022年3期2022-04-07
- “實踐創(chuàng)新+課程思政”的 C語言課程教學(xué)改革探索
政;新工科;實踐創(chuàng)新0 引言信息技術(shù)與新經(jīng)濟的迅速發(fā)展，推動了中國新一輪工程教育改革，如何培養(yǎng)德才兼?zhèn)湫偷母咚刭|(zhì)卓越工程創(chuàng)新人才，也成為新工科建設(shè)的重要話題。2019 年 3 月，在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上，習(xí)近平總書記指出“思政課作用不可替代，思政課教師隊伍責任重大”，深刻闡述了辦好思政課的重大意義。2020 年 6 月，教育部印發(fā)了《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》，強調(diào)要落實立德樹人的根本任務(wù)，全面推進課程思政建設(shè)?？梢?，新工科與課程思政是當前大
中學(xué)生學(xué)習(xí)報 2022年12期2022-04-02
- 凸顯德育元素的初中生物教學(xué)創(chuàng)新
;課堂創(chuàng)新;實踐創(chuàng)新中圖分類號：G63? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? 文章編號：1673-9132（2022）12-0151-03DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.12.051 初中生物教材中的人文意蘊和德育元素比較濃厚，因為生物學(xué)在解決人口問題、資源危機、生態(tài)危機和多樣性面臨威脅等方面作用巨大，在帶給學(xué)生生物知識技能的同時，也對學(xué)生的品行進行鍛造與滋養(yǎng)。而解決這些全球性問題僅靠技術(shù)是不夠
學(xué)周刊 2022年12期2022-04-02
- 安源精神在革命老區(qū)鄉(xiāng)村振興中的價值引領(lǐng)和實踐創(chuàng)新
承和鄉(xiāng)村振興實踐創(chuàng)新兩個角度，分析了安源精神在革命老區(qū)鄉(xiāng)村振興過程中的價值引領(lǐng)和精神支撐作用。在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實踐過程中，革命老區(qū)以紅色精神為指導(dǎo)，不僅具有良好的傳承作用，還極大地推動了當?shù)厣鐣?jīng)濟的發(fā)展。關(guān)鍵詞：安源精神;革命老區(qū);鄉(xiāng)村振興;價值引領(lǐng);實踐創(chuàng)新本文索引：孫步忠，汪文琪，曾詠梅.[J].商展經(jīng)濟，2022（05）：-149.中圖分類號：F327 文獻標識碼：A實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，必須全面貫徹黨的十九大精神，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指
商展經(jīng)濟·上半月 2022年3期2022-03-25
- 高校圖書館空間再造創(chuàng)新實踐
;空間再造;實踐創(chuàng)新摘 要：空間再造是高校圖書館發(fā)展的需要。文章分析了天津外國語大學(xué)濱海校區(qū)圖書館空間再造的背景，闡述了濱海校區(qū)圖書館空間再造的具體實踐，從積極爭取學(xué)校政策和資金支持、以滿足用戶需求為導(dǎo)向、注重服務(wù)空間內(nèi)涵建設(shè)、打造圖書館文化品牌出發(fā)提出了幾點建議，旨在為相關(guān)研究提供參考。中圖分類號：G258.6文獻標識碼：A文章編號：1003-1588（2022）01-0057-03近年來，“空間再造”這一新型理念成為高校圖書館在傳統(tǒng)服務(wù)以外的服務(wù)定位。
河南圖書館學(xué)刊 2022年1期2022-03-18