2021年9期
教育界·中旬
管理智庫(kù)
課例點(diǎn)評(píng)
深度關(guān)注
課程教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)高年級(jí)概念教學(xué)策略
- 攜英語(yǔ)繪本 進(jìn)英語(yǔ)課堂
- 基于學(xué)力提升的小學(xué)數(shù)學(xué)單元整體教學(xué)
- 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的小學(xué)音樂(lè)節(jié)奏訓(xùn)練教學(xué)探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)的教學(xué)策略
- 誦文言之韻，感古語(yǔ)之雅
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)形結(jié)合的培養(yǎng)策略分析
- 小學(xué)中高年級(jí)語(yǔ)文拓展閱讀教學(xué)研究
研修發(fā)展
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生提問(wèn)意識(shí)的策略
- 學(xué)生視角下小學(xué)科學(xué)單元重構(gòu)的教學(xué)研究
- 以真情解實(shí)問(wèn)
- 以高階思維為導(dǎo)向的小學(xué)英語(yǔ)課堂提問(wèn)研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)策略初探
- 篆刻文化課程與語(yǔ)文教育的融合共生
- 小學(xué)手球特色課程實(shí)施的研究
- 核心素養(yǎng)視域下提升音樂(lè)審美感知能力的策略研究
- 基于問(wèn)題學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)課堂探究
- 初中地理教學(xué)中地圖疊加方法的應(yīng)用價(jià)值分析