2016年6期
刊物介紹
《高教學(xué)刊》雜志是經(jīng)中國新聞出版總署備案的學(xué)術(shù)期刊。主管單位：黑龍江省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)，主辦單位：黑龍江省創(chuàng)聯(lián)文化傳媒有限公司、黑龍江省高等教育教學(xué)評(píng)估中心?？l(fā)高等教育教學(xué)與高教理論研究成果，交流高校教學(xué)與建設(shè)的改革措施和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，探索高等教育管理創(chuàng)新思路，為高校和教學(xué)管理人員提供學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。
高教學(xué)刊
- “四個(gè)全面”統(tǒng)領(lǐng)思想政治理論課教學(xué)研究——以“毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論”課教學(xué)為例
- 漢語國際教育應(yīng)當(dāng)順應(yīng)“后方法”時(shí)代語言教學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)
- “產(chǎn)教融合”背景下新建本科院校人才培養(yǎng)的目標(biāo)、機(jī)制及其構(gòu)建*
- 面向海外華人留學(xué)生的教育培養(yǎng)調(diào)查與思考——以暨南大學(xué)為例*
- MOOC視域下高校課程聯(lián)盟的運(yùn)行機(jī)制研究——基于UOOC聯(lián)盟成員某高校的實(shí)踐應(yīng)用體驗(yàn)
- 試探MHK背景下的高校預(yù)科漢語教學(xué)模式的改革
- 卓越農(nóng)林拔尖創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式探索——以新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)草業(yè)科學(xué)專業(yè)為例*
- 德國高校雙元教育發(fā)展研究
- 國際話語權(quán)下的中式表述考辯*
- 心理契約視角下高校新生班集體建設(shè)的研究*
- 隱喻認(rèn)知理論在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用——如何培養(yǎng)大學(xué)生隱喻能力*
- 動(dòng)態(tài)管理在大學(xué)英語視聽說自主學(xué)習(xí)中的應(yīng)用*
- 某高校校內(nèi)長椅分布優(yōu)化模型*
- “中國近現(xiàn)代史綱要”弘揚(yáng)中國精神主題教學(xué)模式研究*
- 高校教師教學(xué)質(zhì)量的模糊綜合評(píng)價(jià)方法*
- 教師作為關(guān)切者的實(shí)施路徑——兼論關(guān)切型師生關(guān)系*
- 廣東高校服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的機(jī)制創(chuàng)新研究*
- 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)減退因素的調(diào)查及對(duì)大學(xué)英語教學(xué)的啟示*
- 服務(wù)型學(xué)習(xí)模式下高職學(xué)生批判性思維培養(yǎng)之研究*
- 品格優(yōu)勢(shì)與大學(xué)生心理健康發(fā)展研究*
- 產(chǎn)教深度融合的物流管理專業(yè)群建設(shè)研究*
- 以人為本視域下的大學(xué)新生教育研究*
- 從語言經(jīng)濟(jì)學(xué)視角談商務(wù)廣告的設(shè)計(jì)原則*
- 高校養(yǎng)老服務(wù)參與機(jī)制研究——基于社區(qū)義工的視角*
- 關(guān)于小組工作介入高校殘疾學(xué)生生命教育的方案探討*
- 軍隊(duì)院校與地方院校的大學(xué)化學(xué)教育的比較*
- 《國際經(jīng)濟(jì)法》雙語教學(xué)的困境與進(jìn)路*
- 航空物流方向物流工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究——基于“整合思維”和“單向度的人”視角*
- 基于崗位勝任力的高職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究*
- 校院兩級(jí)管理體制下青年教師培養(yǎng)方法和途徑研究*
- 基礎(chǔ)力學(xué)課程中力正負(fù)號(hào)問題的整合求解思路*
- 工科專業(yè)本科班級(jí)指導(dǎo)工作的探討與實(shí)踐*
- 微課教學(xué)的應(yīng)用與實(shí)踐*
- 思想政治教育應(yīng)對(duì)社會(huì)思潮問題研究綜述*
- 國內(nèi)高校教師分類評(píng)價(jià)現(xiàn)狀、問題及對(duì)策研究*
- 地方高校金融數(shù)學(xué)專業(yè)最優(yōu)化方法雙語教學(xué)初探*
- 《有色金屬材料》教學(xué)模式的探索與實(shí)踐*
