2021年28期
刊物介紹
本刊是家庭的參謀和助手，社會(huì)的橋梁和紐帶，人生的伴侶和知音，事業(yè)的良師益友。
當(dāng)代家庭教育
科研課題
- 創(chuàng)新理念下學(xué)生自主學(xué)習(xí)與教師指導(dǎo)促進(jìn)策略
- 小學(xué)階段開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的探究與嘗試
- 課外活動(dòng)對(duì)小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的有效性研究
- 圖文結(jié)合在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 核心素養(yǎng)培育導(dǎo)向下初中綜合實(shí)踐活動(dòng)課教育研究
- 學(xué)科融合，潤心無聲
- 建構(gòu)游戲中幼兒學(xué)習(xí)行為的觀察與指導(dǎo)
- 中小學(xué)政治教師教學(xué)反思有效性實(shí)踐研究
- 關(guān)于鄉(xiāng)土生態(tài)教育在初中地理教學(xué)中的滲透策略試析
- 淺談?dòng)變簣@的禮儀教育
- 少兒漫畫教學(xué)滲透德育教育的實(shí)踐研究
- 基于單元主題教學(xué)的課堂教學(xué)改革實(shí)踐與研究
家園共育
教育前言
幼教敘事
- 探究幼兒區(qū)域活動(dòng)如何實(shí)現(xiàn)游戲化
- 秉承游戲精神 踐行課程游戲化
- 幼兒園教學(xué)中幼兒語言能力的培養(yǎng)策略
- 簡述幼兒游戲活動(dòng)中開展手工課程的方法
- 學(xué)前教育中體育游戲教學(xué)策略
- 小班幼兒數(shù)學(xué)區(qū)域游戲指導(dǎo)的策略創(chuàng)新研究
- 基于小班幼兒年齡特點(diǎn)的區(qū)域活動(dòng)材料投放
- 繪本與幼兒園美術(shù)教育活動(dòng)整合的實(shí)踐探索
- 快樂生活是兒童最重要的課程
- 淺析體育游戲在學(xué)前教育教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 幼兒園繪本教學(xué)中情感教育的缺失及應(yīng)對(duì)
- 幼兒園戶外體育游戲指導(dǎo)策略研究
- 幼兒角色游戲的計(jì)劃研究
- 區(qū)域游戲中小班幼兒專注力的培養(yǎng)策略研究
- 淺談棋類游戲中的開展和推進(jìn)
- 生本理念下幼兒角色游戲中合作能力培養(yǎng)策略
- 幼兒教育中幼兒愛心情感培養(yǎng)探討與實(shí)踐
- 在游戲中成長
- 玩中學(xué)，學(xué)中玩
- 利用本土文化資源開展幼兒美術(shù)活動(dòng)
- 在幼兒園晨煉間融入父輩資源的新模式設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 在“改”與“變”中求發(fā)展
- 幼兒音樂課堂“情境-探究”教學(xué)模式的信息化構(gòu)建
- 幼兒園民間游戲課程的構(gòu)建探究
- 幼兒園教育活動(dòng)中發(fā)揮教師語言魅力的實(shí)踐研究
- 在音樂中起飛
- 課程游戲化背景下幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)探析
課堂教育
教育縱橫
- 淺談如何有效開展初中道德與法治課教學(xué)
- 淺析如何在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力
- 傳統(tǒng)文化在高中語文教學(xué)中的滲透研究
- 合作學(xué)習(xí)在初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的實(shí)踐
- 探討情境教學(xué)法在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用
- 中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)如何營造構(gòu)建主義之教學(xué)環(huán)境
- 分層教學(xué)法在高中體育教學(xué)中的運(yùn)用
- 初中生物教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生探究能力的有效策略
- 信息技術(shù)背景下初中二次函數(shù)教學(xué)探究
育人星空
- 新課標(biāo)下小學(xué)語文閱讀教學(xué)探究
- 小學(xué)語文"核心素養(yǎng)"的內(nèi)涵及實(shí)現(xiàn)路徑分析
- 探析小學(xué)語文識(shí)字寫字語言游戲化教學(xué)策略
- 探究社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入小學(xué)道德與法治課
- 基于多媒體動(dòng)畫創(chuàng)設(shè)小學(xué)語文情境教學(xué)探究
- 試論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的誤區(qū)及對(duì)策
- 試析短跳繩在小學(xué)體育教學(xué)中的妙用
- 試論民間美術(shù)在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用
- 有效引導(dǎo)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 合作探究式教學(xué)在小學(xué)語文中的運(yùn)用研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化研究
- 對(duì)小學(xué)語文游戲化教學(xué)的現(xiàn)狀分析及對(duì)策探討
- 小學(xué)體育教學(xué)中學(xué)生意志品質(zhì)的培養(yǎng)初探
- 小學(xué)語文批注式閱讀教學(xué)實(shí)踐研究