2021年1期
刊物介紹
《求知導(dǎo)刊》是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)登記,廣西新聞出版局主管、廣西出版雜志社主辦的全國(guó)優(yōu)秀刊物。國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行。國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):ISSN 2095-624X;國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):CN45-1393/N;郵發(fā)代號(hào):48-128,廣告許可證號(hào):450000013。系中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)源期刊、CNKI中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄期刊、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤(pán)版)全文收錄期刊、龍?jiān)磭?guó)際期刊網(wǎng)全文收錄期刊。本刊秉承“弘揚(yáng)求知精神,促進(jìn)科教創(chuàng)新”辦刊宗旨,注重刊物前沿性、指導(dǎo)性、創(chuàng)新性和實(shí)用性,是科教研究交流的窗口,科教成果展示的
求知導(dǎo)刊
理論探索
教改課改
- 體驗(yàn)性學(xué)習(xí)對(duì)提高小學(xué)道德與法治教學(xué)有效性的思考
- 關(guān)于做好傳統(tǒng)文化教育的幾點(diǎn)思考
- 放飛思想,綻放智慧
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)小組合作學(xué)習(xí)的有效性之初探
- 巧用數(shù)學(xué)錯(cuò)題,化阻力為助力
- 信息化環(huán)境下的小學(xué)生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力提升途徑分析
- 多元智能理論視域下小學(xué)英語(yǔ)課外作業(yè)設(shè)計(jì)
- 基于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的初中英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)研究
- 微課在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 淺談微課在初中生物課堂教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 核心素養(yǎng)視角下的高中化學(xué)教學(xué)策略探究
- 以培養(yǎng)計(jì)算思維為導(dǎo)向的小學(xué)簡(jiǎn)易圖形化編程工具教學(xué)研究
- 探討小學(xué)科學(xué)落實(shí)STEM教育中存在的問(wèn)題和對(duì)策
- 淺談初中美術(shù)教學(xué)中傳統(tǒng)文化的融入
課堂教學(xué)
- 以讀促寫(xiě),有效開(kāi)展小學(xué)語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)
- 以讀促寫(xiě),提高山區(qū)初中生語(yǔ)文寫(xiě)作能力
- 聚焦課后練習(xí) 提高課堂效率
- 讓快樂(lè)與小學(xué)語(yǔ)文課堂“齊飛”
- 在解決問(wèn)題教學(xué)中強(qiáng)化小學(xué)高年級(jí)學(xué)生的數(shù)感
- 數(shù)學(xué)思想融入小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的實(shí)踐
- 利用直觀材料,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果
- 小學(xué)數(shù)學(xué)“平均數(shù)”教學(xué)設(shè)計(jì)要點(diǎn)
- 初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)與寫(xiě)作教學(xué)的結(jié)合
- 知識(shí)整合 引導(dǎo)探究
- 基于交互教學(xué)的小學(xué)英語(yǔ)繪本文本解讀的實(shí)踐
- 小學(xué)英語(yǔ)自然拼讀教學(xué)方式及優(yōu)化策略探討
- 基于交互教學(xué)的英語(yǔ)繪本文本解讀策略探尋
- 用思維導(dǎo)圖增加小學(xué)生詞匯量的指導(dǎo)方法
- 信息技術(shù)在小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)篇教學(xué)中的有效運(yùn)用探析
- 信息技術(shù)在英語(yǔ)課堂中的應(yīng)用探究
- 初中物理核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略探討
- 淺析探究性學(xué)習(xí)模式在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 聲無(wú)止境 以情作舟
- 以趣為引,快樂(lè)學(xué)習(xí)
- 初中音樂(lè)教學(xué)中樂(lè)感與音樂(lè)鑒賞能力的培養(yǎng)