- 輸入與輸出相結(jié)合的情景交際法教學(xué)模式在大學(xué)英語口語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺議預(yù)科漢語教學(xué)——課后作業(yè)對(duì)教學(xué)的促進(jìn)作用
- 課堂教學(xué)中教師主導(dǎo)性的強(qiáng)化策略研究
- 從語言的理據(jù)性探討英語教學(xué)的新途徑
- 科研項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)式教學(xué)方法在《半導(dǎo)體器件基礎(chǔ)》課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 大學(xué)生課程成績雙控法探究*
- 西部地區(qū)高校大學(xué)英語視聽說教學(xué)模式構(gòu)建——基于任務(wù)型教學(xué)法*
- 典型商務(wù)文本的文體特點(diǎn)
- 高校體育教育中的人文素質(zhì)教育
- 類比思想對(duì)大學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)遷移的影響
- 高等數(shù)學(xué)課程的分層次教學(xué)
- 新形勢(shì)下創(chuàng)新高校思想政治理論課教學(xué)之我見
- 大學(xué)英語交際法教學(xué)中教師的角色
- 油畫創(chuàng)作教學(xué)札記
- 英美報(bào)刊閱讀在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 基于隱喻認(rèn)知理論的大學(xué)英語詞匯教學(xué)*
- 對(duì)地理教學(xué)的哲學(xué)思考
- “互聯(lián)網(wǎng)＋”時(shí)代移動(dòng)微型學(xué)習(xí)在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用*
- 翻轉(zhuǎn)課堂在《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》本科教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 《概率論》課程中的啟發(fā)教學(xué)與互動(dòng)模式
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在《汽車保險(xiǎn)與理賠》課程中的應(yīng)用
- 背誦式語言輸入在大學(xué)英語學(xué)習(xí)中的應(yīng)用探究
- 新形勢(shì)下對(duì)加強(qiáng)消化內(nèi)科電子胃腸鏡教學(xué)的思考
- 基于創(chuàng)新性應(yīng)用型人才培養(yǎng)的大學(xué)物理教學(xué)內(nèi)容的構(gòu)建
- 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代背景下高校思想政治理論課的教學(xué)實(shí)效性分析*
- 體驗(yàn)式案例教學(xué)法在《商務(wù)英語談判》課程中的運(yùn)用
- 提升易班用戶粘性的思考與對(duì)策
- 基于頭腦風(fēng)暴法的互動(dòng)課堂教學(xué)模式研究——以文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)課程為例*
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)小組學(xué)習(xí)的《電工基礎(chǔ)》教學(xué)改革
- 化學(xué)實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的啟示*
- 基于獨(dú)立學(xué)院的高等數(shù)學(xué)課程改革與實(shí)踐*
- 微課程：開放教育教學(xué)模式改革的新路徑
- 基于協(xié)同創(chuàng)新模式下物流數(shù)學(xué)課程教學(xué)的改革與實(shí)踐*
- 基于卓越醫(yī)生培養(yǎng)模式的臨床技能教學(xué)體系改革——以廣州醫(yī)科大學(xué)為例*
- 獨(dú)立院校大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革與探討——以廣西大學(xué)行健文理學(xué)院為例*
- 慕課浪潮下高校思想政治理論課的改革與創(chuàng)新研究——基于SWOT分析*
- 三大策略改變園林規(guī)劃設(shè)計(jì)的傳統(tǒng)教學(xué)*
- 普通高校實(shí)施二級(jí)教學(xué)管理的現(xiàn)狀探析*
- 新建本科院校教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)采集與分析探討*
- 高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生精準(zhǔn)化認(rèn)定方法探析
- 學(xué)生工作中的哲學(xué)
- 對(duì)高校院系行政管理的若干思考
- 教育管理主義的論述
- 大學(xué)生群體性事件的預(yù)防及處置
- 高校圖書館電子閱覽室的管理策略分析
- 經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下高職教育發(fā)展路徑探討
