數(shù)理化解題研究
高考命題導(dǎo)向與研究
- 聚焦高考題、研究題、命新題
——以分段函數(shù)微專題為例 - 對(duì)2020年高考卷的挖掘與思考
- 細(xì)看近八年高考中的排列組合試題
- 一道2020年高考數(shù)列填空題的深入思考
- 對(duì)2020年高考新課標(biāo)全國Ⅰ卷理科第20題的探究
- 從2020年北京高考理科第14題談?dòng)薪缧栽谌呛瘮?shù)試題中的應(yīng)用
- 探尋問題解決的基本方法
——對(duì)2020年江蘇高考物理試題第5題的分析與思考 - 巧解全國Ⅰ卷第21題的四種方法
- 穩(wěn)中有變 變中有新 重視能力
——2020年高考全國Ⅱ卷理綜化學(xué)試題特點(diǎn)分析 - 化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)在高考實(shí)驗(yàn)題中的體現(xiàn)
——以2019年高考全國卷Ⅰ理綜化學(xué)實(shí)驗(yàn)題為例
思路·方法·技巧
- 構(gòu)建函數(shù)解不等式
- 高中數(shù)學(xué)解題中圓錐曲線參數(shù)方程的應(yīng)用
- 探討化歸思想在高中數(shù)學(xué)解題中的應(yīng)用
- 高中數(shù)學(xué)解題中分類討論思想的應(yīng)用
- 利用“主線”破解立體幾何中的垂直問題
- 構(gòu)造相關(guān)函數(shù) 破解一類抽象函數(shù)不等式問題
- 向量數(shù)量積最值問題相關(guān)解題策略
- 求圓錐曲線最值問題的三種思路
- 用均值不等式取等條件的啟思導(dǎo)向功能解題
- 例談?wù)T導(dǎo)公式的轉(zhuǎn)化誘導(dǎo)功能
- 探究問題本質(zhì) 提高解題能力
——以一類二元二次方程的研究為例 - 拋物線焦點(diǎn)弦的性質(zhì)結(jié)論歸納與應(yīng)用
- 向量中有關(guān)三點(diǎn)共線的一個(gè)結(jié)論的簡(jiǎn)單應(yīng)用
- 一道校級(jí)競(jìng)賽選拔題的解答與思考
- 例析隱零點(diǎn)問題的三類處理技巧
- 賦值法處理抽象函數(shù)問題
- 等軸雙曲線的十點(diǎn)圓
- 例談解析幾何若干活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)化與重構(gòu)
- 2020年山東省學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試第12題的分析與啟示
- 高中物理“多題一解”之五大步驟
- 滑動(dòng)摩擦力公式的圖解及應(yīng)用
- 用守恒思想巧解生活中氣體變質(zhì)量問題
- 細(xì)說四類上拋運(yùn)動(dòng)
- 封閉氣體壓強(qiáng)計(jì)算歸類分析
- 作圖法在高中化學(xué)解題中的應(yīng)用研究