2016年4期
刊物介紹
本刊立足于高校，面向中小學校；立足于科研，服務于教改。主要讀者：高校教師，中小學校教師
長春教育學院學報
- 高校與高中段學校銜接人才培養(yǎng)的實踐與思考*
——以寧波市為例 - 幼兒園戶外游戲場的現狀及改進策略
——以長春市為例 - 大學生道德教育囧境突圍：中國夢宣傳教育反思*
- 以“紅船精神”引領大學開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)校園文化建設*
- 民國時期小學校歌研究
- 聾生語言學習的特點及其教學策略
- 試析捷夫詩歌的敘事視角
- 從《飄》芻議美國南方傳統(tǒng)價值觀之沖擊
- 芻議“約拿情結”及其藝術審美價值
- 生態(tài)現代化下的農村環(huán)境問題
- “一帶一路”背景下的母語遷移探析*
- 以網絡課程為基礎構建有機化學混合型教學模式*
- 批評話語分析與大學生英語閱讀能力培養(yǎng)
- 影響外語學習動機的因素及其對大學英語教學的啟示
- 語言生態(tài)學視角下大學英語教學闡釋
- 多媒體輔助語篇教學在民辦大學英語教學中的應用
- 日語聽力理解中跨文化交際意識的培養(yǎng)
- 對高校體驗式思想政治教育呈現形式化傾向的分析與思考
- 民商法案例教學中的倫理道德教育
- 新常態(tài)下大學教師績效評價管理改革研究*
- 社會工作理論視角下的高校貧困生就業(yè)工作的思考*
——以佛山市高校為例 - 我國財政性教育經費投資對經濟增長的影響
——基于VAR模型的實證分析 - 高校教學管理人員職業(yè)倦怠的原因及矯正措施
- 民辦高職院校職業(yè)技能競賽現狀及對策建議
——以廣東省為例 - 案例教學法在國際金融教學中的優(yōu)化策略
- 翻轉課堂教學模式在高職化學教學中的應用研究
- 歐洲坦培拉與油畫混合技法產生及發(fā)展的研究
- 新生代輔導員育人理念的精神內涵