- 提高高職農(nóng)林類畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的探討——以安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例*
- 淺析高職英語的反思型教學(xué)
- 高職院校“GPS測(cè)量技術(shù)與應(yīng)用”課程教學(xué)改革與實(shí)踐*
- 高職院校輔導(dǎo)員職業(yè)意識(shí)培養(yǎng)*
- 高職心理健康教育模式的探索
- 高職高等數(shù)學(xué)在專業(yè)課中的應(yīng)用示例
- 師德建設(shè)在高校內(nèi)涵式發(fā)展中的意義*
- 新媒體技術(shù)在高校團(tuán)學(xué)工作中的應(yīng)用探索
- 淺談免費(fèi)師范生的教師職業(yè)認(rèn)同及影響
- 英語專業(yè)本科畢業(yè)論文“精細(xì)化”指導(dǎo)“六步”模式探索
- 發(fā)揮高?？萍籍a(chǎn)業(yè)在學(xué)科建設(shè)中的主導(dǎo)作用
- 獨(dú)立學(xué)院公共選修課現(xiàn)狀調(diào)查與思考——以南航金城學(xué)院為例*
- 獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定過程中存在的問題及對(duì)策研究——以臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例*
- 德育視角下大學(xué)生志愿服務(wù)長效機(jī)制的構(gòu)建
- 高職院?？蒲蟹?wù)轉(zhuǎn)型的探索與實(shí)踐——以湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例*
- 師范生頂崗實(shí)習(xí)質(zhì)量保障體系探索與研究
- 高校網(wǎng)絡(luò)文化發(fā)展趨勢(shì)探究
- 參與式教育在學(xué)習(xí)型學(xué)生黨員隊(duì)伍建設(shè)中的干預(yù)研究
- 從應(yīng)屆生短期離職率看大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃教育
- 基于科技創(chuàng)新人才選拔的博士生招考工作的思考
- 獨(dú)立學(xué)院英語專業(yè)人才分流培養(yǎng)的探索與實(shí)踐
- 新形勢(shì)下“探礦工程”課程建設(shè)和人才培養(yǎng)
- 河北戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展背景下高職人才培養(yǎng)創(chuàng)新研究*
- 頂崗實(shí)習(xí)與師資培養(yǎng)模式的探索——以貴州省某中等職教師資培訓(xùn)班為例*
- 高校學(xué)生干部培養(yǎng)的常見問題及對(duì)策分析
- 民辦高校轉(zhuǎn)型背景下的教師隊(duì)伍建設(shè)問題研究
- 高職院?！缎蝿?shì)與政策》課程師資隊(duì)伍建設(shè)*
- 高職思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)模式創(chuàng)新
- 應(yīng)用型本科有效教學(xué)實(shí)踐探索——基于東南大學(xué)成賢學(xué)院電子信息工程專業(yè)有效教學(xué)研究*
- 旅游管理專業(yè)濱海旅游特色實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建與完善——以廣東海洋大學(xué)旅游管理專業(yè)為例*
- 對(duì)藝術(shù)院校青年教師價(jià)值觀的幾點(diǎn)思考——以四川音樂學(xué)院赴“老、少、邊、窮”地區(qū)藝術(shù)實(shí)踐為例*
- 關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育與高校思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐教學(xué)的研究
- 基于法治中國下高校學(xué)生“紅色思想”秉承性的探究
- 高職院校大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育路徑研究*
- 高校思想政治教育吸引力研究
- 家庭教育對(duì)學(xué)生優(yōu)良人格形成的影響
- 淺析當(dāng)前高校實(shí)施人性化思想教育的有效措施
- 大學(xué)生樂觀態(tài)度調(diào)查——以隴東學(xué)院為例
- 基于“家校合作互動(dòng)”理念的高校大學(xué)生心理健康教育模式探索
- 哲學(xué)視野下的技術(shù)創(chuàng)新研究
- 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情特點(diǎn)調(diào)查研究——以北航為例
- 基于語料庫的動(dòng)詞テ形副詞化研究
- 石化現(xiàn)象理論梳理研究
- 二戰(zhàn)后美國猶太文學(xué)作品中母題的解讀*
- 用數(shù)學(xué)方法研究乒乓球上旋球的飛行軌跡*
- 新中國成立前后高等學(xué)校師生關(guān)系演變問題研究