江蘇教育
視點
學(xué)科前沿
教海探航
觀點參考
- 抓好小學(xué)生英文書寫關(guān)
- 小學(xué)英語閱讀課的提問策略研究
- 聆聽最美的數(shù)字語言
- 指導(dǎo)英語課外閱讀重在有“策略”
- 基于學(xué)情的有效閱讀教學(xué)構(gòu)建策略
- 臺灣,“長”在每個學(xué)生的心里
- 切實提高課堂數(shù)學(xué)活動的有效性
- 立體架構(gòu) 活化體驗 走向生活
- 語文朗讀訓(xùn)練的誤區(qū)及原則
- 關(guān)心,習(xí)作教學(xué)的另一種意義
- 小學(xué)數(shù)學(xué)實踐活動應(yīng)注重“四性”
- 優(yōu)化英語閱讀教學(xué)的六個著力點
- “=”不僅僅表示“執(zhí)行計算”
- “錯誤”不容“錯過”
- 借鑒貫通:音樂教學(xué)中巧用流行音樂的思考
- 音樂需要整體感知